第01讲 化学使世界变得更加绚丽多彩-暑期初二升初三化学衔接自学课讲义（人教版）

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2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点，领先一步提高学习效率；
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机，养成坏习惯，影响新学期学习。
第01讲 化学使世界变得更加绚丽多彩
【学习目标】
1.知道化学的研究对象和范畴，了解学习化学对人类发展、社会发展进步有重大意义。
2.了解化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
3.了解化学的发展历史，体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献，养成学习化学的责任感。
【基础知识】
1.化学的研究对象和范畴
化学的研究对象是
自然界已经存在的物质：氧气、水、金刚石、石墨等
根据需要创造物质：塑料、合成纤维、橡胶、药品等
2.化学的作用
①化学改善了我们的生活；②化学帮助我们正确认识物质；③化学指导人类合理利用资源；
④化学促进科学技术的发展。
3.什么是化学
化学是 层次上研究物质的 与变化规律的科学
4.化学的发展历程
古代化学（探索阶段）
① 的发现和使用，改善了人类的生存条件。
②人类在了解和利用物质的变化过程中，制得了对人类生存具有实用价值的产品。如 、铜器、铁器、 、 、酒、染料等。
近代化学
①道尔顿和阿伏加德罗创立了 论和 学说，奠定了近代化学的基础，该理论认为：物质是由 和 构成的， 中 的重新组合是化学变化的基础。
②1869年， 国化学家 发现了元素周期律并编制出 ，使化学学习和研究变得有规律可循。
现代化学
①化学在能源、材料、医药、 、 和生命科学等研究领域以及工农业生产中发挥着其他学科不能替代的重要作用。
如：光导纤维、硅制芯片、航天防热瓦、药物合成、玻璃钢材料、石墨烯、碳纤维等。
② 的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着_________________的方向发展。
充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放；提高原子的利用率，实现“零排放”；产品有利于环境、社区安全、人体健康。
【考点剖析】
考点一：化学的研究对象及范畴
例1.每一门学科都有自己的研究领域和对象。下列不属于化学研究的领域的是（ ）
A.研制治疗癌症的新药B.研究地壳板块结构及运动规律
C.研制新型航空航天材料D.研究将废旧塑料变成汽车燃料
【答案】B
【解析】A.研制治疗癌症的新药，属于研究、制取新物质，属于化学研究的领域，A选项不符合题意；
B.研究地壳板块结构及运动规律，属于地理学研究领域内容，不属于化学研究的领域，B选项符合题意；
C.研制新型航空航天材料属于研究、制取新物质，属于化学研究的领域，C选项不符合题意；
D.研究将废旧塑料变成汽车燃料，是综合利用资源，可缓解化石能源危机，爱护与化学研究的领域，D选项不符合题意。
故选：B。
考点二：化学的作用
例2.以“化学能否改善人类生活”为辩题，下列正方关于“化学能改善人类生活”的观点表述不合理的是（ ）
A.化学可合成新药物，帮助人类战胜疾病
B.化学工业会产生废物，可能污染环境
C.化学可研发新型燃料，缓解能源危机
D.化学可合成新材料，提高人类的生活质量
【答案】B
【解析】A.化学可以制造新物质，可合成新药物，帮助人类战胜疾病，改善人类生活；
B.化学工业会产生废物，可能污染环境，对人类有害，危害人类生活；
C.化学可研发新型燃料，缓解能源危机，促进人类发展，改善人类生活；
D.化学可合成新材料，提高人类的生活质量，改善人类生活；
故选B。
考点三：化学的概念
例3.某化学兴趣小组的学生要对水进行化学研究，其中不属于化学学科研究范畴的是（ ）
A.水的性质和变化B.水发电的原理C.水的用途D.水的组成和结构
【答案】B
【解析】化学是一门在分子、原子层次上研究物质的性质与变化、组成与结构、用途与制法的基础自然科学。
A.根据化学的定义，化学研究物质的性质与变化，研究水的性质和变化属于化学学科研究范畴，故A错误；
B.水发电的原理是利用水的重力势能转化为动能推动发电机组然后转化为电能的，研究水发电的原理不属于化学学科研究范畴，属于物理学科研究的范畴，故B正确；
C.根据化学的定义，化学研究物质用途，研究水的用途属于化学学科研究范畴，故C错误；
D.根据化学的定义，化学研究物质的组成与结构，研究水的组成和结构属于化学学科研究范畴，故D错误。
故选：B。
考点四：化学的发展历程
例4.人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质的排列顺序符合这一过程的是：①石器；②瓷器；③青铜器；④铁器；⑤纳米材料
A.①②③④⑤B.①②④③⑤C.②①③④⑤D.②①④③⑤
【答案】A
【解析】人类最早使用的是石器，然后是瓷器，青铜器出现在夏商时期，铁器使用于春秋时期，纳米材料是近几年才开始利用的，故选：A。
【过关检测】
1.下列事实不能体现化学造福人类的是（ ）
A.炼制汽油B.合成药物
C.生产化肥D.培育杂交水稻
2.北京冬奥会火炬“飞扬”主体上的样云纹样巧妙地渐变为剪纸风格的雪花图案，体现了北京作为世界首个双奥之城的独特魅力。下列有关火炬的设计不属于化学研究范畴的是（ ）
A.采用碳纤维复合材料打造B.火炬的主要燃料是氢气
C.燃料能在大风、雨雪等极端天气中燃烧D.火炬传递路线的设计
3.“神箭冲碧宇，天和傲苍穹”。我国空间站取得举世瞩目的成就。下列研究不属于化学范畴的是（ ）
A.研制火箭的燃料B.空间站内氧气的制取
C.计算返回舱落点D.返回舱外层耐高温涂料的制造
4.中国古代化学上的三大发明不包括（ ）
A.造纸B.制火药C.烧瓷器D.指南针
5.下列对于化学发展的实际情况，顺序排列正确的是（ ）
①原子论和分子学说的创立
②绿色化学的提出
③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表
④火的使用
⑤利用扫描隧道显微镜进行微观探测
A.①②③④⑤B.②①④③⑤
C.④①③⑤②D.④①⑤③②
6.下列化学家中，发现元素周期律，并编制出元素周期表的是
A.道尔顿B.拉瓦锡
C.阿伏加德罗D.门捷列夫
7.化学是人类进步的阶梯。下列说法不正确的是（ ）
A.新能源的推广利用，节约了化石燃料
B.新材料应用于航空制造，利用的都是其物理性质
C.新药品的研发，可为生命健康提供保障
D.煤炭的脱硫处理，能有效减少酸雨的形成
8.2022年初至今，德尔塔、奥密克戎高传染病毒至第三波疫情爆发、地区战争爆发！虽然我们的生活也因此遭受影响，但何其有幸生于华夏！我们一定会充分利用科学知识战胜困难。下列在生活事件中不能体现化学对人类贡献的是（ ）
A.大力研发合成新药物，治疗新冠肺炎
B.通过政府财政补贴，缓解民生问题
C.大力研发合成新材料，摆脱特种材料的依赖（如“金属镍”）
D.大力开发新能源，去化石能源化，逐渐化解能源危机
9.化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。以下说法错误的是（ ）
A.化学通过化学变化创造物质
B.化学是自然科学的重要组成部分
C.化学是推动人类社会可持续发展的重要力量
D.化学科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化
10.“加快发展方式绿色转型”“深入推进环境污染防治”是党的二十大报告中关于绿色发展的亮点。下列做法与此理念不相符的是（ ）
A.减少使用一次性碗筷，树立环保意识
B.禁止使用化肥农药，保护水资源
C.垃圾分类回收，实现资源循环利用
D.提倡绿色出行，改善空气质量
11.了解化学，走进化学，从化学走进社会。
(1)化学是一门研究物质的___________、结构、性质及其变化规律的自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切，是一门以___________为基础的科学。
(2)道尔顿的原子论和阿伏伽德罗的分子学说的创立奠定了近代化学的基础，得出物质是由分子和___________构成的。___________发现了元素周期律并编制了元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。
(3)___________的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境更友好的方向发展。