小学信息技术浙教版(2023)五年级上册第9课 项目实践教学演示课件ppt
展开如果年龄小于6周岁,那么输出免票,否则输出请买票。
信息科技 五年级上
第二单元 《算法的控制结构》
蕴含着哪些算法结构?顺序分支(单分支、双分支)
根据问题中的关键信息来分析需要解决的问题。
购买火车票中还有哪些关键信息?这些信息和购票结果是否有关联?
步骤1:选择起点、终点步骤2:选择时间、车次步骤3:输入乘车人信息步骤4:确定车票类型步骤5:支付票额并出票
输入年龄判断票价;如果是年龄小于6周岁,那么免票:否则进入“购票”判断, 如果年龄小于14周岁,那么输出优惠票, 否则输出全价票。
如果年龄小于6周岁,那么免票, 否则进入购票判断。
思考:用分支结构解决“确定车票类型” 的算法,编写的程序代码是否与算法流程图一一对应?
如果一到六年级班级月行为总得分分别大于等于,80,90,100,110,120分,那么班级即可获得流动红旗,否则继续加油!
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