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小学语文人教部编版三年级上册第二单元4 古诗三首夜书所见精品课件ppt
展开运用多种方法理解难懂的词语。学习写日记。
叶绍翁:字嗣宗,号靖逸,南宋诗人。其主要作品有《游园不值》《夜书所见》《四朝闻见录》等。
运用借助注释和插图、联系生活实际、想象画面等方法理解诗句的意思,并说说你由诗句想象到的画面。
夜书所见萧萧/梧叶/送寒声,江上/秋风/动客情。知有/儿童/挑促织,夜深/篱落/一灯明。
tiā tiā
组词:送来 送货
组词:挑逗 挑战
1.请同学按照正确的姿势习字本上描红、临写生字。2.看准每个字在田字格里的位置。3.看清每个字的结构,放慢速度。4.严格按笔顺描写。
在夜晚写下自己看到的景物。
“萧萧”“寒声”营造了一种凄凉、孤寂的气氛,为诗人思念家乡做铺垫。
这里形容风吹梧桐叶发出的声音。
“客”在这里指的是诗人自己。前两句描写了落叶飘飞、秋风萧瑟的情景,有力地烘托出了诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。
前两句诗意:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上的秋风让客游在外的诗人不禁想起自己的家乡。
后两句诗意:料想是孩子们在拨弄蟋蟀,因为夜深了,远处篱笆下的灯火映入眼帘。
读tiǎ,意思是用细长的东西拨弄。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
《夜书所见》通过对梧叶摇落、江上秋风、篱笆下的灯火的描写,抒发了诗人客居在外、思念家乡的情感。
读下面的句子,给标红的字选择正确的读音。 知有儿童挑(tiǎ tiā)促织,夜深篱落一灯明。
2.《夜书所见》写了诗人行于江上,眺望江边的___________。
1.朗读古诗并背诵。 2. 完成课后习题。
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