小学数学苏教版五年级下册一 简易方程完美版作业课件ppt
展开1．进一步理解并掌握等式的性质，即在等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，结果仍然是等式。
2．掌握利用相应的性质解一步计算的方程。
进一步理解并掌握等式的性质，即在等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，结果仍然是等式。
掌握利用相应的性质解一步计算的方程。
建立等式的概念,掌握等式的性质并利用等式的性质解方程，解决简单的实际问题
说一说，我们上节课学习等式的性质是什么？
等式两边同时加上或减去同一个数，所得的结果仍然是等式。这是等式的性质。
解：x－0.7＋0.7＝1.4＋0.7
解：75－75＋x＝100－75
看图填空，再说说你有什么发现。
结合天平左右两边的等量关系推导等式的性质2
等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得的结果仍然是等式。
等式两边同时乘或除以同一个数，所得的结果仍然是等式。
花园小学有一块长方形试验田，求试验田的宽。
学会应用等式的性质解方程
根据等式的性质解方程。
40x÷40＝960÷40
把x＝24代入原方程，看看左右两边是不是相等。
x＋10－10＝50－10
检验：把x＝24代入原方程，方程左边＝40×24＝960，方程左右两边相等，x＝24是正确的。
答：试验田的宽是24米。
1．已知6x=0.9，那么3.2x-0.4的值是（ ）。
2．当a=2时，2x+a=10，那么x= 。
3．x=5是方程（ ）的解。
C．40-8x=36
4.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位，它们之间的关系是：b=2a-10（b表示码数，a表示厘米数）。一双鞋长23.5厘米，是 码；一双40码的鞋，长 厘米。
5.方程3x=2.4与M+x=4.8有相同的解，则M的值为 。
解：设养公鸡x只。 3x+20=680 3x=680-20 3x=660 x=660÷3 x=220 答：养公鸡220只。
6.饲养场养母鸡680只，比公鸡的3倍多20只。养公鸡多少只？（列方程解答）
解：设4G网速是多少x兆/秒。 100x+240=10240 100x=10240-240 100x=10000 x=100 答：4G网速是100兆/秒。
5G时代到了！据推测，5G网速可以达到10240兆/秒，比4G网速的100倍还要多240兆。4G网速是多少兆/秒？（列方程解答）
2.等式与方程的联系与区别:等式包含方程,所有的方程都是等式,但等式不一定是方程。
1.等式的性质（二）等式两边同时乘或除以同一个不是0的数,所得结果仍然是等式
2.利用等式的性质解方程使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫作解方程
1. 理解等式的性质和利用等式的性质解方程；2. 完成《分层作业》
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