期末复习卷（试题）2023-2024学年数学一年级下册人教版

这是一份期末复习卷（试题）2023-2024学年数学一年级下册人教版，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．◇□△◇□△◇……接着画，下一个是（ ）。
A．◇B．□C．△
2．妈妈的年龄是一个两位数，个位上是6，十位上是3，妈妈的年龄是（ ）岁。
A．36B．63C．90
3．用（ ）物体可以画出。
A．B．C．
4．一副七巧板中，两个完全一样的三角形不能拼成（ ）形。
A．三角B．正方C．长方
5．小虎可能钓了（ ）条。
A．30B．37C．56
6．一个篮球54元，一个足球比一个篮球便宜10元，一个足球（ ）元。
A．64B．53C．44
7．合唱组有30人，美术组可能有（ ）人。
A．35B．11C．28
8．40＞□，□里最大填（ ）。
A．36B．39C．41
二、填空题
9．看图写数、读数。

写作：( ) 写作：( )
读作：( ) 读作：( )
10．在括号里填上合适的数。
( )＋7＝10 12－( )＝1 13－( )＝10
4＋( )＝8 8＋( )＝18 ( )－4＝8
11．按规律填一填。
49，42，35，( )，21，( )，( )。
12．盒子里一共有( )个白珠，( )个黑珠。
13．58里面有( )个十和( )个一，它比62少( )。
14．拼成一个，至少( )个同样的。至少要( )个同样的小□就可以拼成一个稍大的。
三、判断题
15．人民币最大的单位是角。( )
16．4个一和7个十合起来是47。( )
17．一张可以换10张。( )
18．56中的“5”在十位上，表示5个十。( )
19．两个三角形一定能拼成一个正方形。( )
四、计算题
20．算一算。
17＋3＝ 35－5＝ 37－7＝ 49－40＝
8＋9＝ 6＋6＝ 57－9＝ 63－5＝
23－3＝ 64－40＝ 76－8＝ 15＋14＋1＝
21．我会列算式。
（个）
五、解答题
22．小明带了10元钱到超市，买了一个5元的毽子和一副1元3角的尺子，他一共花多少钱？
23．一组折了多少只？
24．乐乐买了3个，每个9元，一共需要多少钱？
25．小小营业员。
（1）小红买和一共需要多少钱？
（2）小明买付了50元，应找回多少钱？
（3）小明剩下的钱还可以买哪两个小动物？（算一算，然后在图上圈一圈）
（4）小亮想买，用下面所给面值的钱可以怎样付钱呢？（写出三种方法）
参考答案：
1．B
【分析】由题可知，每三个◇□△循环一次，由此判断出下一个即可。
【详解】由分析可知，◇□△◇□△◇……接着画，下一个是□；
故答案为：B
【点睛】解答本题的关键是根据题目找到变化规律，再进行解答。
2．A
【分析】已知妈妈的年龄是一个两位数，个位上是6，十位上是3，那么组成的两位数是36，所以可以得出妈妈的年龄是36岁。
【详解】个位上是6，十位上是3，组成的两位数是36，所以妈妈的年龄是36岁。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查100以内数的组成，解答此类题关键看清楚不同数位上对应的数字。
3．C
【分析】根据正方体，长方体和圆柱体的特点进行解答即可。
【详解】正方体的6个面都是正方形，所以不可能用正方体画出圆形。
长方体的6个面是长方形（特殊情况下有2个面是正方形），所以不可能用长方体画出圆形。
圆柱体的上下两个面是圆形，所以可以用圆柱体画出圆形。
故答案为：C。
【点睛】本题考查学生对立体图形特点的掌握和运用。
4．C
【分析】两个完全一样的三角形，在七巧板中是两个等腰直角三角形，如果斜边挨着一起，可以拼成一个正方形，如果两个直角边挨在一起，可以拼成一个平行四边形或者三角形；据此解答。
【详解】七巧板中，两个完全一样的三角形可以拼成正方形、三角形、平行四边形。
故答案为：C
【点睛】本题考查图形的拼组。可以恰当结合手头的实物操作，更容易直观得出结论。
5．B
【分析】如果两个数差得比较多，就用“多得多、少得多”；如果两个数差得比较少，我们就用“多一些、少一些”。从各选项中数来看，找比32多一些的数即可得解。
【详解】A．30比32少一些，不符合；
B．37比32多一些，符合；
C．56比32多得多，不符合。
故答案为：B
【点睛】解答本题的关键是理解“多一些、多得多、少一些、少得多”的含义。
6．C
【分析】用篮球的价钱减掉10即可知道足球的价钱。
【详解】54－10＝44（元），一个足球44元。
故答案为：C
【点睛】掌握两位数与整十数的减法计算是解题的关键。
7．C
【分析】根据选项里每个数与30的大小关系进行解答即可。
【详解】A．35比30大一些。故该选项错误；
B．11比30少的多，故该选项错误；
C．28比30少一些，故该选项正确。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了整数的相对大小关系。
8．B
【分析】根据100以内数的大小关系，进行比较即可。
【详解】□里要填写小于40的最大数，应该是39。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查100以内数的大小比较。
9． 44 58 四十四 五十八
【分析】（1）根据计数器上整数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，即可写出此数；
（2）左边有5捆，每捆10根，共50根，右边有8根，合起来是58根；
读100以内的数，从高位开始，十位上是几，就读几十，个位上是几就读“几”。
【详解】
10． 3 11 3 4 10 12
【分析】本题根据加减法的关系进行解答，和－加数＝加数，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数，据此解答。
【详解】根据分析：
10－7＝3，（3）＋7＝10
12－1＝11，12－（11）＝1
13－10＝3，13－（3）＝10
8－4＝4，4＋（4）＝8
18－8＝10，8＋（10）＝18
8＋4＝12，（12）－4＝8
11． 28 14 7
【分析】后一个数比前一个数少7；据此解决。
【详解】由题意分析得：
49－42＝7，42－35＝7，
35－7＝28，21－7＝14，14－7＝7，
49，42，35，28，21，14，7。
12． 9 1
【分析】盒子里珠子的排列顺序是：4颗白珠、1颗黑珠、5颗白珠，据此计算即可。
【详解】
4＋5＝9（颗）
盒子里一共有9个白珠，1个黑珠。
13． 5 8 4
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。求58比62少几，也就是从62开始，一个一个地倒着数，第1个数是61，第2个数是60，第3个数是59，第4个数是58，也就是比62少4。
【详解】58里面有5个十和8个一，它比62少4。
14． 2 4
【分析】
根据正方形的特点，正方形四条边相等，四个角也相等；如图，至少2个同样的。至少4个同样的小□就可以拼成一个稍大的。
【详解】
由分析可知：拼成一个，至少2个同样的。至少要4个同样的小□就可以拼成一个稍大的。
15．×
【解析】略
16．×
【详解】略
17．√
【解析】略
18．√
【解析】略
19．×
【详解】略
20．20；30；30；9；
17；12；48；58；
20；24；68；30
【详解】略
21．40－5＝35
【分析】从图上可得：一共有40个鸡蛋，已知右边有5个鸡蛋，要求左边的篮子里面有多少个鸡蛋。根据整数减法的意义，列式解答即可。
【详解】40－5＝35（个）
所以，篮子里面有35个鸡蛋。
22．6元3角
【分析】把尺子的价钱和尺子的价钱相加即可，据此即可解答。
【详解】5元＋1元3角＝6元3角
答：他一共花了6元3角钱。
【点睛】本题考查了学生的利用整数加减法解决问题的能力。
23．28只
【分析】从图上可知：一组和二组同学一共折了58只纸飞机，已知二组折了30只，用58减去30，即可得出一组折了多少只。
【详解】58－30＝28（只）
答：一组折了28只。
【点睛】本题考查学生对100以内减法的掌握和运用。已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法解答。
24．27元
【分析】将3个的价钱相加即可求出一共需要多少钱。
【详解】9＋9＋9＝27（元）
答：一共需要27元钱。
【点睛】求一共需要多少钱可以用加法计算。
25．（1）35元1角
（2）30元
（3）29元5角
（4）一张10元，一张5元，三张1元，一张5角和一张1角；三张5元，三张1元，一张5角和一张1角；18张1元，一张5角和一张1角。
【分析】（1）将两种玩具的单价相加即可；
（2）用50元减去的单价即可；
（3）将图中两个小动物的单价和加起来，小于30元即可，答案不唯一；
（4）根据所给面值，写出三种付钱方式即可，答案不唯一。
【详解】（1）9元＋25元＝34元，5角＋6角＝11角，
11角＝1元1角，34元＋1元1角＝35元1角
答：小红买和一共需要35元1角。
（2）50－20＝30（元）
答：小明买付了50元，应找回30元。
（3）20＋9元5角＝29元5角（答案不唯一）
29元5角＜30元
如下图：
答：小明剩下的钱还可以买和各一个。
（4）10元＋5元＋1元＋1元＋1元＋5角＋1角＝18元6角，即一张10元，一张5元，三张1元，一张5角和一张1角；
5元＋5元＋5元＋1元＋1元＋1元＋5角＋1角＝18元6角，即三张5元，三张1元，一张5角和一张1角；
18张1元＋5角＋1角＝18元6角，即18张1元，一张5角和一张1角；
答：小亮想买，付钱方式有：一张10元，一张5元，三张1元，一张5角和一张1角；三张5元，三张1元，一张5角和一张1角；18张1元，一张5角和一张1角。（答案不唯一）
【点睛】解答本题的关键是正确认识各种人民币的币值。