小学语文人教部编版三年级上册卖火柴的小女孩公开课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版三年级上册卖火柴的小女孩公开课ppt课件，文件包含人教部编版语文三上8《卖火柴的小女孩》第2课时课件pptx、人教部编版语文三上8《卖火柴的小女孩》第2课时教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

捡起 破旧 又冷又饿 卷发挣钱 几乎 燃烧 火焰 蜡烛富商 明晃晃 划出 喷香 强烈
那么小女孩究竟有着怎样不幸的经历？
默读课文第一部分（1至4自然段）,用书上的句子概括你对小女孩的印象，并找出证据。
①天气很冷，她却衣着单薄，还赤着脚。②大年夜的晚上，别人都在家里高兴的度过，而她却只能在大街上卖火柴。③她又冷又饿。④卖不掉火柴挣不到钱，还要挨爸爸的打。
为了让大家看到小女孩的可怜，作者用了细化了哪些描写？找出相关句子。
1.小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。2.雪花落在她金黄的头发上，那头发达成卷披在肩上，看上去很美丽。
3.他又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。4.她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团。
5.天冷极了，下着雪，又快黑了。6.每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味。
学习第二部分（第5-9自然段）。思考：1.小女孩一共擦燃了几次火柴？2.每次都看到了什么？3.为什么要接连不断地擦燃火柴？
她终于抽出了一根。她又擦了一根。她又擦着了一根火柴。她在墙上又擦着了一根火柴。她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
1.小女孩一共擦燃了几次火柴？找到相关语句。
思考：从第一次擦燃火柴到第五次擦燃火柴，小女孩的表现有什么不同？
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。
不敢随意浪费一根火柴。
小女孩擦燃火柴后出现了什么神奇的事情？
多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！
说一说为什么会出现温暖的大火炉。
最后火柴灭了，大火炉消失。幻象中温暖的大火炉与现实中的寒冷形成对比，突出了小女孩的悲惨。
小组合作学习第6-9自然段。讨论交流，感受小女孩不同的幻象和不同的愿望。
小女孩第二次擦燃火柴，在这亮光里，她看到台布、盘子、碗和冒着香气的烤鹅。
小女孩擦燃火柴后看到一只烤鹅向她走来，为什么？
小女孩第三次擦燃火柴，在这亮光里，她看到了美丽的圣诞树、明晃晃的蜡烛、彩色的画片等。
为什么看到了美丽的圣诞树？
小女孩第四次擦燃火柴，她看到慈爱的奶奶。
在满足温暖、食物和快乐的愿望之后，小女孩会渴望什么？
小女孩第五次擦燃了一大把火柴，她想要留住奶奶。
思考：1.从第一次擦燃火柴到第五次擦燃火柴，小女孩的表现有什么不同？2.为什么要接连不断地擦燃火柴？
请大家再次默读第5-9自然段，完成表格。
默读课文第三部分（10、11自然段），思考：小女孩为什么死后带着微笑？最后一段中两个“幸福”是什么意思？
小女孩在一年的最后一夜冻死了，为什么却两腮通红、嘴上带着微笑？
这是对小女孩的神态描写，她是在美妙的幻想中死去的，所以她“嘴上带着微笑”，这里以乐衬哀，让人对小女孩的命运产生深深的同情。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起向新年的幸福中走去。
两个“曾经”表明小女孩是怀着美好的愿望死去的。而这样美好的愿望又是谁也不知道的，说明谁也不关心她。这些愿望与谁也不知道形成了鲜明的对比，更加突出了小女孩悲惨的命运。
《安徒生童话》由丹麦作家安徒生所作。兼具诗意的美和喜剧性的幽默。它追求真、善、美，充满着对弱小者的同情，对强暴者的抨击；在美妙的故事中，蕴含着醇厚的诗意，其中最著名的童话故事有《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。
本文讲述了一年的最后一夜的街头又冷又黑，一个穷苦、美丽的卖火柴的小女孩，在饥饿、寒冷、孤独中五次擦燃火柴，在火光中看到不同的幻象，最后在幻象中微笑着冻死在街头的故事。表达了作者对像小女孩这般的穷苦人民的同情。
1. 小女孩一共擦了几次火柴？（ ）A. 3 B. 4 C. 52. 课文主要讲了一个_________________在合家欢乐、举杯共庆的大年夜______________的故事。
1.熟练朗读课文。2.课堂专注度高。
观看《卖火柴的小女孩》动画视频，和爸爸妈妈交流自己的感受。