所属成套资源:【暑期衔接】(人教版)八升九年级化学暑假衔接讲义(原卷版+解析版)
第06讲 药品的取用、物质的加热-暑期初二升初三化学衔接自学课讲义(人教版)
展开
这是一份第06讲 药品的取用、物质的加热-暑期初二升初三化学衔接自学课讲义(人教版),文件包含第06讲药品的取用物质的加热原卷版docx、第06讲药品的取用物质的加热解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共24页, 欢迎下载使用。
1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系;
2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点,领先一步提高学习效率;
3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机,养成坏习惯,影响新学期学习。
第06讲 药品的取用、给物质加热
【学习目标】
1.药品的取用规则
2.药品取用的操作、量筒的使用、用酒精灯给物质进行加热
【基础知识】
1.药品的取用规则
(1)三步原则:不能用手接触药品;不得尝任何药品的味道;不能直接闻药品的气味,采用“扇闻”的方法。
(2)最少量原则 应严格按规定的用量取药品;若无说明用量,一般应按最少量取用:固体需盖满试管底部,液体取1-2mL
(3)环保原则:用剩的药品不能放回原瓶。不要随意丢弃,不能拿出实验室,要放入指定容器内。
2.固体药品的取用
(1)块状药品或金属颗粒的取用:取用时,先将试管平放,再将夹持固体的镊子伸入试管中,然后将试管慢慢直立,使药品慢慢滑落至试管底部。
一横二放三慢立
(2)粉末状药品的取用:取用粉末状固体药品使用药匙或纸槽;取用时,先将试管斜放,再将盛有药品的药匙伸入试管中,将药品送到试管底部,然后将试管直立起来。
一斜二送三直立
6
3.液体药品的取用
(1)较多量液体药品可用倾注法
①瓶盖倒放在实验台
②倾倒液体时,应使标签向着手心
③瓶口紧靠试管口,缓缓地将液体注入试管内
④倾注完毕后,立即盖上瓶塞
⑤标签向外放回原处
(2)少量液体药品可用胶头滴管取用
①先排尽空气再吸液;
②竖直悬放在容器口上方,不能伸入容器口或与器壁接触以免沾污滴管;
③吸取液体后,应保持橡胶胶帽在上,不能平放或倒置,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽;
④除吸同一试剂外,用过后应立即洗净,再去吸取其他药品;
⑤滴瓶上的滴管与瓶配套使用,滴液后应立即插入原瓶内,不得弄脏,也不必用水冲洗。
(3)一定量的液体可用量筒取用
①选择接近且略大于所取液体体积的量程的量筒;
②向量筒中慢慢注入液体,快到所需体积的刻度时停止倾倒;
③用胶头滴管滴加液体至凹液面最低处和所需体积刻度线平齐。
④读数前,量筒必须放平稳;读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平。
【讨论】量取液体时,如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,而是采用仰视或俯视的方法,将会对读数产生什么影响?
读数上:俯大仰小
【实验1-4】
(1)在上步有澄清石灰水的试管中滴加1~2滴酚酞溶液。
(2)用10mL量筒量取2mL稀盐酸,加入实验1-3中盛有碳酸钠粉末的试管中。
4.给物质加热
酒精燃烧火焰分 三 层, 外 焰温度最高。
【实验1-6】用10 mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,再滴加硫酸铜溶液,观察并记录现象。用试管夹夹住该试管(夹在距试管口1/3处),加热,观察现象。
【考点剖析】
考点一:药品的取用
例1.下列关于化学药品的“取用”和“存放”操作中正确的选项是( )
A.③④⑥B.①③④C.①③④⑥D.③④⑤
【答案】A
【解析】①取用药品时,瓶塞应倒放,操作错误;
②胶头滴管在使用时应该竖直悬空滴加,不能伸到试管内,操作错误;
③取粉末状固体时,试管横放,用药匙把药品送入试管底部,操作正确;
④取液体时,标签向着手心,瓶塞倒放,操作正确;
⑤液体药品应该放在细口瓶中,仪器使用错误;
⑥固体药品放在广口瓶中,仪器使用正确。
故选A。
考点二:量筒的使用(读数误差分析)
例2.用20 mL的量筒量取16 mL水时,采用仰视的读法,则量取的水的实际体积是( )
A.16 mLB.大于16 mLC.小于16 mLD.无法确定
【答案】B
【解析】根据量筒读数时的要求,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平,仰视读量筒内液体体积,读数比实际液体体积小;俯视读数液体体积比实际偏大。用20 mL的量筒量取16 mL水时,采用仰视的读法,则读数比实际偏小,测量取的水的实际体积大于16mL。故选:B。
考点三:给物质加热
例3.我市化学实验操作考试中,有一道关于向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液并加热反应后物质的考题,涉及的下列操作中不会扣分的是
A. 取用氢氧化钠溶液 B. 滴加硫酸铜溶液
C. 向酒精灯中添加酒精 D. 加热试管中物质
【答案】B
【解析】A.倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,试管口与试剂瓶口紧挨着,标签要向着手心,图中瓶塞没有倒放,故选项A错误;
B.使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故选项B正确;;
C.严禁给燃着的酒精灯添加酒精,故选项C错误;
D.给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体的体积超过了试管容积的三分之一,故 D错误;
故选:B。
【过关检测】
1.下列是关于实验室取用药品的操作,其中正确的是( )
A.滴加液体B.倾倒液体
C.装入粉末状固体D.装入块状固体
【答案】C
【解析】A.胶头滴管滴加液体时要竖直悬空,在试管上方滴加液体,不能伸入试管中,会造成药品的污染,故A不正确;
B.向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故B不正确;
C.装入粉末状固体,先将试管横放,把盛药品的纸槽或药匙小心地送入试管底部,再使试管直立起来,故C正确;
D.取用块状固体用镊子,先把容器横放,把药品放入容器口,再把容器慢慢的竖立起来,故D不正确;
故选C。
2.如图所示实验操作正确的是( )
A.倾倒液体B.取用固体
C.滴加液体D.用滴管取液体
【答案】C
【解析】A.倾倒液体时,试管要倾斜,瓶塞要倒放,标签要向着手心,瓶口要紧挨试管口,故A操作错误;
B.取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再将试管慢慢竖起来,不能用手直接取用固体药品,故B操作错误;
C.用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,故C操作正确;
D.使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,图中液体中有气泡产生,说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气,故D操作错误;
故选C。
3.下列实验操作错误的是( )
A.向试管里倾倒液体B.从滴瓶里取出液体
C.向试管里加入粉末D.给试管里液体加热
【答案】B
【解析】A.向试管中倾倒液体时,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨,标签应朝向手心处,故图示操作正确;
B.胶头滴管取液后,不能平放或倒置,防止液体倒流,沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽,故图示操作不正确;
C.往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,故图示操作正确;
D.给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的1/3,故图示操作正确。
故选B。
4.下列取用固体药品的操作正确的是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】A.不能用手取用氢氧化钠固体,应用药匙,图中操作错误,不符合题意;
B.把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢地竖起来,使药品或金属颗粒滑到容器底部,以免打破容器,图中操作错误,不符合题意;
C.往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,图中操作错误,不符合题意;
D.往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来,图中操作正确,符合题意。
故选D。
5.现欲量取10mL过氧化氢溶液进行实验,应选用仪器( )
A.托盘天平和药匙B.10mL量筒和胶头滴管
C.50mL量筒D.50mL量筒和胶头滴管
【答案】B
【解析】量取10mL过氧化氢溶液应用10mL的量筒和胶头滴管配合使用。选择量程与所量体积相等或略大于的量筒,故选B。
6.用20 mL的量筒量取16 mL水时,采用仰视的读法,则量取的水的实际体积是( )
A.16 mLB.大于16 mLC.小于16 mLD.无法确定
【答案】B
【解析】根据量筒读数时的要求,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平,仰视读量筒内液体体积,读数比实际液体体积小;俯视读数液体体积比实际偏大。用20 mL的量筒量取16 mL水时,采用仰视的读法,则读数比实际偏小,测量取的水的实际体积大于16mL。故选:B。
7.张同学欲用量筒量取20mL水,将量筒放平后,仰视读数为15mL,她又加入少许水后,平视读数恰好为20mL。则张同学实际加入的少许液体体积( )
A.等于5mLB.小于5mLC.大于5mLD.无法确定
【答案】B
【解析】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平,如果仰视液面,读数比实际液体体积偏低,若俯视液面,读数比实际液体体积偏大,该同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,仰视读数为15mL,实际体积大于15毫升,加入部分液体后视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,其读数与实际相同,那么实际体积应为20毫升,则该同学实际加入量筒中的液体体积小于5mL。
故选B。
8.下列关于酒精灯的使用及相关操作正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.给液体加热
C.向酒精灯里添加酒精 D.熄灭酒精灯
【答案】A
【解析】A.应用火柴点燃酒精灯,该选项操作正确;
B.加热液体时,液体体积不超过试管容积的三分之一,该选项操作不正确;
C.禁止向燃着的酒精灯中添加酒精,该选项操作不正确;
D.不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,该选项操作不正确。
故选A。
9.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是( )
A.加热液体 B.滴加液体试剂
C.倒入液体试剂 D.点燃酒精灯
【答案】D
【解析】A.加热液体时,试管内液体体积不超过试管容积的三分之一,不符合题意;
B.胶头滴管使用时,应该垂直悬滴,不应伸入试管内,不符合题意;
C.试剂瓶的瓶塞应该倒放,试剂瓶应与试管口仅靠且试管略倾斜,标签应朝向手心,不符合题意;
D.点燃酒精灯应该用火柴引燃,符合题意。
故选:D。
10.下列实验的基本操作不规范的是( )
A.取用固体B.倾倒液体
C.加热试管D.熄灭酒精灯
【答案】C
【解析】A.粉末状药品的取用方法:先将试管横放,用药匙或纸槽将药品送到试管底部,再将试管竖起,图示操作规范,不符合题意;
B.倾倒液体时,试管要倾斜,瓶塞要倒放,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口,图示操作规范,不符合题意;
C.给试管中的液体加热,用外焰加热,液体不能超过试管容积的三分之一,试管夹夹在试管的中上部,用手拿试管夹的长柄,试管口斜向上,与水平方向大约成45°夹角,图示操作不规范,符合题意;
D.熄灭酒精灯,要用灯帽盖灭,图示操作规范,不符合题意;
故选C。
11.某同学在用试管加热固体,实验结束后收拾仪器时发现试管破裂,下列哪种原因不能引起该试管破裂( )
A.试管外壁有水B.开始加热时没有预热
C.加热时试管对着人D.加热后马上用冷水冲洗
【答案】C
【解析】A.加热前试管外壁有水会使试管受热不均匀,容易造成试管炸裂,不符合题意;
B.加热时没有先预热会使试管局部过热,造成试管炸裂,不符合题意;
C.加热时试管口对着人,人有危险,但不会造成试管炸裂,符合题意;
D.加热后立即用冷水冲洗,会使发热的试管骤冷,造成试管炸裂,不符合题意;
故选C。
12.加热70mL液体应该选用下列仪器中的( )
①试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤陶土网⑥铁架台⑦漏斗
A.①③④B.②③⑤⑥C.①③⑥D.②③⑥
【答案】B
【解析】加热70mL液体,液体体积较大,应选择烧杯,烧杯不能直接加热,应垫上陶土网,加热需要酒精灯,同时需要铁架台。故应选择②③⑤⑥。
故选B。
13.将下列操作与操作中试管位置正确的用直线将它们连接起来( )
A.将块状固体往放入管中 ①
B.向试管中倾倒液体 ②
C.用胶头滴管向试管中滴加液体 ③
D.给试管中的液体加热 ④
E.给试管中的固体加热 ⑤
【答案】
【解析】A.将块状固体放入试管中,要将试管横放,用镊子将块状固体放在试管口,再将试管慢慢竖起,所以选择中试管放法;
B.向试管中倾倒液体时试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,所以选择中试管的放法;
C.用胶头滴管向试管内滴加液体时,试管要竖直放,胶头滴管要垂悬在试管上方,所以选择中试管的放法;
D.给试管内液体加热时,试管要倾斜与水平面呈,增大试管的受热面积,所以选择中试管的放法;
E、给试管中固体加热时,试管口要略向下倾斜,防止药品中的湿气加热变成水蒸气冷凝成水滴,倒流入试管底部,使试管炸裂,所以选择中试管的放法。
14.小刚同学想完成“取5mL水并加热至沸腾的实验”,请和他一起回答这个实验中的有关问题。
(1)他应该选用的实验仪器包括量筒、胶头滴管、___________(填序号)。
A.烧杯B.试管C.酒精灯D.铁架台E.试管夹F.漏斗
(2)将试管夹夹持在离试管口约___________处,试管倾斜与桌面___________。给试管中液体加热时,先___________,然后对准药品集中加热。
(3)加热之前需要注意酒精灯内添加酒精量一般控制在酒精灯容量的___________。
(4)加热过程中,试管口不能___________。
【答案】(1)BCDE
(2)三分之一/ 45° 预热
(3)三分之一到三分之二
(4)朝着自己或他人
【解析】(1)量取液体要用到量筒和胶头滴管,加热少量的液体用试管,酒精灯提供热量,用试管夹夹持试管,铁架台支撑试管夹,故还需要试管、酒精灯、试管夹、铁架台,故选BCDE。
(2)加热液体时,向试管加入液体药品,药品的量不要超过试管容积的三分之一,再用试管夹从试管底端向上套,夹持在距离试管口三分之一到四分之一之间向上倾斜45度,最后移动酒精灯用外焰预热约10~30秒然后对准液体部加热,注意试管口不要对着有人的方向;
(3)酒精灯内添加酒精量一般控制在酒精灯容量的三分之一到三分之二,酒精量过少可能难以完成一个实验,酒精过多可能引燃瓶内酒精、具有安全隐患;
(4)加热过程中,试管口不能朝着自己或他人,避免液体暴沸,烫伤人员。
15.现有下列实验室常用仪器,请分析回答以下问题。
(1)若想加热150mL水,除了要准备仪器⑦及陶土网外,还需要选取图中的______(填序号)。
(2)仪器①用完洗净后应该______(选填“正”或“倒”)放在试管架上、某同学在使用仪器①给液体药品加热后发现底部破裂,请你分析不可能的原因______(填序号)。
A.用酒精灯的外焰加热
B.加热前没有擦干容器外壁的水
C.液体量超过容器容积的1/3
D.加热过程中没有上下移动试管
E.加热时底部触及灯芯
(3)使用仪器⑥量取水时,应先用倾倒法,快接近所需刻度时改用______(填序号),如果读数时用仰视的读数方法,那么量取的水体积______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】(1)②④ (2)倒 AC (3)③ 偏大
【解析】(1)加热150mL水,水的体积较大,需要放在烧杯中加热,烧杯不能直接加热,需要垫上陶土网,加热需要酒精灯,还需要铁架台,故除了要准备仪器⑦及陶土网外。还需要选择②④;
(2)仪器①是试管,洗净后应倒放在试管架上;
A.用酒精灯的外焰加热,是正确的做法,不会导致试管炸裂,符合题意;
B.加热前没有擦干容器外壁的水,会导致试管受热不均,炸裂,不符合题意;
C.液体量超过容器容积的,会导致加热时,液体沸腾溅出,不会导致试管炸裂,符合题意;
D.加热过程中没有上下移动试管,会导致试管受热不均,炸裂,不符合题意;
E、加热时底部触及灯芯,会导致试管受热不均,炸裂,不符合题意。
故选AC;
(3)使用仪器⑥,即量筒量取水时,应先用倾倒法,快接近所需刻度时改用胶头滴管,故填:③;
如果读数时,用仰视的读数方法,读取数值小于实际数值,那么量取的水体积偏大。实验内容
现象
澄清石灰水中滴加酚酞溶液
溶液颜色由无色变为红色
碳酸钠粉末与稀盐酸反应
迅速产生大量气泡、固体粉末溶解
实验内容
现象
氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液
有蓝色絮状沉淀生成
加热上述反应后生成的物质
蓝色物质逐渐变黑
相关学案
这是一份第13讲 分子和原子-暑期初二升初三化学衔接自学课讲义(人教版),文件包含第13讲分子和原子原卷版docx、第13讲分子和原子解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共20页, 欢迎下载使用。
这是一份第11讲 制取氧气——加热高锰酸钾制取氧气-暑期初二升初三化学衔接自学课讲义(人教版),文件包含第11讲制取氧气加热高锰酸钾制取氧气原卷版docx、第11讲制取氧气加热高锰酸钾制取氧气解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共20页, 欢迎下载使用。
这是一份第10讲 氧气-暑期初二升初三化学衔接自学课讲义(人教版),文件包含第10讲氧气原卷版docx、第10讲氧气解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共20页, 欢迎下载使用。