










初中数学沪科版九年级下册24.5 三角形的内切圆精品ppt课件
展开前面学习了圆的切线的性质和判定,本节在此基础上,研究了三角形内切圆的问题,首先理解三角形的内切圆、三角形的内心等概念;还学习了作出一个三角形的内切圆,并利用内心的概念来求角、边等综合问题。
1.理解三角形的内切圆概念;2.作出三角形的内切圆,理解三角形的内切圆的步骤;(重点)3.能根据三角形的内切圆求与内切圆相关的问题。(难点)
本节重点研究了三角形的内切圆,学会作出一个三角形的内切圆,锻炼了学生的动手操作能力,还有利用内切圆求角、边等综合问题,培养了学生的计算能力和推理能力。
切线上一点到切点之间的线段长叫做这点到圆的切线长;过圆外一点作圆的两条切线,两条切线长相等,圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角。
什么是圆的切线长?切线长定理是什么?
有一块三角形材料,如何从中剪下一个面积最大的圆?(1)如果最大圆存在,它与三角形的各边应有怎样的位置关系?
2.如图24-50,⊙O按其位置与三角形的边是否相切分四种情形:
由上图可知,哪种情况下,使剪下的圆面积最大?
这个圆应与三角形的三边都相切
三角形的三条角平分线交于一点,这一点与三角形的三边距离相等。
如图,三条角平分线交于一点I,IA=IB=IC
(2)求作一个圆,使它和已知三角形的各边都相切。如图24-51 ,如果半径为r的⊙I与△ABC的三边都相切,那么其圆心I应与△ABC的三边距离相等,都等于半径 r,所以圆心Ⅰ应是三角形的三条角平分线的交点.
作法1.如图,作△ABC的∠B、∠C平分线BE,CF ,设它们交于点I.
2.过点I作 ID⊥BC于点D.3.以点I为圆心、ID为半径作⊙I.则⊙I即为所作.
与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心叫做三角形的内心。
这个三角形叫做圆的外切三角形.三角形内心的性质:三角形的内心到三角形的三边距离相等.三角形的内心在三角形的角平分线上.
内心O到三角形三边的距离相等
外心O到三个顶点的距离相等
外心不一定在三角形内部,内心一定在三角形内部.
如图,边长为 的等边△ABC的内切圆的半径为( )A. 1 B. C. 2 D.
解:设△ABC的内心为O,连接AO、CO,CO的延长线交AB于H,∵O为△ABC的内心,∴CO平分∠BCA,AO平分∠BAC,∵△ABC为等边三角形,∴∠CAB=60°,CH⊥AB,∴∠OAH=30°,AH=BH= AB= ,
设OH=x,则AO=2x,在Rt△AOH中,由勾股定理得: ∴x=1,∴OH=1,即△ABC内切圆的半径为1.故选:A.
例 如图 ,在△ABC中,∠B=43°,∠C =61°,点I是△ABC的内心,求∠BIC的度数.
分析:根据内心是角平分线的交点,在△BIC中,求出∠IBC+∠ICB与∠B+∠C的关系,即可求出∠BIC的度数。
解:连接IB,IC.因为点I是△ABC的内心,所以 IB,IC分别是∠B、∠C的平分线在△IBC中,有∠BIC = 180°-(∠IBC+∠ICB)=180°- (∠B +∠C)=180°- (43°+61°)=128°.
1.如图所示的网格由边长为1个单位长度的小正方形组成,点A、B、C在直角坐标系中的坐标分别为(3,6),(-3,3),(7,-2),则△ABC内心的坐标为______.
解:如图,点I即为△ABC的内心.I为三角形三个内角平分线的交点,如图易得点I的纵坐标为3,∠ACB的平分线经过(5,0)和(4,1)所以该角平分线所在的直线为:y=-x+5,当y=3时,解得x=2所以△ABC内心I的坐标为(2,3).故答案为:(2,3).
2.如图,在Rt▵ABC中,∠C=90°,AC=5,⊙O是▵ABC的内切圆,半径为2,则图中阴影部分的面积为 ( )A. 30-4πB. C. 60-16πD. 30-16π
解:如图,记三个切点分别为D、E、F,连接OD、OE、OF,则∠ODC=∠OEC=∠OFA=90°,OD=OE=OF=2,∴四边形ODCE是正方形,∴CE=CD=2,
∵⊙O是▵ABC的内切圆,∴AE=AF=5-2=3,BD=BF,设BD=BF=x,则BC=x+2,AB=x+3,在Rt▵ABC中,AC2+BC2=AB2,
即52+(x+2)2=(x+3)2,∴x=10,∴BC=12,∴S阴影部分=S▵ABC-S⊙O = ×5×12-π×22=30-4π.故选A.
3.如图,⊙O为△ABC的内切圆,切点为E,F,G.∠C=90°,AO的延长线交BC于点D,AC=4,CD=1.求⊙O的半径r.
解:连结OE、OF,如图,∵⊙O为△ABC的内切圆,∴OE⊥BC,OF⊥AC,而∠C=90°,∴四边形OECF为正方形,
∴OE=CE=r,∵OE//AC,∴△DOE∽△DAC,∴ ,即 ,∴ .
三角形三边垂直平分线的交点
三角形三条角平分线的交点
I到三角形的三边距离相等
24.5 三角形的内切圆
1.作出内切圆2.内切圆概念3.例题
必做题:课本P44的第2~3题选做题:练习册本课时的习题
沪科版九年级下册24.2.2 垂径定理优秀课件ppt: 这是一份沪科版九年级下册<a href="/sx/tb_c102899_t3/?tag_id=26" target="_blank">24.2.2 垂径定理优秀课件ppt</a>,文件包含核心素养目标沪科版数学九年级下册2422《垂径定理》课件pptx、核心素养目标沪科版数学九年级下册2422《垂径定理》教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。
初中数学沪科版九年级下册24.1.2 中心对称评优课课件ppt: 这是一份初中数学沪科版九年级下册<a href="/sx/tb_c102896_t3/?tag_id=26" target="_blank">24.1.2 中心对称评优课课件ppt</a>,文件包含核心素养目标沪科版数学九年级下册2412《中心对称与中心对称图形》课件pptx、核心素养目标沪科版数学九年级下册2412《中心对称与中心对称图形》教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
沪科版九年级下册第24章 圆24.5 三角形的内切圆优秀ppt课件: 这是一份沪科版九年级下册<a href="/sx/tb_c70407_t3/?tag_id=26" target="_blank">第24章 圆24.5 三角形的内切圆优秀ppt课件</a>,文件包含245《三角形的内切圆》课件pptx、沪科版数学九年级下册245《三角形的内切圆》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。