期末模拟练习（试题）-2023-2024学年一年级上册数学人教版

这是一份期末模拟练习（试题）-2023-2024学年一年级上册数学人教版，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，连线题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．哪种水果最重？（ ）
A．B．C．
2．下面杯子里的水最少的是（ ）。
A． B． C．
3．小朋友们堆积木，哪种最难堆？（ ）
A．B．C．
4．一共有（ ）。
A．7人B．8人C．9人
5．小红班上的同学年龄都是8岁或9岁，那么任意两个同学的年龄之和最大是（ ）。
A．20岁B．18岁C．17岁D．16岁
二、填空题
6．看图写数。
( ) ( ) ( )
7．和15相邻的数是( )和( )；19后面的一个数是( )。
8．在里填上合适的数。
5＜ 9＝ ＞7＞
9．
当当的右边是( )，当当的左边是( )。（括号里填“丁丁”或“明明”）
10．3只小狗跑得一样快，谁最先到家？
11．小丽和一群小朋友做游戏，从左数，小丽排第4，从右数，小丽也排第4，一共有( )个小朋友。
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
18( )20 7( )17－7 13－3( )9－3
12( )5 7＋6( )13 8＋4( )8＋6
13．小红第一天看了7页书，第二天看了5页书，她第三天应该从第( )页看起。
三、计算题
14．算一算。
8＋9＝ 0＋4＝ 10－3＝ 7＋6＝ 14－4－7＝
10－8＝ 5＋3＝ 6＋6＝ 9＋4＝ 1＋9＋7＝
15．看图列式计算。
（只）
四、连线题
16．我会连。
五、作图题
17．太原植物园中的萌宠乐园，正在进行盖章打卡活动，集齐9枚印章可以兑换奖品。下图是小卓集齐的印章。（把正确的答案圈起来）
（1）在的（上 下）面，在的（左 右）面。
（2）在的（左 右）面，在的（上 下）面。
18．把下面每组中不同的物品圈出来。
（1）
（2）
六、解答题
19．莉莉在折千纸鹤，第一天折了2只，以后每天都比前一天多折1只。前三天一共折了多少只？
20．车上原有10个人，下来了4个，又上去了2个。现在车上有多少个人？
21．一年级（1）班男生有9人，女生有7人，问一年级（1）班一共有多少人？
22．乐乐做了8朵纸花，红红做的和他同样多。他们俩一共做了多少朵纸花？
23．树上原来有7只鸟，又飞来了5只，现在一共有多少只小鸟？
参考答案：
1．B
【分析】两个苹果和三个梨一样重，苹果和梨相比，苹果较重。一个菠萝和两个苹果一样重，苹果和菠萝相比，菠萝较重，所以最重的是菠萝。
【详解】由分析可知：菠萝最重。
故答案为：B
2．C
【分析】当水的高度一样时，水杯越细，则杯子里面的水就越少。
【详解】由题意分析得：
，这杯子里的水是最少。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是比较液体多少，要熟练掌握。
3．C
【分析】根据立体图形的特征进行分析即可，找到易滚动的就是最难堆的。
【详解】A．正方体是正正方方的有平平的面，不易滚动，容易堆在一起；
B．圆柱上下是圆且上下一样粗，平放易滚动，两个平平的面也能堆在一起；
C．球没有平面可以任意方向滚动，最难堆在一起。
所以球最难堆。
故答案为：C
4．B
【分析】求一共有多少人，根据加法的意义，前面的人数＋后面的人数＋她自己＝一共的人数。
【详解】3＋4＋1＝8（人）
一共有8人。
故答案为：B
5．B
【分析】8岁＞9岁，故，当两个同学的岁数都是9岁时，加起来的年龄之和就是最大的，据此解决。
【详解】9＋9＝18（岁）
即，小红班上的同学年龄都是8岁或9岁，那么任意两个同学的年龄之和最大是18岁。
故答案为：B
6． 15 13 2
【分析】图一：一捆小棒有10根，散落5根，则表示1个十，5个1，写作15。
图二：直接数一数一共有多少只鸟即可。
图三：十位上有几个珠子就表示几个十，个位上有几个珠子就表示几个1，没有则用0表示，故写作2；
【详解】由分析可得：
7． 14 16 20
【分析】和15相邻的数是15前面的14和15后面的16，19后面的一个数就是比19大1的20，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：
和15相邻的数是14和16；19后面的一个数是20。
8．6；9；8；6
3；5；10
【分析】10以内数大小关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。
5可以分成2和3；3和5可以合成8；8和2可以合成10，据此解答。
【详解】5＜6（答案不唯一）
9＝9
8＞7＞6（答案不唯一）
9． 明明 丁丁
【分析】根据题图，当当在中间，她的右边是写字手的这边，另一边是左，据此解答。
【详解】根据分析：
当当的右边是（明明），当当的左边是（丁丁）。（括号里填“丁丁”或“明明”）
10．见详解
【分析】可以通过数格子的方法进行解答，从上往下，第一只小狗走15格，第二只小狗走14格；第三只小狗走11格，然后比较格子数的长短，格子短的先到家。即可解答。
【详解】根据分析：
11．7
【解析】略
12． ＜ ＜ ＞ ＞ ＝ ＜
【分析】有算式的要先算出算式的结果，再根据20以内数的大小比较进行解答。
【详解】18（＜）20
17－7＝10，7（＜）17－7
13－3＝10，9－3＝6，13－3（＞）9－3
12（＞）5
7＋6（＝）13
8＋4＝12，8＋6＝14，8＋4（＜）8＋6
13．13
【分析】先用加法算出前两天一共看了多少页，然后再加上1，算出的结果就是第三天应该开始看的页码。
【详解】7＋5＋1
＝12＋1
＝13（页）
故，她第三天应该从第13页看起。
【点睛】此题主要考查的是20以内数连加运算的应用，要熟练掌握。
14．17；4；7；13；3；
2；8；12；13；17
【解析】略
15．8＋7＝15
【分析】题中左边房子里有8只小鸟，右边有7只小鸟，求一共有多少只小鸟，根据加法的意义，将两部分数量相加即可。
【详解】8＋7＝15（只）
一共有15只小鸟。
16．见详解
【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是圆且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动的；根据立体图形的特征来连线即可。
【详解】由题意分析得：
17．见详解
【分析】先弄清楚上下及左右相对位置，再按要求圈出来即可。
【详解】由题意分析得：
（1）
（2）
18．（1）
（2）
【分析】（１）各种帽子里面有一件上衣，故不同类的是上衣，据此圈图即可；
（2）西瓜，梨，苹果，桃子都是水果，小狗是动物，故不同类的是小狗，据此圈图即可。
【详解】根据分析圈图如下：
（1））
（2）
19．9只
【分析】第一天折的数量＋1＝第二天折的数量；第二天折的数量＋1＝第三天折的数量；三天数量相加就是总数量。
【详解】第二天折的数量：2＋1＝3（只）
第三天折的数量：3＋1＝4（只）
前三天折的数量：2＋3＋4＝9（只）
答：前三天一共折了9只。
20．
【解析】略
21．9＋7＝16（人）
16人
【分析】一年级（1）班一共的学生人数＝一年级（1）班的男生人数＋一年级（1）班的女生人数。
【详解】9＋7＝16（人）
答：一年级（1）班一共有16人。
22．8＋8＝16
【分析】乐乐做了8朵纸花，红红做的和他同样多，也就是红红做了8朵纸花；
用加法把两人做的花数量加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】8＋8＝16（朵）
答：他们俩一共做了16朵纸花。
23．7＋5＝12（只）
12只
【分析】现在有小鸟的只数＝树上原来有小鸟的只数＋又飞来的只数。
【详解】7＋5＝12（只）
答：现在一共有12只小鸟。