小学2. 轴对称图形优质课作业课件ppt

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1.学习目标描述：经历在方格纸上根据轴对称图形的一半画出另一半的探索过程，掌握在方格纸上根据轴对称图形的一半画出另一半的画图方法，进一步理解轴对称图形的特点。 2.学习内容分析：本节课是在学生已经学习了一些简单的轴对称图形的特征、对称轴和初步形成了空间观念的根底上教学的。为此教材在编写时十分注重直规性和可操作性，本课主要在进一步认识轴对称图形
的基础上，让学生经历尝试、交流等数学活动，掌握画轴对称图形的另一半的方法、技巧——“先定点再连线”。 3.学科核心素养分析：通过观察、思考和动手操作，让学生在猜想、操作、验证中构建知识，培养学生探索与实践能力，发展学生的空间观念。在学习活动中欣赏图形的对称美，激发学生的学习兴趣，体验数学知识应用的价值，鼓励学生认识美、创造美。
下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。
画出下面图形的对称轴。
轴对称图形中有无数组对称点。
观察连接图形左右两边对称点的线段，它与对称轴的夹角有什么特点？
对称点的连线与对称轴互相垂直。
观察对称轴两边的图形，你还有什么发现？
下面的航天飞机只画出了一半，请画出它的另一半。
点到对称轴的距离有半格。
顺着A点所在行数从对称轴向右数出半格。
在连线相应对称点时用直尺。
说来说说怎样在方格纸上画出轴对称图形的另一半？
画出关于直线L的对称点。
画出线段AB关于直线L的对称线段A' B'。
A B
画出对称图形的另一半。
你能画出下面图形的另一半吗？试一试。
通过今天的学习，你有哪些收获？
我知道对称轴两边的图形，两边对称、大小相等、距离相等、方向相反。
我还在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
画出轴对称图形的另一半
一找 二数 三点 四连
两边对称、大小相等、距离相等、方向相反
完成”练一练“和“练习九”第2题。