珍爱生命，远离溺水 主题班会教学设计

这是一份珍爱生命，远离溺水 主题班会教学设计，共5页。教案主要包含了班会主题，班会背景，班会目的，班会时间，班会地点，参与人员，班会准备，班会流程等内容，欢迎下载使用。
“珍爱生命，远离溺水”
二、班会背景
随着夏季的来临，溺水事故成为了学校安全教育的重要关注点。初一学生对于溺水的危害和预防措施可能认识不足，需要通过主题班会进行深入的教育和引导。
三、班会目的
1. 让学生了解溺水的危害和原因，增强自我保护意识。
2. 使学生掌握预防溺水的方法和技能，提高自救互救能力。
3. 培养学生对生命的尊重和珍惜，形成良好的安全习惯。
四、班会时间
[具体时间]
五、班会地点
初一[X]班教室
六、参与人员
初一[X]班全体学生
七、班会准备
1. 收集有关溺水事故的图片、视频、新闻报道等资料。
2. 准备相关的溺水急救知识和技能演示道具，如模拟人体模型、救生圈等。
3. 制作 PPT，包含溺水事故案例、预防溺水知识、自救互救方法等内容。
4. 安排学生排练有关溺水主题的小品。
5. 准备奖品，用于奖励在班会中表现出色的学生。
八、班会流程
（一）导入（5 分钟）
1. 播放一段溺水事故的新闻视频，引起学生对溺水问题的关注和重视。
2. 提问学生观看视频后的感受，引导学生思考溺水事故带来的危害。
（二）案例分析（10 分钟）
1. PPT 展示近年来发生的一些重大溺水事故案例，包括事故发生的时间、地点、原因和后果。
2. 组织学生分组讨论这些案例，分析溺水事故发生的原因和可以从中吸取的教训。
3. 每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。
（三）溺水的危害（10 分钟）
1. 结合案例和图片，向学生讲解溺水对身体造成的伤害，如窒息、缺氧、心脏骤停等。
2. 强调溺水可能导致的严重后果，如死亡、残疾、心理创伤等，让学生深刻认识到溺水的危险性。
（四）溺水的原因（10 分钟）
1. PPT 展示溺水事故发生的常见原因，如私自下水游泳、在危险水域嬉戏、缺乏游泳技能和自救能力、盲目施救等。
2. 组织学生进行小组讨论，让学生结合自己的生活经验，分析身边可能存在的溺水隐患。
3. 每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。
（五）预防溺水（15 分钟）
1. PPT 展示预防溺水的方法和措施，如不到危险水域游泳、游泳时要有大人陪同、做好热身运动、穿戴救生设备等。
2. 邀请学生上台演示正确的游泳姿势和热身动作，其他学生进行模仿和学习。
3. 组织学生进行“预防溺水知识问答”竞赛，巩固所学的预防溺水知识。
（六）自救互救（15 分钟）
1. 结合图片和视频，向学生讲解溺水时的自救方法，如保持冷静、放松身体、仰泳漂浮、呼救等。
2. 邀请学生上台模拟演示溺水时的自救动作，其他学生进行点评和指导。
3. 讲解他人溺水时的正确施救方法，如拨打急救电话、寻找漂浮物、借助长杆或绳索施救等，强调不能盲目下水施救。
4. 组织学生进行模拟施救演练，让学生在实践中掌握正确的施救方法。
（七）小品表演（10 分钟）
1. 学生表演有关溺水主题的小品，通过生动有趣的表演形式，展现溺水事故的发生过程和预防溺水的重要性。
2. 表演结束后，组织学生进行讨论，分析小品中人物的行为是否正确，以及从中可以得到的启示。
（八）承诺签名（5 分钟）
1. 发起“珍爱生命，远离溺水”的承诺签名活动，让学生在横幅上签下自己的名字，表达自己预防溺水的决心。
2. 班主任对本次主题班会进行总结，强调预防溺水的重要性，鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，保护自己和他人的生命安全。
（九）课后拓展（5 分钟）
1. 布置课后作业，让学生制作一份预防溺水的手抄报，加深对预防溺水知识的理解和记忆。
2. 要求学生回家后向家长宣传预防溺水的知识和方法，共同做好防溺水工作。
九、班会评估
1. 观察学生在班会中的参与度和表现，包括发言、讨论、演示等方面。
2. 进行课后问卷调查，了解学生对溺水知识的掌握程度和对班会的满意度。
3. 观察学生在课后的行为表现，是否将所学的预防溺水知识运用到实际生活中。
十、注意事项
1. 在讲解溺水的危害和自救互救方法时，要注意语言表达的准确性和生动性，避免引起学生的恐慌。
2. 在进行模拟演示和演练时，要确保学生的安全，避免发生意外事故。
3. 班会结束后，要及时对学生的表现进行评价和反馈，鼓励学生继续加强对预防溺水知识的学习和实践。