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2024-2025 学年高中数学人教A版选择性必修二专题5.4 利用导数研究恒成立与存在性问题(3类必考点))
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这是一份2024-2025 学年高中数学人教A版选择性必修二专题5.4 利用导数研究恒成立与存在性问题(3类必考点)),文件包含专题54利用导数研究恒成立与存在性问题3类必考点原卷版docx、专题54利用导数研究恒成立与存在性问题3类必考点解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。
专题5.4 利用导数研究恒成立与存在性问题TOC \o "1-3" \t "正文,1" \h HYPERLINK \l "_Toc27545" 【考点1:恒成立问题】 PAGEREF _Toc27545 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc7548" 【考点2:存在性问题】 PAGEREF _Toc7548 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc10058" 【考点3:恒成立与存在性综合问题】 PAGEREF _Toc10058 \h 12【考点1:恒成立问题】【知识点:恒成立问题】(1)f(x)>g(x)对一切x∈I恒成立⇔I是f(x)>g(x)解集的子集⇔[f(x)-g(x)]min>0(x∈I).(2)对∀x1,x2∈D使得f(x1)≤g(x2)⇔f(x)max≤g(x)min.[方法技巧]不等式恒成立问题的求解策略(1)已知不等式f(x,λ)≥0(λ为实参数)对任意的x∈D恒成立,求参数λ的取值范围.利用导数解决此类问题可以运用分离参数法,其一般步骤如下:(2)如果无法分离参数,可以考虑对参数或自变量进行分类讨论求解,如果是二次不等式恒成立的问题,可以考虑二次项系数与判别式的方法(a>0,Δ<0或a<0,Δ<0)求解. 1.(2024·新疆喀什·高二统考)已知函数,若在定义域上恒成立,则的取值范围是( )A. B.C. D.【答案】A【分析】由得在上恒成立,令,求出的最大值即可求解.【详解】的定义域为,由在定义域上恒成立,得在上恒成立,令,,令得,时,,单调递增,时,,单调递减,所以,所以.故选:A2.(2024·北京·高三强基计划)设函数,若对任意,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【详解】求出函数的导数,就、分类讨论导数的符号后可求参数的取值范围.【分析】函数的导函数,考虑到,因此讨论分界点为.情形一 当时,可得对任意实数,有,符合题意.情形二 当时,,而单调递增,所以必然存在唯一正实数使得,此时在区间上有单调递减,而,不符合题意.综上所述,实数a的取值范围是.故选:A.3.(2024·湖北武汉·武汉市第六中学校联考二模)已知对任意恒成立,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】令,由题意可知:对任意恒成立,且,可得,解得,并代入检验即可.【详解】令,则,由题意可知:对任意恒成立,且,可得,解得,若,令,则,则在上递增,可得,即对任意恒成立,则在上递增,可得,综上所述:符合题意,即实数的取值范围为.故选:A.4.(2024上·广东深圳·高三深圳外国语学校校联考期末)若不等式对任意恒成立,则的取值范围是 .【答案】【分析】构建,根据题意结合的单调性可得在内恒成立,令,利用导数求的单调性和最值,结合恒成立问题分析求解.【详解】令,可知的定义域为,且在上单调递增,则在上单调递增,因为,则,即,结合的单调性可知,整理得在内恒成立,令,则,当时,,单调递增;当时,,单调递减;所以的最大值为,则,所以的取值范围是.故答案为:.【点睛】关键点睛:令,整理可得,利用同构可得,利用函数单调性分析可得在内恒成立.5.(2024·全国·高三专题练习)已知,求证:恒成立.【答案】证明见解析【分析】要证明,只需要证明即可.从而利用导数法判断函数的单调性并求出最小值即可求解.【详解】证明:,显然在单调递增,又,,所以存在唯一的使得即,两边取对数得当时,单调递减,当时,单调递增.所以,所以恒成立.6.(2024·全国·高三专题练习)已知,实数使得对恒成立,求实数的最大值.【答案】2【分析】转化为在上恒成立,根据且在上恒成立,得到,由得到,再论证时,即可.【详解】因为实数使得对恒成立,所以在上恒成立.∵且在上恒成立,∴,又.由,,使在单调递增,解得.当时,在上恒成立,即在上递增,故恒成立.故满足题意.7.(2024·江苏镇江·高二江苏省镇江第一中学校考阶段练习)已知函数 .(1)若 恒成立, 求的最大值;(2)若 恒成立, 求的最小值.【答案】(1)(2)1【分析】(1)根据题意分析可得对任意恒成立,构建函数,,利用导数求其最值,结合恒成立问题分析求解;(2)因为,可得,解得,并检验即可.【详解】(1)因为,且,整理得,由题意可知:对任意恒成立,令,,则,令,,则对任意恒成立,则在上单调递减,可知,即对任意恒成立,则在上单调递减,可知,可得,所以的最大值为.(2)由题意可得:,因为,由题意可得,则,若,则,可知在上单调递减,则,即符合题意;综上所述:,即的最小值为1.8.(2024·山东淄博·高二校考阶段练习)(1)已知对于恒成立,求实数的取值范围;(2)已知函数,若不等式在R上恒成立,试求a的取值范围.【答案】(1);(2)【分析】(1)令,,只需即可,求导得到的单调性和极值,最值,得到答案;(2)求导后,转化为在R上恒成立,令,只需,求导后求出的单调性,进而求出,从而得到答案.【详解】(1)对于恒成立,令,,只需即可,则,当时,,当时,,所以在上单调递增,在上单调递减,所以当时,取得极小值,也是最小值,所以,故,实数的取值范围是;(2),故在R上恒成立,即在R上恒成立,令,只需,则,当时,,单调递增,当时,,单调递减,故在处取得极大值,也是最大值,故,所以,故a的取值范围为.【考点2:存在性问题】【知识点:存在性问题】(1)f(x)>g(x)对x∈I能成立⇔I与f(x)>g(x)的解集的交集不是空集⇔[f(x)-g(x)]max>0(x∈I).(2)对∀x1∈D1,∃x2∈D2使得f(x1)≥g(x2)⇔f(x)min≥g(x)min,f(x)的定义域为D1,g(x)的定义域为D2.[方法技巧]不等式存在性问题的求解策略“恒成立”与“存在性”问题的求解是“互补”关系,即f(x)≥g(a)对于x∈D恒成立,应求f(x)的最小值;若存在x∈D,使得f(x)≥g(a)成立,应求f(x)的最大值.在具体问题中究竟是求最大值还是最小值,可以先联想“恒成立”是求最大值还是最小值,这样也就可以解决相应的“存在性”问题是求最大值还是最小值.特别需要关注等号是否成立,以免细节出错. 1.(2024·山东枣庄·高二枣庄市第三中学校考阶段练习)已知函数存在单调递减区间,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】先得到的定义域,由题意得到在上有解,参变分离后得到在上有解,利用配方求出,得到实数的取值范围.【详解】的定义域为,由题意得在上有解,即在上有解,其中,故,故实数的取值范围是.故选:B2.(2023下·四川宜宾·高二宜宾市叙州区第一中学校校考期中)已知,若∃,使,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】A【分析】转化为不等式在内有解,构造函数,,求出其最小值即可得解.【详解】依题意可得不等式在内有解,设,,则,由,得,令,得,所以在上单调递增,在上单调递减,因为,,所以,所以.故选:A.3.(2024·江苏常州·高二常州市北郊高级中学校考阶段练习)已知函数,若,使得成立,则实数a的取值范围是( )A.(,+∞] B.(-∞,] C. D.(-∞,)【答案】C【分析】原命题等价于,再求 以及解不等式即可.【详解】,使得成立,则,由题得,所以函数在(-∞,-1)单调递减,在(-1,+∞)单调递增,所以,由题得,∴故选:C4.(2024·陕西榆林·高二校考阶段练习)已知函数,若,则实数a的取值范围是 .【答案】【分析】利用参变分离可得,构造函数,利用导数求函数最值即得.【详解】由,可得,令,则,∴,函数单调递增,,函数单调递减,所以时,函数有最大值,∴.故答案为:.5.(2024·全国·高三专题练习)已知函数.若存在,使得成立,求实数的最小值.【答案】4【分析】利用参变分离可得,设,利用导数可求该函数的最小值,故可求参数的取值范围.【详解】由在上有解,得在上有解.设,则,由得;由得,故在上为减函数,在为增函数,所以,故,所以的最小值为4.6.(2024·四川雅安·高二雅安中学校考阶段练习)已知函数.(1)若,求函数的极小值.(2)存在,使得成立,求实数的取值范围.【答案】(1)1;(2).【分析】(1)利用导数求的单调性,即可求极值.(2)将问题转化为在上,再应用导数求的最小值,即可求的范围.【详解】(1)当时,则,令,得.时,函数的单调递增区间为,时,函数的单调递减区间为;所以函数的极小值为.(2)由题设,在上,设,则,显然当时恒成立,所以在单调递增,则,综上,,故.7.(2024上·青海西宁·高三统考期末)已知函数.(1)证明:.(2)若关于的不等式有解,求的取值范围.【答案】(1)证明见解析(2)【分析】(1)根据单调性求出的最小值即可证明.(2)分离参数,借助(1)中不等式关系进行放缩,求其最小值,即可求出的取值范围.【详解】(1).当时,;当时,.所以在上单调递减,在上单调递增.故.(2)由题意可得不等式有解.因为,所以当时,等号成立,所以.故的取值范围为8.(2023·浙江宁波·高二余姚中学校考期中)已知函数.(1)求函数的极值;(2)证明:当时,,使得.【答案】(1)答案见解析(2)证明见解析【分析】(1)利用导数与极值的关系求解;(2)利用导数与单调性最值得关系证明不等式能成立问题.【详解】(1)易知,,当时,,函数在上单调递减;当时,时,,单调递减,时,,单调递增,综上,当时,函数在上单调递减;当时,在上单调递减,在上单调递增;(2)由(1)可知,当时,在处取得最小值,若,使得,只需,令,由,可得,当时,,单调递增,当时,,单调递减,故当时,,所以,,使得.【考点3:恒成立与存在性综合问题】【知识点:恒成立与存在性综合问题】(1)设函数、,对任意的,存在,使得,则(2)设函数、,对任意的,存在,使得,则。(3)设函数、,对任意的,存在,使得,则在上的值域M是在上的值域N的子集。即:MN。(4)设函数、,存在,存在,使得,则(5)设函数、,存在,存在,使得,则1.(2019秋·吉林·高三辉南县第一中学校考阶段练习)若对任意m∈0,1,总存在唯一x∈{x∣−1≤x<0或00;当x∈(0,1],G'x<0; 所以函数Gx=−x2ex在[−1,0)上单调递增,在(0,1]上单调递减,且G−1=−1e,G0=0,G1=−e. 又因为对任意m∈0,1,存在唯一x∈{x∣−1≤x<0或00),
∴ℎ'(t)=0,有t=12, 当012时,ℎ'(t)>0,ℎ(t)单调递增;∴ℎ(t)min=ℎ(12)=ln2−1,即n−m的最小值为ln2−1.故选:A.【点睛】关键点睛:令t=f(m)=g(n)确定n−m关于t的函数式,构造函数并利用导数求函数的最小值.3.(2023·全国·高二专题练习)已知函数fx=2x+1x2−4,函数gx=lnxx−m,若对任意的x1∈1,2,存在x2∈1e2,e2,使得fx1≤gx2,则实数m的取值范围为__________.【答案】−∞,1e−14【分析】理解题意,转化为最值问题求解【详解】由题意得fx1max≤gx2maxf'x=2−2x3,x∈1,2时f'x≥0,故fx在[1,2]上单调递增,fx1max=14g'x=1−lnxx2,x∈[1e2,e)时g'x>0,x∈(e,e2]时g'x<0故gx在[1e2,e)上单调递增,在(e,e2]上单调递减,gx2max=1e−mfx1max≤gx2max,解得m∈−∞,1e−14故答案为:−∞,1e−144.(2022·全国·高二假期作业)已知函数fx=x2+x−lnx+1(1)若关于x的方程fx−m=0m∈R在区间−12,2上恰有2个不同的实数解,求m的取值范围;(2)设函数ℎ(x)=exx+n(n∈R),若∃x1∈−12,2,∀x2∈12,2总有fx1≤ℎx2成立,求n的取值范围.【答案】(1)00,
所以f(x)在区间[−12,0]上单调递减,在区间[0,2]上单调递增,
当x=0值,f(x)取最小值,最小值为f(0)=0.
f(−12)=−14+ln2,f(2)=6−ln3,
又f(−12)0,∴函数ℎ(x)在区间[12,1]上单调递减,在区间[1,2]上单调递增,∴ℎ(x)min=ℎ(1)=e+n,所以0≤e+n, ∴ n≥−e.5.(2022秋·宁夏银川·高三银川一中校考阶段练习)已知函数fx=ex−mx,gx=ex−sinx+cosx+a(1)若函数f(x)在x=0处取得极值,求m;(2)在(1)的条件下,∃x1,x2∈0,,π2,使得不等式gx1≥fx2成立,求a的取值范围.【答案】(1)1(2)0,+∞【分析】(1)首先对函数求导,利用x=0有有极值,可求得m.(2)根据题意,可以得到gx1≥fx2min,将fx2min=1代入不等式中,然后将a分离出来,求新函数的最小值即可.【详解】(1)f(x)=ex−mx,f'(x)=ex−m,f(x)在x=0处取得极值,则f'(0)=0,m=1.∴f'x=ex−1,当f'(x)<0,x<0,f'(x)>0,x>0 所以f(x)的减区间为−∞,0 ,增区间为0,+∞符合题意.(2)由(1)知,函数fxmin=f0=1∃x1,x2∈0,π2,使得不等式gx1≥fx2成立等价于不等式ex−sinx+cosx+a≥1在x∈0,π2时有解即不等式a≥sinx−cosx+e−x在x∈0,π2]时有解...设Fx=sinx−cosx+e−x,F'x=sinx+cosx−e−xx∈0,π2时,sinx+cosx∈1,2 而e−x≤1所以F'x≥0恒成立即F(x)在[0,π2]上是增函数,则F(x)min=F(0)=0 因此a的取值范围是0,+∞6.(2022秋·北京·高三校考阶段练习)已知函数fx=ax+lnx(1)当a=1时,求曲线y=fx在点(1,f(1)处曲线的切线方程;(2)求函数f(x)的单调区间;(3)设g(x)=x2-2x+2,若对任意x1∈(0,+∞),均存在x2∈0,1,使得f(x1)0).
当a⩾0时,由于x>0,故ax+1>0,f'(x)>0,所以f(x)的单调递增区间为(0,+∞);当a<0时,由f'(x)=0,得x=-1a.在区间(0,-1a)上,f'(x)>0;在区间(-1a,+∞)上,f'(x)<0,所以,函数f(x)的单调递增区间为(0,-1a),单调递减区间为(-1a,+∞),综上:当a⩾0时,f(x)的单调递增区间为(0,+∞);当a<0时,f(x)的单调递增区间为(0,-1a),单调递减区间为(-1a,+∞).(3)由已知转化为f(x)max2,故不符合题意.)当a<0时,f(x)在(0,-1a)上单调递增,在(-1a,+∞)上单调递减,故f(x)的极大值即为最大值,f-1a=-1+ln1-a=-1-ln(-a),所以2>-1-ln(-a),所以ln(-a)>-3,解得:a<-1e3,所以a的取值范围为-∞,-1e3.【点睛】函数不等式恒成立问题,要进行适当转化,本题第三问的关键在于转化为f(x)max0和f'(x)<0,解得fx单调区间.(2)问题转化为f(x)在x∈1,2的值域M和g(x)在x∈0,3的值域N满足:M⊆N,分别求两个函数在区间内的值域,可解得实数a的取值范围.【详解】(1)f(x)定义域为(0,+∞),f'(x)=a+1x=ax+1x,当a≥0时,f'(x)>0恒成立,所以f(x)在(0,+∞)上单调递增;当a<0时,x∈0,−1a时f'(x)>0恒成立,x∈−1a,+∞时f'(x)<0恒成立,所以f(x)在0,−1a上单调递增,在−1a,+∞上单调递减;综上述,当a≥0时,f(x)在(0,+∞)上单调递增;当a<0时,fx在0,−1a上单调递增,在−1a,+∞上单调递减.(2)由已知,问题转化为f(x)在x∈1,2的值域M和g(x)在x∈0,3的值域N满足:M⊆N,二次函数gx=x2−2x+2,图像抛物线开口向上,对称轴方程为x=1,gx在0,1上单调递减,在1,3上单调递增,故gx在x∈0,3的值域N=1,5.由(1)可知,当a≥−12时,f(x)在x∈1,2上单调递增,故值域M=a,2a+ln2.所以1≤a5≥2a+ln2,解得1≤a≤5−ln22,即实数a的取值范围为1,5−ln22.
专题5.4 利用导数研究恒成立与存在性问题TOC \o "1-3" \t "正文,1" \h HYPERLINK \l "_Toc27545" 【考点1:恒成立问题】 PAGEREF _Toc27545 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc7548" 【考点2:存在性问题】 PAGEREF _Toc7548 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc10058" 【考点3:恒成立与存在性综合问题】 PAGEREF _Toc10058 \h 12【考点1:恒成立问题】【知识点:恒成立问题】(1)f(x)>g(x)对一切x∈I恒成立⇔I是f(x)>g(x)解集的子集⇔[f(x)-g(x)]min>0(x∈I).(2)对∀x1,x2∈D使得f(x1)≤g(x2)⇔f(x)max≤g(x)min.[方法技巧]不等式恒成立问题的求解策略(1)已知不等式f(x,λ)≥0(λ为实参数)对任意的x∈D恒成立,求参数λ的取值范围.利用导数解决此类问题可以运用分离参数法,其一般步骤如下:(2)如果无法分离参数,可以考虑对参数或自变量进行分类讨论求解,如果是二次不等式恒成立的问题,可以考虑二次项系数与判别式的方法(a>0,Δ<0或a<0,Δ<0)求解. 1.(2024·新疆喀什·高二统考)已知函数,若在定义域上恒成立,则的取值范围是( )A. B.C. D.【答案】A【分析】由得在上恒成立,令,求出的最大值即可求解.【详解】的定义域为,由在定义域上恒成立,得在上恒成立,令,,令得,时,,单调递增,时,,单调递减,所以,所以.故选:A2.(2024·北京·高三强基计划)设函数,若对任意,则实数a的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】A【详解】求出函数的导数,就、分类讨论导数的符号后可求参数的取值范围.【分析】函数的导函数,考虑到,因此讨论分界点为.情形一 当时,可得对任意实数,有,符合题意.情形二 当时,,而单调递增,所以必然存在唯一正实数使得,此时在区间上有单调递减,而,不符合题意.综上所述,实数a的取值范围是.故选:A.3.(2024·湖北武汉·武汉市第六中学校联考二模)已知对任意恒成立,则实数的取值范围为( )A. B. C. D.【答案】A【分析】令,由题意可知:对任意恒成立,且,可得,解得,并代入检验即可.【详解】令,则,由题意可知:对任意恒成立,且,可得,解得,若,令,则,则在上递增,可得,即对任意恒成立,则在上递增,可得,综上所述:符合题意,即实数的取值范围为.故选:A.4.(2024上·广东深圳·高三深圳外国语学校校联考期末)若不等式对任意恒成立,则的取值范围是 .【答案】【分析】构建,根据题意结合的单调性可得在内恒成立,令,利用导数求的单调性和最值,结合恒成立问题分析求解.【详解】令,可知的定义域为,且在上单调递增,则在上单调递增,因为,则,即,结合的单调性可知,整理得在内恒成立,令,则,当时,,单调递增;当时,,单调递减;所以的最大值为,则,所以的取值范围是.故答案为:.【点睛】关键点睛:令,整理可得,利用同构可得,利用函数单调性分析可得在内恒成立.5.(2024·全国·高三专题练习)已知,求证:恒成立.【答案】证明见解析【分析】要证明,只需要证明即可.从而利用导数法判断函数的单调性并求出最小值即可求解.【详解】证明:,显然在单调递增,又,,所以存在唯一的使得即,两边取对数得当时,单调递减,当时,单调递增.所以,所以恒成立.6.(2024·全国·高三专题练习)已知,实数使得对恒成立,求实数的最大值.【答案】2【分析】转化为在上恒成立,根据且在上恒成立,得到,由得到,再论证时,即可.【详解】因为实数使得对恒成立,所以在上恒成立.∵且在上恒成立,∴,又.由,,使在单调递增,解得.当时,在上恒成立,即在上递增,故恒成立.故满足题意.7.(2024·江苏镇江·高二江苏省镇江第一中学校考阶段练习)已知函数 .(1)若 恒成立, 求的最大值;(2)若 恒成立, 求的最小值.【答案】(1)(2)1【分析】(1)根据题意分析可得对任意恒成立,构建函数,,利用导数求其最值,结合恒成立问题分析求解;(2)因为,可得,解得,并检验即可.【详解】(1)因为,且,整理得,由题意可知:对任意恒成立,令,,则,令,,则对任意恒成立,则在上单调递减,可知,即对任意恒成立,则在上单调递减,可知,可得,所以的最大值为.(2)由题意可得:,因为,由题意可得,则,若,则,可知在上单调递减,则,即符合题意;综上所述:,即的最小值为1.8.(2024·山东淄博·高二校考阶段练习)(1)已知对于恒成立,求实数的取值范围;(2)已知函数,若不等式在R上恒成立,试求a的取值范围.【答案】(1);(2)【分析】(1)令,,只需即可,求导得到的单调性和极值,最值,得到答案;(2)求导后,转化为在R上恒成立,令,只需,求导后求出的单调性,进而求出,从而得到答案.【详解】(1)对于恒成立,令,,只需即可,则,当时,,当时,,所以在上单调递增,在上单调递减,所以当时,取得极小值,也是最小值,所以,故,实数的取值范围是;(2),故在R上恒成立,即在R上恒成立,令,只需,则,当时,,单调递增,当时,,单调递减,故在处取得极大值,也是最大值,故,所以,故a的取值范围为.【考点2:存在性问题】【知识点:存在性问题】(1)f(x)>g(x)对x∈I能成立⇔I与f(x)>g(x)的解集的交集不是空集⇔[f(x)-g(x)]max>0(x∈I).(2)对∀x1∈D1,∃x2∈D2使得f(x1)≥g(x2)⇔f(x)min≥g(x)min,f(x)的定义域为D1,g(x)的定义域为D2.[方法技巧]不等式存在性问题的求解策略“恒成立”与“存在性”问题的求解是“互补”关系,即f(x)≥g(a)对于x∈D恒成立,应求f(x)的最小值;若存在x∈D,使得f(x)≥g(a)成立,应求f(x)的最大值.在具体问题中究竟是求最大值还是最小值,可以先联想“恒成立”是求最大值还是最小值,这样也就可以解决相应的“存在性”问题是求最大值还是最小值.特别需要关注等号是否成立,以免细节出错. 1.(2024·山东枣庄·高二枣庄市第三中学校考阶段练习)已知函数存在单调递减区间,则实数的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】B【分析】先得到的定义域,由题意得到在上有解,参变分离后得到在上有解,利用配方求出,得到实数的取值范围.【详解】的定义域为,由题意得在上有解,即在上有解,其中,故,故实数的取值范围是.故选:B2.(2023下·四川宜宾·高二宜宾市叙州区第一中学校校考期中)已知,若∃,使,则实数的取值范围为( )A. B.C. D.【答案】A【分析】转化为不等式在内有解,构造函数,,求出其最小值即可得解.【详解】依题意可得不等式在内有解,设,,则,由,得,令,得,所以在上单调递增,在上单调递减,因为,,所以,所以.故选:A.3.(2024·江苏常州·高二常州市北郊高级中学校考阶段练习)已知函数,若,使得成立,则实数a的取值范围是( )A.(,+∞] B.(-∞,] C. D.(-∞,)【答案】C【分析】原命题等价于,再求 以及解不等式即可.【详解】,使得成立,则,由题得,所以函数在(-∞,-1)单调递减,在(-1,+∞)单调递增,所以,由题得,∴故选:C4.(2024·陕西榆林·高二校考阶段练习)已知函数,若,则实数a的取值范围是 .【答案】【分析】利用参变分离可得,构造函数,利用导数求函数最值即得.【详解】由,可得,令,则,∴,函数单调递增,,函数单调递减,所以时,函数有最大值,∴.故答案为:.5.(2024·全国·高三专题练习)已知函数.若存在,使得成立,求实数的最小值.【答案】4【分析】利用参变分离可得,设,利用导数可求该函数的最小值,故可求参数的取值范围.【详解】由在上有解,得在上有解.设,则,由得;由得,故在上为减函数,在为增函数,所以,故,所以的最小值为4.6.(2024·四川雅安·高二雅安中学校考阶段练习)已知函数.(1)若,求函数的极小值.(2)存在,使得成立,求实数的取值范围.【答案】(1)1;(2).【分析】(1)利用导数求的单调性,即可求极值.(2)将问题转化为在上,再应用导数求的最小值,即可求的范围.【详解】(1)当时,则,令,得.时,函数的单调递增区间为,时,函数的单调递减区间为;所以函数的极小值为.(2)由题设,在上,设,则,显然当时恒成立,所以在单调递增,则,综上,,故.7.(2024上·青海西宁·高三统考期末)已知函数.(1)证明:.(2)若关于的不等式有解,求的取值范围.【答案】(1)证明见解析(2)【分析】(1)根据单调性求出的最小值即可证明.(2)分离参数,借助(1)中不等式关系进行放缩,求其最小值,即可求出的取值范围.【详解】(1).当时,;当时,.所以在上单调递减,在上单调递增.故.(2)由题意可得不等式有解.因为,所以当时,等号成立,所以.故的取值范围为8.(2023·浙江宁波·高二余姚中学校考期中)已知函数.(1)求函数的极值;(2)证明:当时,,使得.【答案】(1)答案见解析(2)证明见解析【分析】(1)利用导数与极值的关系求解;(2)利用导数与单调性最值得关系证明不等式能成立问题.【详解】(1)易知,,当时,,函数在上单调递减;当时,时,,单调递减,时,,单调递增,综上,当时,函数在上单调递减;当时,在上单调递减,在上单调递增;(2)由(1)可知,当时,在处取得最小值,若,使得,只需,令,由,可得,当时,,单调递增,当时,,单调递减,故当时,,所以,,使得.【考点3:恒成立与存在性综合问题】【知识点:恒成立与存在性综合问题】(1)设函数、,对任意的,存在,使得,则(2)设函数、,对任意的,存在,使得,则。(3)设函数、,对任意的,存在,使得,则在上的值域M是在上的值域N的子集。即:MN。(4)设函数、,存在,存在,使得,则(5)设函数、,存在,存在,使得,则1.(2019秋·吉林·高三辉南县第一中学校考阶段练习)若对任意m∈0,1,总存在唯一x∈{x∣−1≤x<0或0
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