小学数学北京版四年级下册三 平行与相交获奖作业ppt课件

这是一份小学数学北京版四年级下册三 平行与相交获奖作业ppt课件，文件包含核心素养北京版数学四下33《画平行线》课件pptx、核心素养北京版数学四下33《画平行线》教学设计doc、核心素养北京版数学四下33《画平行线》分层作业doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。
1.学习目标描述：进一步认识平行线，掌握画平行线的一般方法，感悟平行线间距离相等的特点。 2.学习内容分析：这部分知识是在学生认识了同一平面内两条直线的位置关系和会用工具画垂线的基础上进行学习的。教材先通过“你能画出一组平行线吗”这样一个具有挑战性的数学活动引领学生的学习，具有一定的开放性和探究性。自主探索交流活动后，让学生经历用直尺
和方格纸画平行线的过程，然后利用三角板和方格重点学习通过平移的方法来画平行线，掌握画平行线的一般方法。最后通过“试一试”让学生在操作中感知平行线间的距离处处相等。 3.学科核心素养分析：在观察、分析、想象、推理等数学活动中，积累数学活动经验，发展空间观念，并感受数学与生活的密切联系，体验数学学习的兴趣。
这两组直线相互平行吗？说说什么是平行线。
在同一个平面内，两条直线互相平行。
不在同一个平面内，无法比较。
找出下面物体上的平行线。
关于平行线，你想研究什么问题？
平行线还有什么秘密呢？
通常可以这样画平行线。
将一把尺子在格子图中进行平移后画出一组平行线。
验证一下用平移的画法画出来的两条直线是否互相平行？
我们可以借助三角尺和直尺或两个三角板来画平行线。
照样子，在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段。
量一量这些线段的长度，你有什么发现?
平行线间垂线段的长度都相等。
在下面的方格线上画两组相互平行的直线。
过A点画一条直线与已知直线平行。
过A点画已知直线平行和垂线。
如图是平行四边形的两条边，请你用画平行线的方法画出这个平行四边形的两条边。
通过今天的学习，你有哪些收获？
我还知道了平行线间的距离处处相等。
画平行线
平行线间的距离处处相等
完成”练一练“和“练习八”第4题。