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    2023-2024学年高中下学期期末高一数学期末卷02(全解全析)(人教A版2019)

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    2023-2024学年高中下学期期末高一数学期末卷02(全解全析)(人教A版2019)

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    这是一份2023-2024学年高中下学期期末高一数学期末卷02(全解全析)(人教A版2019),共15页。试卷主要包含了测试范围,已知甲种杂交水稻近五年的产量等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    4.测试范围:(必修第二册)人教A版2019
    5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    第一部分(选择题 共58分)
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.复平面内复数所对应的点为,则( )
    A.B.2C.D.1
    【答案】B
    【解析】 因为复数所对应的点为,所以,
    所以,故选:B.
    2.已知向量,,若,则实数的值为( )
    A.1B.3C.D.
    【答案】B
    【解析】 因为,,,
    所以,则.故选:B
    3.《2023年五一出游数据报告》显示,济南凭借超强周边吸引力,荣登“五一”最强周边游“吸金力”前十名榜单.其中,济南天下第一泉风景区接待游客100万人次,济南动物园接待游客30万人次,千佛山景区接待游客20万人次.现采用按比例分层抽样的方法对三个景区的游客共抽取1500人进行济南旅游满意度的调研,则济南天下第一泉风景区抽取游客( )
    A.1000人B.300人C.200人D.100人
    【答案】A
    【解析】 依题意济南天下第一泉风景区应抽取游客(人).
    故选:A
    4.如图,为平行四边形对角线上一点,交于点,若,则( )

    A.B.C.D.
    【答案】C
    【解析】 因为为平行四边形对角线上一点,交于点,
    所以,
    所以,
    因为,所以,
    所以,故选:C
    5.已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列说法正确的是( )
    A.若,,则B.若,,则
    C.若,,则D.若,,则
    【答案】B
    【解析】 对于A选项,若,,则或异面,故A选项错误;
    对于B选项,若,,则,故B选项正确;
    对于C选项,若,,则或或相交,故C选项错误;
    对于D选项,若,,则或,故D选项错误;
    故选:B
    6.如图,某圆柱侧面展开图的斜二测直观图为平行四边形,已知,则该圆柱的体积为( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    v由斜二测画法得,在原图矩形ABCD中,,所以该圆柱的高为,底面半径为,故该圆柱的体积为.故选:B
    7.如图,一架高空侦察飞机以的速度在海拔的高空沿水平方向飞行,在点处测得某山顶的俯角为,经过后在点处测得该山顶的俯角为,若点A,B,M在同一个铅垂平面内,则该山顶的海拔高度约为( )(,)

    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解析】 依题意得,,
    在中,米,,
    由正弦定理得,得米,

    所以该山顶的海拔高度为米.
    故选:B
    8.一枚质地均匀的正方体骰子,其六个面分别刻有1,2,3,4,5,6六个数字,投掷这枚骰子两次,事件“第一次向上一面的数字是2”,事件“第二次向上一面的数字是3”,事件“两次向上一面的数字之和是7”,事件 “两次向上一面的数字之和是8”,则( )
    A.与相互独立B.与相互独立
    C.与相互独立D.与相互独立
    【答案】D
    【解析】 投掷这枚骰子两次,共有个基本事件,
    共个基本事件,则,
    共个基本事件,则,
    共个基本事件,则,
    共个基本事件,则,
    事件为不可能事件,则,
    所以与不相互独立,故A错误;
    事件共个基本事件,则,
    所以与不相互独立,故B错误;
    事件共个基本事件,则,
    所以与不相互独立,故C错误;
    事件共个基本事件,则,
    所以与相互独立,故D正确.
    故选:D.
    二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9.已知甲种杂交水稻近五年的产量(单位:吨/公顷)数据为:9.7,10.0,10.0,10.0,10.3,乙种杂交水稻近五年的产量(单位:吨/公顷)数据为:9.6,9.7,10.0,10.2,10.5,则( )
    A.甲种的样本平均数等于乙种的样本平均数
    B.甲种的样本方差大于乙种的样本方差
    C.甲种样本的分位数小于乙种样本的分位数
    D.甲乙两种水稻近五年的总方差为
    【答案】ACD
    【解析】 对于A,,,正确;
    对于B,因为甲、乙平均值都为,所以,

    显然甲种的样本方差小于乙种的样本方差,错误;
    对于C,,故甲种样本的分位数为,
    乙种样本的分位数为,所以甲种样本的分位数小于乙种样本的分位数,正确;
    对于D,甲乙两种水稻近五年的总方差为0.072,
    故甲乙两种水稻近五年的总方差为

    正确.
    故选:ACD
    10.在中,角的对边分别为,为的外心,则( )
    A.若有两个解,则
    B.的取值范围为
    C.的最大值为9
    D.若为平面上的定点,则A点的轨迹长度为
    【答案】ABD
    【解析】 对于A,由正弦定理,得,
    有两解的情形为,且,则,故A正确;
    对于B,由正弦定理,得外接圆半径,
    由正弦定理知A点在以为圆心半径为的优弧上运动,,
    于是,故B正确;
    对于C,法一:用投影向量求解:当在上的投影向量的模最大,且与同向时,取得的最大值,此时,
    设为的中点,则,
    在上的投影向量的模为,最大值为,故C错误;

    法二:转化到圆心:,故C错误;
    对于D,如下图,由正弦定理知A点在以为圆心半径为的优弧上运动,由两段优弧拼接成,每段优弧所对圆心角为,
    所以A点的轨迹长度为,故D正确.

    故选:ABD.
    11.如图1,在等腰梯形中,,,,,,将四边形沿进行折叠,使到达位置,且平面平面,连接,,如图2,则( )

    A.B.平面平面
    C.多面体为三棱台D.直线与平面所成的角为
    【答案】ABD
    【解析】 对于A,因为平面平面,
    平面平面,,平面,
    所以平面,所以,A正确.
    对于B,因为,平面,平面,
    则平面,
    又,平面,平面,
    则平面,
    又,平面,所以平面平面,B正确.
    对于C,因为,,则,
    所以多面体不是三棱台,C错误.
    对于D,延长,相交于点G,
    因为平面平面,平面平面,平面,,
    所以平面,则为直线与平面所成的角.
    因为,所以,
    解得,,,
    则,D正确.

    故选:ABD
    第二部分(非选择题 共92分)
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
    12.已知,是单位向量,且,则向量与的夹角为 .
    【答案】
    【解析】 ,同理,
    ,,
    由向量夹角的范围为,所以向量与的夹角为.
    13.九宫格的起源可以追溯到远古神话中的洛书,洛书上的图案正好对应着从1到9九个数字,并且纵向、横向、斜向三条线上的三个数字的和(这个和叫做幻和)都等于15,即现代数学中的三阶幻方.根据洛书记载:“以五居中,五方皆为阳数,四隅为阴数”,其意思为:九宫格中5位于居中位置,四个顶角为偶数,其余位置为奇数.如图所示,若随机填写一组幻和等于15的九宫格数据,记事件”,则的值为 .
    【答案】/
    【解析】 由题意九宫格的中间位置填,位置填偶数,位置填奇数,
    因为每一横行,每一竖列以及两条对角线上三个数字之和都等于,
    所以、位置填或,
    先从中任意选出一个数填入位置,则有个结果,
    若填,
    则填,填,填,填,填,填,填;
    或填,填,填,填,填,填,填;
    共包含个结果;
    所以总的结果个数为个
    其中符合的情况有,,,,,共个,
    所以.
    14.已知正方体的棱长均为2.以中点为球心,为半径的球面与侧面的交线长为 .
    【答案】
    【解析】 取中点,中点,中点,中点,
    由题意可得,,,
    在平面内取一点,使得,则,
    且,所以以中点为球心,为半径的球面与侧面的交线
    是以为圆心,为半径的圆弧,且,则,则圆弧的长为.
    四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
    15.(本小题满分13分)某地区对初中500名学生某次数学成绩进行分析,将得分分成8组(满分150分):,,整理得到如图所示的频率分布直方图.
    (1)求第七组的频率;
    (2)用样本数据估计该地的500名学生这次考试成绩的平均分(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
    (3)现从500名学生中利用分层抽样的方法从的两组中抽取5个人进一步做调查问卷,再从这5个人中随机抽取两人,求抽取到的两人不在同一组的概率.
    【解】(1)由频率分布直方图得第七组的频率为:

    (2)用样本数据估计该地500名学生这次考试成绩的平均分为:
    (分);
    (3)由频率分步直方图可知的频数为的频数为,所以两组人数比值为,
    按照分层抽样抽取5人,则在分别抽取3人和2人,
    记这组三人的编号为这组两人的编号为,
    故从5人随机抽取2名,共10种情况,为:
    设事件“从5个人中随机抽取两人,抽取到的两人不在同一组”
    则,共6种情况.
    故,
    即从这5个人中随机抽取两人,则抽取到的两人不在同一组的概率为.
    16.(本小题满分15分)在锐角中,内角的对边分别为,向量,,且.
    (1)求;
    (2)若为中点,,的面积为,求的长.
    【解】(1)因为向量,,且,
    所以,由正弦定理可得,因为,
    所以,又,所以.
    (2)因为的面积为,所以,
    又,,所以,
    所以,在中

    所以.
    17.(本小题满分15分)甲,乙两人进行游戏比赛,采取积分制,规则如下:每胜1局得1分,负1局或平局都不得分,积分先达到2分者获胜;若第四局结束,没有人积分达到2分,则积分多的一方获胜;若第四局结束,没有人积分达到2分,且积分相等,则比赛最终打平.假设在每局比赛中,甲胜的概率为,负的概率为,且每局比赛之间的胜负相互独立.
    (1)求第三局结束时甲获胜的概率;
    (2)求乙最终以分获胜的概率.
    【解】(1)设事件为“第三局结束甲获胜”,
    由题意知,甲每局获胜的概率为,不获胜的概率为.
    若第三局结束甲获胜,则甲第三局必定获胜,总共有2种情况:(胜,不胜,胜),(不胜,胜,胜).
    故.
    (2)由题知,每局比赛中,乙获胜的概率为,平的概率为,负的概率为,
    设事件为“乙最终以分获胜”.
    若第二局结束乙获胜,则乙两局连胜,此时的概率.
    若第三局结束乙获胜,则乙第三局必定获胜,总共有2种情况:(胜,不胜,胜),(不胜,胜,胜).
    此时的概率.
    若第四局结束乙以分获胜,则乙第四局必定获胜,前三局为1胜2平或1胜1平1负,总共有9种情况:
    (胜,平,平,胜),(平,胜,平,胜),(平,平,胜,胜),(胜,平,负,胜),
    (胜,负,平,胜),(平,胜,负,胜),(负,胜,平,胜),(平,负,胜,胜),(负,平,胜,胜).
    此时的概率
    故.
    18.(本小题满分17分)已知直三棱柱中,侧面为正方形,分别为和的中点,为棱上的动点(包括端点).,若平面与棱交于点.

    (1)请补全平面与棱柱的截面,并指出点的位置;
    (2)求证:平面;
    (3)当点运动时,试判断三棱锥的体积是否为定值?若是,求出该定值及点到平面的距离;若不是,说明理由.
    【解】(1)如图,点为的中点,连接,

    由为中点,则,又,
    所以,所以四点共面,
    故平面与棱柱的截面为.
    (2)证明:因为在与中,,
    所以,又,
    所以,
    所以,
    ,且平面,
    所以平面,
    即平面;
    (3)由(2)知平面,又平面,
    所以,又,
    所以,
    又,且平面,
    所以平面,
    又,所以到平面的距离等于到平面的距离,
    所以

    所以三棱锥的体积为定值.
    中,,
    所以,
    由,
    可得,
    所以点到平面的距离为.
    19.(本小题满分17分)平面向量是数学中一个非常重要的概念,它具有广泛的工具性,平面向量的引入与运用,大大拓展了数学分析和几何学的领域,使得许多问题的求解和理解更加简单和直观,在实际应用中,平面向量在工程、物理学、计算机图形等各个领域都有广泛的应用,平面向量可以方便地描述几何问题,进行代数运算,描述几何变换,表述物体的运动和速度等,因此熟练掌握平面向量的性质与运用,对于提高数学和物理学的理解和能力,具有非常重要的意义,平面向量的大小可以由模来刻画,其方向可以由以轴的非负半轴为始边,所在射线为终边的角来刻画.设,则.另外,将向量绕点按逆时针方向旋转角后得到向量.如果将的坐标写成(其中,那么.根据以上材料,回答下面问题:
    (1)若,求向量的坐标;
    (2)用向量法证明余弦定理;
    (3)如图,点和分别为等腰直角和等腰直角的直角顶点,连接DE,求DE的中点坐标.
    【解】(1),则,
    .
    (2)设,,

    所以,
    同理可得,
    (3)设,又,则,
    由,


    得,
    所以DE的中点坐标为.
    5

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