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    2024年内蒙古包头市中考数学试卷附答案

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    这是一份2024年内蒙古包头市中考数学试卷附答案,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.(3分)计算所得结果是( )
    A.3B.C.3D.±3
    2.(3分)若m,n互为倒数,且满足m+mn=3( )
    A.B.C.2D.4
    3.(3分)如图,正方形ABCD边长为2,以AB所在直线为轴,所得圆柱的主视图的面积为( )
    A.8B.4C.8πD.4π
    4.(3分)如图,直线AB∥CD,点E在直线AB上,则图中与∠AEF互补的角有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    5.(3分)为发展学生的阅读素养,某校开设了《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》4个整本书阅读项目,甲、乙两名同学都通过抽签的方式从这四个阅读项目中随机抽取1个( )
    A.B.C.D.
    6.(3分)将抛物线y=x2+2x向下平移2个单位后,所得新抛物线的顶点式为( )
    A.y=(x+1)2﹣3B.y=(x+1)2﹣2
    C.y=(x﹣1)2﹣3D.y=(x﹣1)2﹣2
    7.(3分)若2m﹣1,m,4﹣m这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,则m的取值范围是( )
    A.m<2B.m<1C.1<m<2D.1<m<
    8.(3分)如图,在扇形AOB中,∠AOB=80°,C是上一点,D是OC上一点,且OD=DC,则的长为( )
    A.B.C.D.π
    9.(3分)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC各顶点的坐标分别是O(0,0),A(1,2),B(3,3),C(5,0)( )
    A.14B.11C.10D.9
    10.(3分)如图,在矩形ABCD中,E,F是边BC上两点,连接DE,AF,连接BG.若AB=4,BC=6( )
    A.B.C.D.
    二、填空题:本大题共有6小题,每小题3分,共18分。请将答案填在答题卡上对应的横线上。
    11.(3分)计算:+(﹣1)2024= .
    12.(3分)若一个n边形的内角和是900°,则n= .
    13.(3分)在平面直角坐标系中,若一次函数的图象经过第一、二、三象限,请写出一个符合该条件的一次函数的表达式 .
    14.(3分)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,点O在四边形ABCD内部,连接OA,OB.若∠AOB=140°,则∠ADC的度数为 .
    15.(3分)若反比例函数y1=,y2=﹣,当1≤x≤3时,函数y1的最大值是a,函数y2的最大值是b,则ab= .
    16.(3分)如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AC是一条对角线,E是AC上一点,垂足为F,连接DE.若CE=AF .
    三、解答题:本大题共有7小题,共72分。请将必要的文字说明、计算过程或推理过程写在答题卡的对应位置。
    17.(8分)(1)先化简,再求值:(x+1)2﹣2(x+1),其中x=2.
    (2)解方程:﹣2=.
    18.(8分)《国家学生体质健康标准(2014年修订)》将九年级男生的立定跳远测试成绩分为四个等级:优秀(x≥240),良好(225≤x<240)(185≤x<225),不及格(x<185),其中x表示测试成绩(单位:cm),精准找出差距,进行科学合理的工作规划,信息如下:
    a.本校测试成绩频数(人数)分布表:
    b.本校测试成绩统计表:
    c.本校所在区县测试成绩统计表:
    请根据所给信息,解答下列问题:
    (1)求出p的值;
    (2)本校甲、乙两名同学本次测试成绩在本校排名(从高到低)分别是第100名、第101名,甲同学的测试成绩是230cm
    (3)请你结合该校所在区县测试成绩,从平均数、中位数、优秀率和及格率四个方面中任选两个,对该校九年级全体男生立定跳远测试的达标情况做出评价
    19.(8分)如图,学校数学兴趣小组开展“实地测量教学楼AB的高度”的实践活动.教学楼周围是开阔平整的地面,可供使用的测量工具有皮尺、测角仪(皮尺的功能是直接测量任意可到达的两点间的距离;测角仪的功能是测量角的大小).
    (1)请你设计测量教学楼AB的高度的方案,方案包括画出测量平面图,把应测数据标证所画的图形上(测出的距离用m,n等表示,测出的角用α,β等表示);
    (2)根据你测量的数据,计算教学楼AB的高度(用字母表示).
    20.(11分)如图是1个碗和4个整齐叠放成一摞的碗的示意图,碗的规格都是相同的.小亮尝试结合学习函数的经验,探究整齐叠放成一摞的这种规格的碗的总高度y(单位:cm)(单位:个)的变化规律.下表是小亮经过测量得到的y与x之间的对应数据:
    (1)依据小亮测量的数据,写出y与x之间的函数表达式,并说明理由;
    (2)若整齐叠放成一摞的这种规格的碗的总高度不超过28.8cm,求此时碗的数量最多为多少个?
    21.(12分)如图,AB是⊙O的直径,BC,点C与点D在AB的两侧,E是OB上一点(OE>BE),CE,且∠BOC=2∠BCE.
    (1)如图1,若BE=1,CE=;
    (2)如图2,若BD=2OE,求证:BD∥OC.(请用两种证法解答)
    22.(12分)如图,在▱ABCD中,∠ABC为锐角,连接BE,CE△ABE=S△DCE.
    (1)如图1,若F是边BC的中点,连接EF,EF相交于点G,H.
    ①求证:H是AC的中点;
    ②求AG:GH:HC;
    (2)如图2,BE的延长线与CD的延长线相交于点M,连接AM,并证明你的结论.
    23.(13分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣2x2+bx+c与x轴相交于A(1,0),B两点(点A在点B左侧),顶点为M(2,d)
    (1)求该抛物线的函数表达式;
    (2)如图1,若C是y轴正半轴上一点,连接AC(0,)时,求证:∠ACM=∠BAM;
    (3)如图2,连接BM,将△ABM沿x轴折叠,过点B的直线与线段AM′相交于点D,与y轴负半轴相交于点E.当时△ABD与2S△M′BD是否相等?请说明理由.
    1.C.
    2.B.
    3.A.
    4.C.
    5.D.
    6.A.
    7.B.
    8.B.
    9.D.
    10.A.
    11.3.
    12.8.
    13.y=x+1(答案不唯一).
    14.105°.
    15..
    16.2.
    17.解:(1)(x+1)2﹣5(x+1)
    =x2+8x+1﹣2x﹣6
    =x2﹣1,
    当x=2时,
    原式=8﹣2=7;
    (2)﹣2=,
    x﹣2﹣2(x﹣4)=x,解得:x=2,检验:当x=3时,x﹣4≠4,∴x=3是原方程的根.
    18.解:(1)p=×100%=20%;
    (2)设乙同学的成绩为x cm,
    ∵中位数为228,∴=228,解得x=226,
    答:乙同学的测试成绩是226cm;
    (3)从平均数来看,该校九年级全体男生立定跳远测试高于全县平均数,该校九年级全体男生立定跳远测试低于全县的优秀率,努力提高优秀率.
    19.解:(1)如图:在地面上取C,测量BC=m,
    根据tanα=,
    即可得出AB的长度.
    (2)∵∠ABC=90°,∴tanα=,∴AB=BC×tanα=mtanα.
    20.解:(1)由表中的数据,x的增加量不变,∴y是x的一次函数,
    设y=kx+b,由题意得:,解得:,
    ∴y与x之间的函数表达式为y=4.4x+3.2;
    (2)设碗的数量有x个,则:2.4x+4.6≤28.8,解得:x≤10.5,
    ∴x的最大整数解为10,答:碗的数量最多为10个.
    21.(1)解:如图1中,过点O作OH⊥BC于点H.
    ∵OC=OB,OH⊥BC,∴∠COH=∠BOH,CH=BH,
    ∵∠BOC=2∠BCE,∴∠BOH=∠BCE,
    ∵∠BOH+∠OBH=90°,∴∠BCE+∠OBH=90°,∴∠CEB=90°,
    ∴BC===,∴CH=BH=,
    ∵cs∠OBH==,∴=,∴OB=3,∴⊙O的半径为6.
    (2)证法一:如图2中,过点O作OK⊥BD于点K,
    ∵BD=2OE,∴OE=BK,
    ∵∠CEO=∠OKB=90°,OC=OB,∴Rt△OEC≌Rt△BKO(HL),∴∠COE=∠OBK,∴OC∥BD;
    证法二:如图7中,过点O作OK⊥BD于点K,
    ∵BD=2OE,∴OE=BK,
    ∵cs∠COE=,cs∠OBK=,∴cs∠COE=cs∠OBK,∴∠COE=∠OBK,∴OC∥BD;
    22.(1)①证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD∥BC,AD=BC,∴AD和BC之间是等距的,且∠EAH=∠FCH,
    ∵S△ABE=S△CDE,∴AE=DE=AD,
    ∵F是BC中点,∴CF=BF=BC,∴CF=AE,
    在△AEH和△CFH中,,
    ∴△AEH≌△CFH(AAS),∴AH=CH,∴H是AC中点.
    ②解:∵∠EAH=∠FCH,∠AGE=∠CGB,
    ∴△AGE∽△CGB,∴,
    设AG=2a,则CG=4a,∴AC=2a,∴AH=CH=3a,∴GH=AH﹣AG=a,
    ∴AG:GH:HC=2a:a:2a=2:1:7.
    (2)AM=3AN.
    证明:过M作MQ∥BC交CN延长线于点Q,
    ∵ED∥BC,∴,∴EM=BM=BE,
    ∵MQ∥BC,∴∠MQE=∠BCE,
    ∵∠MEQ=∠BEC,EM=BE,∴△MQE≌△BCE(AAS),∴MQ=BC,
    ∵MQ∥AD,∴∠MQE=∠AEN,
    ∵∠MNQ=∠ANE,∴△MQN∽△AEN,∴,∴MN=2AN,
    ∴AM=MN+AN=3AN.
    23.(1)解:∵顶点为M(2,d),∴﹣=8,∴b=8,∴y=﹣2x6+8x+c,
    将点A(1,7)代入y=﹣2x2+2x+c,∴﹣2+8+c=5,
    解得c=﹣6,∴抛物线的解析式为y=﹣2x4+8x﹣6;
    (2)证明:∵y=﹣5x2+8x﹣5=﹣2(x﹣2)5+2,∴M(2,6),
    过点M作MN⊥x轴交于点N,
    ∵A(1,0),),∴AC=,AM=,
    ∵CM2=AC2+AM6,∴△ACM是直角三角形,且∠CAM=90°,∴tan∠ACM=2,
    在Rt△AMN中,tan∠MAB=2,∴∠ACM=∠BAM;
    (3)解:7S△ABD=2S△M′BD,理由如下:
    ∵M(2,8),∴M'(2,﹣2),过点D作DH⊥x轴交于H点,
    ∵OE∥DH,∴=,
    当y=0时,﹣3x2+8x﹣7=0,
    解得x=1或x=3,∴B(3,0),∴=,
    解得xD=,
    设直线AM'的解析式为y=kx+m,∴,解得,
    ∴直线AM'的解析式为y=﹣2x+2,∴D(,﹣),∴AD=,DM'=,
    设B点到AM'的距离为h,
    ∴3S△ABD=3×h,2S△M′BD=2×h,∴2S△ABD=2S△M′BD.
    等级
    优秀
    良好
    及格
    不及格
    频数(人数)
    40
    70
    60
    30
    平均数
    中位数
    优秀率
    及格率
    222.5
    228
    p
    85%
    平均数
    中位数
    优秀率
    及格率
    218.7
    223
    23%
    91%
    x/个
    1
    2
    3
    4
    y/cm
    6
    8.4
    10.8
    13.2
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