所属成套资源:【暑期衔接】(人教版)八升九年级化学暑假衔接讲义(原卷版+解析版)
第10讲 分子和原子-【暑假衔接】新九年级化学暑假精品课讲义(人教版)
展开
这是一份第10讲 分子和原子-【暑假衔接】新九年级化学暑假精品课讲义(人教版),文件包含第10讲分子和原子原卷版docx、第10讲分子和原子解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共27页, 欢迎下载使用。
1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系;
2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点,领先一步提高学习效率;
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机,养成坏习惯,影响新学期学习。
第10讲 分子和原子
1.认识物质由分子、原子等微观粒子构成。
2.掌握微观粒子的基本性质。
3.理解分子、原子的概念,学会区分分子和原子。
2.学会从微观角度区分纯净物和混合物。
物质由微观粒子构成
物质是由 、 等微观粒子构成的。如二氧化碳是由 构成,氧气是由 构成,金刚石是由 构成的。
二、分子
1.概念:由分子构成的物质,分子是保持其 的最小粒子。
(1)分子是保持物质化学性质的“最小粒子”,但不是 。
(2)分子只能保持物质的 性质,物质的物理性质(状态等)是由 共同体现出来的,故单个分子不能 。
(3)“最小”只是“保持物质化学性质的最小粒子”,不是绝对意义上的最小,如分子还可以再分。
2.基本性质:
(1)分子的 和 都很小,我们看不见,摸不着。
(2)分子总是在不断 ,而且温度越高,运动速率越快。
(3)分子之间有 。
①气体容易被压缩,而固体、液体难被压缩。说明了气体分子间隔 ,而固体和液体分子间的间隔 。
②水变成水蒸气时,分子间的间隔 ,而分子本身的体积 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
③10mL酒精和10mL 水混合后的体积 20 mL (填“>”、“=”或“<”),这是因为分子间有 。
④物体热胀冷缩现象,其实就是分子间的 发生变化,受热时 ,遇冷时 ,而分子本身 。
(4)同种分子的化学性质 ,不同种分子化学性质 。
三、原子
1.概念:原子是 中的最小粒子,也就是说原子在化学变化中是 (填“可以”或“不可以”)再分。
2.基本性质:
(1)原子的 小、 小;(2)原子是 ;(3)原子间 。
3.原子也可以构成物质(因此原子也可以保持物质的化学性质)
如:铁粉是由铁原子构成,铁粉中只有铁原子,其化学性质是由铁 (填“分子”或“原子”)保持。
4.化学反应的实质(微观):在化学变化中,分子分成 ,原子重新组合成新的 。
四、分子和原子的区别与联系
1.定义:由分子构成的物质,分子是保持其 的最小粒子;原子是 中的最小粒子。
2.相似点:① 小, 小;②不断 ;③微粒之间有 ;④都可以构成 。
3.本质区别:在化学变化中, 可以再分,而 不能再分。
4.联系:分子是由 构成的。
如:氧分子由 构成,1个氧分子由 构成;氢分子由 构成,1个氢分子由 构成;水分子由 构成,1个水分子由 和 构成。
由上可以看出:同种原子 (填“可以”或“不可以”,下同)构成分子,如氧分子、氢分子,不同种原子 构成分子,如水分子。
【注意】分子 比原子大。分子由原子构成,则分子一定比构成它的原子 ;但分子与其他原子相比较时,也可能没有原子 。
五、从微观角度认识纯净物和混合物
对于由分子构成的物质而言,纯净物由 (填“同种”或“不不同种”,下同)分子构成,混合物由 分子构成。
例:根据下列微观粒子图,回答:
A B C D
A物质有 种分子,所以A物质是 ; B物质有 种分子,所以B物质是 ;
C物质有 种分子,所以C物质是 ; D物质有 种分子,所以D物质是 。
考点一:构成物质的微粒
例1.下列物质由分子构成的是( )
A.金刚石B.氯化钠C.二氧化碳D.铜
例2.下列物质由分子构成的是( )
A.水银B.金刚石C.水D.硝酸铵
例3.物质是由微粒构成的。下列含碳物质中由原子直接构成的是( )
A.金刚石B.二氧化碳C.碳酸钠D.甲烷
考点二:用微粒的观点解释生活中的现象
例4.化学是在原子、分子水平上研究物质变化及其变化规律的一门基础自然科学。从原子、分子的角度分析,下列解释错误的是( )
A.气体受热膨胀——分子体积变大
B.一滴水中约含1021个水分子——说明水分子很小
C.品红溶液加入水中,整杯液体变色——说明分子在不停的运动
D.过氧化氢分解生成氧气和水——说明分子可以分解成原子,原子重新组合成新分子
例5.下列对应的微观解释错误的是( )
A.“酒香不怕巷子深”——分子在不断地运动
B.夏天温度过高,自行车容易爆胎——气体分子体积变大
C.一氧化碳能燃烧,二氧化碳不能燃烧——分子构成不同
D.一定条件下,6000L的氧气可压入40L的钢瓶中——分子之间的间隔变小
例6.从微观的角度分析,下列解释错误的是( )
A.切开榴莲时可闻到特殊香味——分子在不断地运动
B.热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变
C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL——分子间有间隙
D.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同
考点三:分子和原子的区别与联系
例7.能保持二氧化碳化学性质的微粒是( )
A.CB.COC.CO2D.O2
例8.原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。下列有关分子和原子的性质说法错误的是( )
A.分子和原子的质量和体积都很小B.分子间有间隔,原子间没有间隔
C.分子和原子总是在不断运动着D.在化学变化中,分子可以再分而原子不可以再分
例9.关于原子和分子,说法正确的是( )
A.同种分子构成纯净物,不同种分子构成混合物B.分子的质量和体积一定比原子大
C.分子可分,原子不可分D.原子可以构成分子,不能直接构成物质
例10.化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学,下列关于分子和原子的说法中不正确的是( )
A.物质是由微观粒子构成的,如氨气、苯由分子构成;汞、硅由原子构成
B.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成
C.原子是化学变化中的最小粒子
D.对于由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
考点四:从微观角度认识纯净物和混合物
例11.下列物质中属于混合物的是( )
A. B. C. D.
例12.下图是表示气体微粒的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( )
A.B.C.D.
例13.下列各图中,“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
A.B.
C.D.
1.(2022·山东泰安·中考真题)下列物质是由分子构成的是( )
A.氢氧化钾B.铝C.金刚石D.甲烷
2.(2022·辽宁鞍山·中考真题)下列物质中由分子构成的是( )
A.金刚石B.氯化钠C.氢气D.铜
3.(2022·山东青岛·中考真题)下列物质由分子构成的是( )
A.氢气B.氯化钠C.氢氧化钠D.铁
4.(2022·湖南益阳·中考真题)水蒸发为水蒸气后所占体积变大,这一事实说明( )
A.水分子间的间隔变大B.水分子的体积变大
C.水分子的数目增多D.水分子的质量增加
5.(2022·辽宁阜新·中考真题)花园外,可以闻到花香,原因是( )
A.分子体积很小B.分子在不断运动
C.分子之间有间隙D.分子由原子构成
6.(2022·江苏南京·中考真题)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,下列关于该过程说法正确的是( )
A.氧分子的数目变少 B.氧分子的质量变小
C.氧分子间的间隔变小 D.氧分子的体积变小
7.(2022·广东广州·中考真题)如图所示,检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出,对此现象的微观解释正确的是( )
A.装置内气体分子的数目增多
B.装置内气体分子的间隔变大
C.装置内气体分子的种类发生变化
D.装置内气体分子的大小发生变化
8.(2022·山东泰安·中考真题)宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是( )
A.自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果
B.氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了
C.一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小
D.氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同,其化学性质相同
9.(2022·湖北宜昌·中考真题)下列各图中和表示不同元素的原子,其中不能表示纯净物的是( )
A.B.
C.D.
10.(2022·山东青岛·中考真题)下列是四种物质的微观构成示意图(“”“ ”分别表示不同元素的原子),其中表示混合物的是( )
A.B.C.D.
1.下列物质由分子构成的是( )
A.铜B.氧气C.金刚石D.氯化钠
2.下列物质由分子构成的是( )
A.水B.汞C.金刚石D.硝酸铵
3.就化学本身的特点来看,“见著知微”使我们更容易踏入化学学科的大门。下列物质是由分子构成的是( )
A.氯化钠B.水C.氢氧化钠D.金刚石
4.“端午到,粽香飘”。对闻到粽子香气的解释合理的是( )
A.分子的数目变多B.分子的体积变大
C.分子在不断运动D.分子发生了分解
5.一定质量的由分子构成的气体液化后,发生改变的是( )
A.分子的数目B.分子的间隔C.分子的体积D.分子的质量
6.如图所示,封闭在注射器中的空气被压缩后,气体分子的( )
A.个数减少B.质量减小C.间隔减小D.种类减少
7.下列微观解释错误的是( )
A.金属很难被压缩——原子间没有间隔
B.墙内开花墙外香——分子在不断运动
C.H2O和H2O2的化学性质不同——分子不同
D.品红在热水中扩散更快——温度越高,分子运动越快
8.从分子的角度分析,下列解释不合理的是( )
A.品红在水中扩散,说明分子在不断运动
B.水受热变为水蒸气体积变大,说明分子的大小随温度的升高而增大
C.将氧气压缩贮存于钢瓶中,说明分子之间有间隔
D.H2在Cl2中燃烧生成HCl,说明化学变化中分子发生改变
从宏观走进微观,探寻变化的奥秘,下列事实与微观解释不相符的是( )
A.“酒香不怕巷子深”一一分子在不断运动
B.6000L氧气加压可装入40L的钢瓶中一一氧分子的体积变小
C.品红在热水中比在冷水中扩散会更快一一温度升高分子运动加快
D.1滴水中大约有167×1021个水分子一一通常分子的质量和体积都很小
10.从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征。下列物质中含有多种分子的是( )
A.甲烷B.空气C.冰水D.黄金
11.拉瓦锡在研究空气成分时,将氧化汞(HgO)收集后加强热,反应的微观示意图如下。下列说法错误的是( )
A.该反应的基本反应类型为分解反应B.该反应的化学方程式为
C.该反应中,分子的种类发生了变化D.分子和原子均可构成物质
12.下图是氧化汞在加热条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题:
(1)从微观角度解释此变化的实质是___________。
(2)此反应前后没有发生改变的粒子是___________(填名称)。
(3)从上述微观模拟图可以得出,能直接构成物质的粒子有___________(填名称)。
13.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。下图是某密闭容器中氢气燃烧并降至室温的微观示意图。
(1)从微观过程可分析出,变化I的变化过程属于_______(填“物理”或“化学”,下同)变化;Ⅱ的变化过属于________变化:从宏观的角度看,变化I和变化Ⅱ的本质区别是_______;从微观的角度看,变化I和变化Ⅱ的本质区别是_________。
(2)变化I的过程中,没有发生变化的最小微粒的名称是_______。
(3)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是_______(填序号);
A.分子的种类不变B.分子大小不变
C.分子的数目改变D.分子的化学性质不变
(4)根据上图能获得很多信息,写出一条与化学反应有关的信息__________。氢原子
氧原子
氢分子
氧分子
水分子
相关学案
这是一份第8讲-分子和原子-2024年新九年级化学暑假衔接讲义(人教版2024)(含答案),文件包含第8讲-分子和原子-2024年新九年级化学暑假衔接讲义人教版2024教师版pdf、第8讲-分子和原子-2024年新九年级化学暑假衔接讲义人教版2024学生版pdf等2份学案配套教学资源,其中学案共38页, 欢迎下载使用。
这是一份第16讲 水的组成-【暑假衔接】新九年级化学暑假精品课(人教版),文件包含第16讲水的组成原卷版pdf、第16讲水的组成解析版pdf等2份学案配套教学资源,其中学案共36页, 欢迎下载使用。
这是一份第07讲 氧气-【暑假衔接】新九年级化学暑假精品课(人教版),文件包含第07讲氧气原卷版pdf、第07讲氧气解析版pdf等2份学案配套教学资源,其中学案共28页, 欢迎下载使用。