初中物理粤沪版八年级上册3 密度的应用示范课ppt课件

这是一份初中物理粤沪版八年级上册3 密度的应用示范课ppt课件，共51页。PPT课件主要包含了密度表，测量固体和液体的密度，图5-3-1，密度知识的应用，水平桌面，零刻线，图5-3-2，ACDB，11×103，知识链接等内容，欢迎下载使用。
密度公式及其变形公式的应用
注意：应用公式ρ= 应遵循的原则：①对应性,代入数据时,ρ、m和V要一一对应；②统一性，在应用公式时，各物理量的单位要统一（ρ-kg/m3、m-kg、V-m3，ρ-g/m3、m-g、V-cm3）.
例1 一块石碑，长为50 cm，宽为20 cm，高为3 cm，它的密度是2.5×103 kg/m3，求它的体积和质量.解析：石碑的体积V=50 cm×20 cm×3 cm=3 000 cm3=3×10-3 m3,由ρ= 知,石碑的质量m=ρV=2.5×103 kg/m3×3×10-3 m3=7.5 kg.答案：3×10-3 m37.5 kg
注意：水的反常膨胀：4 ℃时水的密度最大，温度高于4 ℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小；温度低于4 ℃时，随着温度的降低，水的密度也越来越小.水凝固成冰时，体积变大，密度变小.
例2 李明同学阅读了下表后，得出了一些结论，其中正确的是（ ）A.不同的物质，密度一定不同B.固体的密度都比液体的密度大C.同种物质在不同状态下，其密度一般不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块的体积小
解析：不同物质的密度一般不同，但也有相同的，如煤油和酒精，故A错误；有的液体的密度比固体的大，如水银的密度就很大，故B错误；同种物质在相同状态下其密度是一个定值，在不同状态下，如水和冰，它们密度就不同，故C正确；由于铜的密度小于铅的密度，所以质量相等的实心铜块和实心铅块相比，铜块的体积比铅块的体积大，故D错误.答案：C
（1）测固体体积的几种方法
测量漂浮的固体体积时可采用针压法.
先用排水法测量物体的体积，再用天平测质量，会导致质量偏大，密度也偏大.
（2）测固体和液体的密度
注意：①测量固体的密度时应先测固体的质量，再用排水法测量固体的体积，若顺序颠倒，固体上沾有水会影响质量的测量结果.②测量液体的密度时，如果先用天平称量烧杯中液体的质量，然后将烧杯中液体倒入量筒，测其体积，由此算出密度，这种方法的弊端是烧杯中的液体“倒不尽”，从而造成体积测量不准确，引起较大的误差.
例3 （山东枣庄中考）火山石可以漂浮在水面上，小王用天平、量筒和水等器材测量某块火山石的密度，实验步骤如下：a.小王用调节好的天平测出火山石的质量m，其示数如图5-3-1所示；
b.往量筒中倒入水，使水面到达V1=50 mL处；c.用细线系住火山石，放入量筒，用铁丝将其压入水中足够长时间，水面到达V2=54 mL处；d.取出火山石，水面下降到了V3=48 mL处；e.小王认为火山石的体积测量不够准确，它的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积，于是又向量筒中加水到50 mL处，将刚才取出的火山石表面附着的水擦干净，再次没入量筒的水中，此时水面到达V4=55 mL处.
请解答下面问题：（1）该实验原理为_______（用公式表示）.（2）在步骤d中，水面没有回到50 mL处的原因是___________________________________________________.（3）请你根据小王的实验思路，将有关数据及计算结果填入下表.（4）观察表格，请你指出其中存在的不足之处 __________________________________________.
火山石吸附了2 mL的水（或火山石吸附了一定体积的水）
V1、V2、V3、V4无单位
解析：（1）测量火山石密度的实验原理是 .（2）水面没有回到50 mL处的原因是火山石吸附了2 mL的水（或火山石吸附了一定体积的水）.（3）天平标尺的分度值为0.2 g，游码指示的质量值为4.2 g，即火山石的质量m=4.2 g；根据步骤e可知，火山石的体积V= V4 – V1 =55 mL-50 mL=5 mL＝5 cm3，所以火山石的密度 =0.84 g/cm3.（4）观察表格知，不足之处在于实验记录表格中，体积均无单位.
测量固体密度的原理是 ，测量火山石的质量时没有用到砝码，只使用了游码，由游码右端对应的刻度值读出火山石的质量，通过步骤e测出火山石的体积，再通过公式 算出火山石的密度.
质量相同而体积不同的物体,其组成物质肯定不同.
利用密度公式判断物体是实心的还是空心的，具体方法如下：（1）比较密度：利用公式 求出物体的密度,与组成物体的物质密度比较，若ρ物体=ρ物质，则是实心的；若ρ物体