语文人教部编版海滨小城精品课件ppt

这是一份语文人教部编版海滨小城精品课件ppt，文件包含人教部编版语文三上19《海滨小城》第1课时课件pptx、人教部编版语文三上19《海滨小城》第1课时教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。

借助关键语句理解一段话的意思。习作的时候，围绕一个意思写。
海滨 海鸥 灰色 胳臂 渔民 遍地 理睬 躺着 靠岸 凤凰 亚热带 栽树 初夏 榕树 石凳 每逢 除了 踩在 整洁 满载
读课文1-3自然段：1. 说一说这部分介绍了海滨哪两处地方。2. 这一部分描写了哪些景物？从哪儿体会出美？圈画出印象深刻的地方。
我的家乡在广东，是一座海滨小城。
人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。
“浩瀚”表现了大海的广阔，无边无际。
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
这些表示颜色的词语，勾画出了海上常见景物的色彩美，突出了日常情况下的海之美。
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。
镀”是什么意思？这里为什么要用“镀”？
镀：是用物理或化学方法使一种物质附着在别的物体的表面。
这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的，像镀上了一层金子，形象地表现了色彩之美。
海边是一片海滩，海滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
“寂寞”一词将贝壳拟人化，形象地写出了沙滩的安静，突出了海滩的静态美。
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
“喧闹”写出了船队捕鱼归来的热闹，写出了海滩的动态美。
渔船满载而归，都有什么呢？
学习第4自然段，思考：这一自然段写了小城什么地方？有什么特点?
小城的庭院有什么特点？请从这段中画出一句能概括其特点的句子来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。
总述句，也点出了庭院的特点。
作者围绕总述句先写了什么？后写了什么？这样写有什么好处？
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
先写树木的品种多，后写桉树叶子和凤凰树的花。
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
“热闹”的意思是凤凰花茂盛、繁多。“笼罩”的意思是像笼子罩在上面；遮盖。这里指凤凰花竞相开放、开得娇艳而繁茂。
作者通过列举桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树以及别的亚热带树木，让我们感受到树木的种类之多，又进一步重点讲述桉树叶香、凤凰花美，来突出庭院的特点，让我们了解到这个自然段是围绕第一句话来描写的，这样写使文章条理清晰。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
“绿绒大伞”形容榕树树冠高大，枝繁叶茂。把大榕树比作撑开的绿绒大伞，写出了榕树的高大和枝繁叶茂。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
“咯吱咯吱”写出了人们踩在细沙铺成的小路上发出的声响，给人一种美好的感受。
从这部分课文我们了解到小城的公园更美、街道干净。
说一说小城留给大家的印象是什么？从文中找出重点语句回答。这句话在全文中起什么作用？
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
风和日丽的一天，爸爸带我去参观中华世纪坛。中华世纪坛坐北朝南，东临军事博物馆，西接中央电视台，南望车水马龙的西客站，北依风景秀丽的玉渊潭公园。我们从南门进去，来到圆形的圣火广场。广场的东西两侧是弧形的石阶，石阶上各有一道清水缓缓流下，分别象征着黄河长江永远流淌。广场中心的“中华圣火”跃动着永不熄灭的火苗。爸爸告诉我，它象征着我们中华民族的文明创造永不停息。
圣火广场的北边是一条长270米的青铜甬道，甬道由3米宽的青铜板铺成，上面刻着从人类出现到公元2000年间发生的重大事件。甬道两侧的绿化带葱翠碧绿，生机勃勃，令人赏心悦目。我们沿着甬道边走边看，不知不觉到了世纪坛下。踏着石阶上去，气势雄浑的圆形坛体展现在我们眼前。坛体由上下两部分构成。上面部分的斜面上，耸立着27.6米高的时空探针，坛体外周墙上刻着56个民族的图案浮雕，象征着我国56个民族的团结统一。我惊奇地发现，这部分坛体正在转动。听爸爸说，转动一周要用2.6小时。
下面部分的坛体是不动的，它的外周是长140米的环形回廊，排列着中国历史上最具代表性的40位文化名人的青铜塑像。沿着回廊，我们进入世纪坛内。这里共分三层，由世纪大厅、东西方艺术馆、现代艺术馆和多媒体数字艺术馆组成。世纪大厅内环形的浮雕壁画，浓缩了中华民族五千年文明的发展历程。看着壁画，听着爸爸的介绍，我的心里又激动又自豪。中华世纪坛，是首都又一处壮丽景观，是对祖国悠久文明的永恒纪念。
这是一篇写景的文章。作者用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方，抒发了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。在体会课文思想感情的同时，学习了借助关键语句理解一段话的意思的方法。
再读课文，选一选。对于课文理解有误的一项是 ( )A. 课文按照由远及近的顺序，具体描写了小城里的景物。B. 海滨小城的特点是美丽、整洁。C. 课文写了海滨小城的大海、沙滩、庭院、公园和街道五个场景。
1.熟练朗读课文。2.课堂专注度高。
用“先概括后具体”的方法写一个片断。（提示：以“学校小花园”为题，用这一方法写一二百字左右的片断。）