小学数学人教版四年级下册加、减法的意义和各部分间的关系说课课件ppt

这是一份小学数学人教版四年级下册加、减法的意义和各部分间的关系说课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了PART01，PART02，PART03，PART04等内容，欢迎下载使用。
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《加法运算律》是人教版小学数学四年级下册第三单元第1课时的内容。本节课主要学习加法运算律，包括加法交换律和结合律。通过举例、验证、练习等形式，帮助学生理解和掌握加法运算律的定义和应用。同时，通过课堂实验和探究活动，培养学生的观察、分析和解决问题的能力，提高学生的数学思维水平。
本节课所针对的学生群体已经掌握了基本的加减法运算，具备了初步的数学思维能力。但由于年龄较小，对抽象概念的理解和应用还存在一定的困难。因此，在教学过程中需要采用生动形象的语言和具体实例，引导学生逐步理解加法运算律的概念和应用，并通过大量的练习帮助学生巩固和运用所学知识。
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教 学 目 标、重难点
结合具体问题情境，理解加法交换律、结合律的意义。并能用不同的方式表示发现的规律。
经历加法交换律、结合律的观察发现、举例验证、抽象概括的过程，在探究运算律的过程中培养观察、迁移、概括和语言表达能力，积累基本的数学推理经验。
理解并掌握加法交换律和结合律。
概括并用不同的方式表示加法交换律和加法结合律。
教法：“以学生动手操作活动为主体，以探索学习和合作交流为主线，以教师的引导点拨为副线，发挥学生的创新能力为主旨”。
学法：在本课的学习活动中注重培养学生的空间观念、想象力、动手操作能力、探索能力和推理概括能力。
根据所给的条件，你能提出什么数学问题？
李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40km，下午骑了56km。
李叔叔今天一共骑了多少千米？
40＋56＝96（km）
上午行程＋下午行程＝全天行程
56＋40＝96（km）
答：李叔叔今天一共骑了96千米。
下午行程＋上午行程＝全天行程
56＋44＝44＋56
125＋75＝75＋125
79＋432＝432＋79
观察这些算式，你发现了什么？
两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。
你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？
甲数＋乙数＝乙数＋甲数
a ＋ b ＝ b ＋ a
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
设置梯度练习，分层作业
加法交换律两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。