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    【暑假衔接】人教A版新高二数学 新课预习-2.5.1 直线与圆的位置关系(教师版+学生版)
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    【暑假衔接】人教A版新高二数学 新课预习-2.5.1 直线与圆的位置关系(教师版+学生版)

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    这是一份【暑假衔接】人教A版新高二数学 新课预习-2.5.1 直线与圆的位置关系(教师版+学生版),文件包含暑假衔接人教A版新高二数学新课预习-251直线与圆的位置关系教师版docx、暑假衔接人教A版新高二数学新课预习-251直线与圆的位置关系学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共31页, 欢迎下载使用。

    1.掌握直线与圆的三种位置关系:相交、相切、相离.
    2.会用代数法和几何法来判断直线与圆的三种位置关系.
    【知识梳理】
    知识点 直线Ax+By+C=0与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断
    【例题详解】
    一、直线与圆的位置关系的判断
    例1 (1)圆x2+y2-2x+4y=0与直线2x+y+1=0的位置关系为( )
    A.相离B.相切C.相交D.以上都有可能
    【答案】C
    【分析】利用圆心到直线的距离与半径的大小关系,判断圆x2+y2-2x+4y=0与直线2x+y+1=0的位置关系即可.
    【详解】圆x2+y2-2x+4y=0的圆心坐标为,半径
    圆心到直线2x+y+1=0的距离
    由,可得圆与直线的位置关系为相交.
    故选:C
    (2)直线与圆相切,则( )
    A.3B.C.或1D.3或
    【答案】D
    【分析】利用题给条件列出关于a的方程,解之即可求得a的值.
    【详解】圆的圆心坐标为,半径为
    又直线与圆相切,
    则,解之得或,
    故选:D.
    (3)已知直线与圆相离,则实数m的取值范围是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【分析】由圆心到直线的距离大于半径即可求解.
    【详解】由,得,
    ∵直线与圆相离,
    ∴解得.
    ∴实数m的取值范围是,
    故选:D.
    跟踪训练1 (1)直线与圆的位置关系为( )
    A.相切B.相交
    C.相离D.由的取值确定
    【答案】A
    【分析】利用圆心到直线的距离与半径的大小关系进行判断.
    【详解】因为圆心到直线的距离,即为圆的半径,所以可知直线与圆相切.
    故选:A.
    (2)已知圆C:x2+y2=1,直线:y=2x+b相交,那么实数b的取值范围是( )
    A.(-3,1)B.(-,-)C.(,)D.(-,)
    【答案】D
    【分析】利用圆心到直线的距离列不等式,从而求得的取值范围.
    【详解】圆的圆心为,半径为,
    直线,
    由于圆与直线相交,
    所以,解得.
    故选:D
    二、圆的弦长问题
    例2 (1)若圆与y轴交于A,B两点,则( )
    A.2B.4C.D.
    【答案】D
    【分析】直接联立方程求A、B坐标即可.
    【详解】联立得,故A、B坐标为,即.
    故选:D
    (2)若过点的直线与圆交于两点,则弦最短时直线的方程为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【分析】根据题意,由条件可知,当最短时,直线,即可得到,从而得到结果.
    【详解】
    当最短时,直线,所以.
    又,所以,
    所以的方程为,即.
    故选:D
    (3)若直线截圆所得弦长,则的值为 .
    【答案】或
    【分析】根据直线截圆的弦长公式计算.
    【详解】圆心到直线的距离为 ,
    由得,解得或,
    故答案为:或
    跟踪训练2 (1)直线被圆所截得的弦长为( )
    A.B.1C.D.2
    【答案】C
    【分析】根据圆的方程,写出圆心和半径,利用点到直线的距离公式,求得弦心距,利用弦长公式,可得答案.
    【详解】由圆的方程,则其圆心为,半径为,
    圆心到直线的距离,
    则弦长.
    故选:C.
    (2)经过点的直线l与圆交与P,Q两点,如果,则直线l的方程为 .
    【答案】或
    【分析】求出圆心到直线的距离,再按直线斜率存在与否分类求解作答.
    【详解】圆的圆心,半径,
    因为圆截直线所得弦长为,则圆到直线的距离,
    因为直线过点,则当直线斜率不存在时,直线,
    显然圆心到直线距离为1,因此直线:符合题意;
    当直线斜率存在时,设其方程为,即,
    于是,解得,方程为,
    所以直线l的方程为或.
    故答案为:或

    三、求圆的切线方程
    例3 (1)已知圆,则过圆上一点的切线方程为( )
    A. B.或
    C. D.
    【答案】A
    【分析】利用切线与半径垂直求出切线的斜率,再根据点斜式可求出切线方程.
    【详解】因为圆的圆心为,所以,
    所以切线的斜率,
    所以所求切线的方程为,即,
    故选:A
    (2)已知过点的直线与圆相切,且与直线垂直,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】首先由点的坐标满足圆的方程来确定点在圆上,然后求出过点的圆的切线方程,最后由两直线的垂直关系转化为斜率关系求解.
    【详解】由题知,圆的圆心,半径.
    因为,所以点在圆上,
    所以过点的圆的切线与直线垂直,
    设切线的斜率,则有,
    即,解得.
    因为直线与切线垂直,
    所以,解得.
    故选:B.
    例4 已知圆的圆心在直线上,且与直线:相切于点.
    (1)求圆的方程;
    (2)求过点与圆相切的直线方程.
    【答案】(1);(2)或.
    【分析】(1)先得到过点且与直线:垂直的直线方程,与联立求得圆心即可;
    (2)若过点的直线斜率不存在,即直线是判断,若过点的直线斜率存在,设直线方程为,再根据直线与圆相切求解.
    【详解】(1)过点与直线:垂直的直线的斜率为,
    所以直线的方程为,即.
    由,解得.
    所以.
    故圆的方程为:.
    (2)①若过点的直线斜率不存在,即直线是,与圆相切,符合题意;
    ②若过点的直线斜率存在,设直线方程为,
    即,
    若直线与圆相切,则有,解得.
    此时直线的方程为,即.
    综上,切线的方程为或.
    跟踪训练3 已知圆过点、、,则圆在点处的切线方程为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】设圆的一般方程为,将点、、的坐标代入圆的方程,可求得、、的值,可得出圆心的坐标,求出所在直线的斜率,可求得切线的斜率,利用点斜式可得出所求切线的方程.
    【详解】设圆的一般方程为,
    由题意可得,解得,
    所以,圆的方程为,圆心为,
    直线的斜率为,
    因此,圆在点处的切线方程为,即.
    故选:A.
    【点睛】方法点睛:求圆的方程,主要有两种方法:
    (1)几何法:具体过程中要用到初中有关圆的一些常用性质和定理.
    如:①圆心在过切点且与切线垂直的直线上;
    ②圆心在任意弦的中垂线上;
    ③两圆相切时,切点与两圆心三点共线;
    (2)待定系数法:根据条件设出圆的方程,再由题目给出的条件,列出等式,求出相关量.一般地,与圆心和半径有关,选择标准式,否则,选择一般式.不论是哪种形式,都要确定三个独立参数,所以应该有三个独立等式.
    跟踪训练4 已知圆的方程为.
    (1)求过点且与圆相切的直线的方程;
    (2)直线过点,且与圆交于,两点,若,求直线的方程.
    【答案】(1)或;(2)或.
    【分析】(1)分直线斜率不存在和存在,根据直线与圆相切,利用圆心到直线的距离等于半径,即可求得答案;
    (2)根据题意,若,则圆心到直线的距离,结合(1)可知直线的斜率一定存在,设直线的方程为,根据圆心到直线的距离列出方程,从而可得答案.
    【详解】解:(1)根据题意,点在圆外,分两种情况讨论:
    当直线的斜率不存在时,过点的直线方程是,与圆:相切,满足题意;
    当直线的斜率存在时,设直线方程为,即,
    直线与圆相切时,圆心到直线的距离为,解得.
    此时,直线的方程为.
    所以满足条件的直线的方程是或;
    (2)根据题意,若,则圆心到直线的距离,
    结合(1)知直线的斜率一定存在.
    设直线的方程为,即,则,解得或.
    所以满足条件的直线方程是或.
    【课堂巩固】
    1.直线与圆的位置关系是( )
    A.相离B.相交C.相切D.无法确定
    【答案】B
    【分析】根据点与圆的位置关系进行判断即可.
    【详解】由,
    所以直线恒过定点,
    因为,所以点在圆的内部,所以直线与圆相交.
    故选:B
    2.若直线与圆相切,则( )
    A.B.2C.3D.
    【答案】A
    【分析】利用圆心到直线的距离为半径可求.
    【详解】因为圆心坐标为,半径为,
    所以该圆心到直线的距离,结合解得.
    故选:A.
    3.不论k为何值,直线都与圆相交,则该圆的方程可以是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【分析】判断所给的圆是否与直线 始终相交的依据是
    直线所过的定点(-4,1)是否在该圆内或圆上.
    【详解】, ,∴直线恒过点P(—4,1) ,
    对于A,圆心为(2,-1),半径为5,P到圆心的距离为: ,
    即P点不在该圆内;
    对于B,圆心为(-1,-2),半径为5,P到圆心的距离为 ,
    故点P在该圆内;
    对于C,圆心为(3,-4),半径为5,P点到圆心的距离为 ,
    故点P不在该圆内;
    对于D,圆心为(-1,-3),半径为5,点P到圆心的距离为 ,
    点P该在圆上,可能相切也可能相交;
    故选:B.
    4.圆:在点处的切线方程为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】先求圆心与切点连线的斜率,再利用切线与连线垂直求得切线的斜率即可.
    【详解】圆:,圆心,

    所以切线的斜率为 ,
    所以在点处的切线方程为 ,
    即.
    故选:A
    【点睛】本题主要考查圆的切线的求法,要注意几何法的应用,属于基础题.
    5.若直线是圆的一条对称轴,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【分析】根据直线过圆心代入求解即可.
    【详解】由题意得,圆心为,
    因为直线是圆的一条对称轴,
    所以直线过圆心,即,解得.
    故选:D
    6.与y轴相切,圆心在直线上,且在直线上截得的弦长为,则此圆的方程是( )
    A.
    B.
    C.或
    D.或
    【答案】C
    【分析】根据圆心位置以及与y轴相切可设出圆心坐标和半径,再根据弦长为即可求得圆的方程.
    【详解】由圆心在直线上,可设圆心坐标为,
    又因为与y轴相切,所以半径,
    易知圆心到直线的距离为,
    根据直线被圆截得的弦长公式可得,直线被截得的弦长为,
    所以,解得;
    当时,该圆是以为圆心,为半径的圆,圆方程为;
    当时,该圆是以为圆心,为半径的圆,圆方程为.
    故选:C
    7.已知直线和圆,则“”是“直线与圆相切”的( )
    A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    【答案】C
    【分析】根据充分条件和必要条件的判断方法,结合直线与圆的位置关系即可求解.
    【详解】圆的方程可化为,
    其圆心坐标为,半径为,
    当时,直线,圆心到直线的距离,此时直线与圆相切,故充分性成立;
    当直线与圆相切时,圆心到直线的距离,所以,故必要性成立,
    所以“”是“直线与圆相切”的充要条件.
    故选:C.
    8.设为原点,点在圆上,若直线与圆相切,则( )
    A.2B.C.D.
    【答案】A
    【分析】由题意利用勾股定理即可求解.
    【详解】由圆的方程可得,故,
    为原点,在圆上,与圆相切,
    则.

    故选:A.
    9.设半径为3的圆被直线截得的弦的中点为,且弦长,则圆的标准方程 .
    【答案】或.
    【分析】设所求的圆的方程,根据弦心距和弦的中点,建立方程,即可求得圆C的方程.
    【详解】由题意设所求的圆的方程为:.
    圆心到直线的距离为,
    圆被直线:截得的弦的中点为,,
    解得或,
    即所求的圆的方程为:或.
    故答案为:或.
    10.已知点,,若线段与圆存在公共点,则的取值范围为 .
    【答案】
    【分析】通过图像可得当圆和线段AB相切时,圆的半径最小,当圆过B点时,圆的半径最大,据此可得的取值范围.
    【详解】如图:当圆和线段AB相切时,圆的半径最小,当圆过B点时,圆的半径最大.
    圆的圆心为,半径为,,
    当圆和线段AB相切时,,即,
    ,得,
    当圆过B点时,,得.
    故答案为:.
    11.已知圆过点,,且圆心在上.
    (1)求圆的标准方程;
    (2)若直线与圆交于、两点,求线段的长度.
    【答案】(1);(2)
    【分析】(1)首先求出线段的中垂线方程,即可求出圆心坐标与半径,从而得到圆的方程;
    (2)求出圆心到直线的距离,再利用垂径定理、勾股定理计算可得.
    【详解】(1)因为圆过点,,所以线段的中垂线方程为,则圆心在直线上,
    又圆心在上,所以,解得,所以圆心,
    又,所以圆的标准方程为.
    (2)圆心到直线的距离,
    所以.

    12.已知圆
    (1)求过点且与圆相切的直线方程;
    (2)已知直线被圆截得的弦长为,求实数的值.
    【答案】(1)或;(2)
    【分析】(1)分直线斜率存在和不存在,利用点到直线的距离公式可得答案;
    (2)圆心到直线的距离、弦长的一半、圆的半径利用勾股定理可得答案..
    【详解】(1)当直线斜率存在时,设直线,
    即,
    圆心到直线的距离为,解得,
    此时直线方程为,
    当直线斜率不存在时,直线方程为,此时直线与圆相切,
    综上,所求直线方程为或.
    (2)记圆心到直线的距离为,则,
    又弦长为,圆的半径为2,则,
    解得,所以.
    【课时作业】
    1.直线与圆的位置关系是( )
    A.相交B.相切C.相离D.无法判断
    【答案】B
    【分析】直接由直线与圆的位置关系的解法得出答案.
    【详解】圆的圆心为,半径,
    圆心到直线的距离,
    则直线与圆相切,
    故选:B.
    2.已知直线,圆,则直线l与圆C的位置关系是( )
    A.相离B.相切C.相交D.不确定
    【答案】D
    【分析】求出直线l过的定点,再判断此定点与圆C的位置关系即可作答.
    【详解】直线,即,
    由解得,因此,直线恒过定点,
    又圆,即,显然点A在圆C外,
    所以直线与圆C可能相离,可能相切,也可能相交,A,B,C都不正确,D正确.
    故选:D
    3.已知直线与相交于两点,且为等边三角形,则实数( )
    A.或2B.或4C.D.
    【答案】A
    【分析】由已知得圆心到直线的距离为,再根据点到直线的距离公式可求得答案.
    【详解】解:的圆心,半径,
    因为直线与相交于两点,且为等边三角形,则圆心到直线的距离为,
    即,整理得,解得或,
    故选:A.
    4.“”是“直线与圆相切”的( )
    A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
    C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
    【答案】A
    【分析】根据直线与圆的位置关系求出a的取值范围,再根据充分条件,必要条件的定义解出.
    【详解】由题知,圆的圆心为,半径为1,
    设圆心到直线的距离为
    则,解得:或.
    由此可知,“”是“或”的充分不必要条件,
    故选:A.
    5.过点作圆的切线,则的方程为( )
    A.B.或
    C.D.或
    【答案】C
    【分析】根据题意,设圆x2+y2﹣2x﹣6y+2=0的圆心为C,分析可得点M在圆上,求出直线MC的斜率,即可得切线的斜率k,由直线的点斜式方程分析可得答案.
    【详解】解:根据题意,设圆x2+y2﹣2x﹣6y+2=0的圆心为C,
    圆x2+y2﹣2x﹣6y+2=0,即,其圆心为(1,3),
    又由点M的坐标为(3,1),有,即点M在圆上,
    则,则切线的斜率k=1,
    则切线的方程为y﹣1=(x﹣3),即x﹣y﹣2=0;
    故选:C.
    6.已知圆和直线,则圆心C到直线l的最大距离为( )
    A.1B.2C.3D.
    【答案】D
    【分析】根据圆的方程和直线方程可得圆心坐标,以及直线所过定点,然后结合图形可得.
    【详解】将圆C化为标准方程得,所以圆心为,
    直线的方程为,所以直线过定点,
    过点C作,垂足为Q,当CP不垂直l时,显然,当时,,
    所以圆心C到直线l的最大距离为.
    故选:D

    7.点在圆:上运动,点,当直线的斜率最大时,直线方程是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【分析】设直线的方程为,利用圆心到直线的距离小于等于1,从而得到不等式,即可得到的最大值.
    【详解】设直线的方程为,即,
    ,即,则圆心,半径,
    则由题意得圆心到直线的距离小于等于1,
    ,解得,则的最大值为,
    此时直线的方程为,化简得,
    故选:C.
    8.已知直线与圆相交于两点,且,则实数( )
    A.B.C.或D.或
    【答案】D
    【分析】设圆心C到直线AB的距离为d,可得,利用点到直线距离公式求a.
    【详解】设圆心C到直线AB的距离为d,
    ∵圆的方程为∴ 圆心,圆的半径为3,,
    又,∴, 即点到直线的距离为,
    所以, 所以解得或.
    故选:D.
    9.(多选)已知直线:与圆:相交于,两点,则( )
    A.圆心到直线的距离为1B.圆心到直线的距离为2
    C.D.
    【答案】BD
    【分析】根据点到直线的距离公式计算可知A错误,B正确;利用几何法求出弦长可知C错误,D正确.
    【详解】因为圆心到直线的距离,所以A错误,B正确.
    因为,所以C错误,D正确.
    故选:BD
    10.已知直线与圆:交于、两点,则的面积为 .
    【答案】2
    【分析】用已知直线方程和圆方程联立,可以求出交点,再分析三角形的形状,即可求出三角形的面积.
    【详解】由圆C方程:可得:;
    即圆心C的坐标为(0,-1),半径r=2;
    联立方程得交点,如下图:
    可知轴,∴是以为直角的直角三角形,,
    故答案为:2.
    11.设直线与圆相交所得弦长为,则 ;
    【答案】
    【分析】利用点线距离公式与圆的弦长公式即可得解.
    【详解】因为圆的圆心为,半径为,
    则圆心到直线,即的距离,
    由圆的弦长公式,即,得,
    所以,解得,
    经检验,满足题意,所以.
    故答案为:.
    12.过圆内一点的最短的弦所在的直线方程是 .
    【答案】
    【分析】先求出圆心的坐标,再求出所求直线的斜率,进而得出所求直线的方程.
    【详解】将圆的方程整理成标准方程得,
    则圆心的坐标为,,
    所以由圆的几何性质得,当所求直线与直线垂直时,弦最短,
    此时所求直线的斜率为,
    故所求直线方程为,即.
    故答案为:
    13.已知圆的圆心坐标为.若直线与圆相切于点,则圆的标准方程为 .
    【答案】
    【分析】根据相切关系可得垂直,利用垂直关系可得,即可根据点点距离求解半径,进而可得圆的方程.
    【详解】直线过点,可得直线,其斜率.
    由相切可得,可得,
    所以,则圆的标准方程为.
    故答案为:
    14.圆经过点,和直线相切,且圆心在直线上.
    (1)求圆的方程;
    (2)求圆在轴截得的弦长.
    【答案】(1);(2)
    【分析】(1)设出圆心坐标,用几何法求解圆的方程即可;
    (2)利用直线与圆相交的弦长公式求解即可.
    【详解】(1)设圆心的坐标为,
    则.
    化简得,解得,
    所以点坐标为,
    半径,
    故圆的方程为.
    (2)圆心到轴的距离为,
    所以圆在轴截得的弦长为.
    15.已知圆,直线.
    (1)求证:直线l恒过定点;
    (2)判断直线l与圆C的位置关系;
    (3)当时,求直线l被圆C截得的弦长.
    【答案】(1)证明见解析;(2)点A在圆C内,从而直线l与圆C相交(无论m为何实数);(3).
    【分析】(1)将直线方程整理为关于参数m的方程,可令求解,即可证结论.
    (2)由(1)所得定点,根据定点到圆心距离与半径的关系,即可判断直线l与圆C的位置关系;
    (3)由圆的弦长与半径、弦心距的关系,求直线l被圆C截得的弦长.
    【详解】(1)证明:直线l的方程可化为,又,
    ∴,解得,
    ∴直线l恒过定点.
    (2)圆心,,
    ∴点A在圆C内,从而直线l与圆C相交(无论m为何实数).
    (3)当时,直线l的方程为,圆心到直线l的距离.
    ∴此时直线l被圆C截得的弦长为.
    16.已知点,圆.
    (1)求过点且与圆相切的直线方程;
    (2)若直线与圆相交于,两点,且弦的长为,求实数的值.
    【答案】(1)或;(2).
    【分析】(1)考虑切线的斜率是否存在,结合直线与圆相切的的条件d=r,直接求解圆的切线方程即可.
    (2)利用圆的圆心距、半径及半弦长的关系,列出方程,求解a即可.
    【详解】(1)由圆的方程得到圆心,半径.
    当直线斜率不存在时,直线与圆显然相切;
    当直线斜率存在时,设所求直线方程为,即,
    由题意得:,解得,
    ∴ 方程为,即.
    故过点且与圆相切的直线方程为或.
    (2)∵ 弦长为,半径为2.
    圆心到直线的距离,
    ∴,
    解得.
    【点睛】本题考查直线与圆的位置关系的综合应用,考查切线方程的求法,考查了垂径定理的应用,考查计算能力.
    位置关系
    相交
    相切
    相离
    公共点个数
    2个
    1个
    0个
    判断方法
    几何法:
    设圆心到直线的距离为d=eq \f(|Aa+Bb+C|,\r(A2+B2))
    dd=r
    d>r
    代数法:
    由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(Ax+By+C=0,,x-a2+y-b2=r2,))消元得到一元二次方程,可得方程的判别式Δ
    Δ>0
    Δ=0
    Δ<0
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