小学数学苏教版五年级下册四 分数的意义和性质精品课时练习

这是一份小学数学苏教版五年级下册四 分数的意义和性质精品课时练习，文件包含苏教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》教师版docx、苏教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》学生版docx、苏教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》单元解读docx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共49页， 欢迎下载使用。


一、链接课标
学生在以前的学习中,已借助操作,直观、初步认识了分数(基本是真分数),知道了分数各部分的名称,会读、写简单的分数,会比较分子是1的分数,以及同分母分数的大小。还学习了简单的同分母分数加、减法。在本学期,又学习了因数、倍数等概念,掌握了2、5、3的倍数的特征。这些,都是本单元学习的重要基础。
二、单元目标
1. 知道分数是怎样产生的,理解分数的意义,明确分数与除法的关系。
2. 认识真分数和假分数,知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式,能把假分数化成带分数或整数。
3. 理解和掌握分数的基本性质,会比较分数的大小。
4. 进一步理解公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数,能找出两个数的最大公因数与最小公倍数,能比较熟练地进行约分和通分。
5. 会进行分数与小数的互化。
三、内容分析
本单元是学生系统学习分数的开始。内容包括:分数的意义和分数单位、分数与除法的关系,真分数与假分数,分数的基本性质,约分与通分以及分数与小数的互化、分数大小的比较。通过本单元的学习,将引导学生在已有知识的基础上,由感性认识上升到理性认识,概括出分数的意义,比较完整地从分数的产生,从分数与除法的关系等方面加深对分数意义的理解,进而学习并理解与分数有关的基本概念,掌握必要的约分、通分以及分数与小数互化的技能。这些知识在后面系统学习分数四则运算及其应用时都要用到。因此,学好本单元的内容是顺利掌握分数四则运算并学会应用分数知识解决一系列实际问题的必要基础。
四、课时安排
1.第一课时：分数的意义
2.第二课时：分数与除法的关系
3.第三课时：真分数和假分数
4.第四课时：求一个数是另一个数的几分之几
5.第五课时：假分数化成整数或带分数
6.第六课时：分数和小数的互化
7.第七课时：分数的基本性质
8.第八课时：约分
9.第九课时：通分
10.第十课时：异分母分母数的大小比较