初中科学华师大版八年级上册3 几种常见的力课后测评

这是一份初中科学华师大版八年级上册3 几种常见的力课后测评，共12页。试卷主要包含了关于摩擦力，下列说法正确的是，以下可以增大摩擦的是，“竹筷提米”实验如图所示等内容，欢迎下载使用。
A．相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力
B．一个物体只有在另一个物体表面相对运动或有相对运动趋势时，才有可能受到摩擦力
C．静止的物体一定受到静摩擦力的作用
D．相对运动的两个物体间，一定存在摩擦力
2．关于摩擦力的方向，下列说法错误的是( )
A．滑动摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反
B．滑动摩擦力的方向可能和物体运动的方向相同
C．物体所受摩擦力的方向一定和物体间的接触面相切
D．物体所受摩擦力的方向总是跟物体相对运动或相对运动趋势的方向相反
3．以下可以增大摩擦的是( )
A．图甲，轴承中装有滚珠
B．图乙，旋钮侧面制有条纹
C．图丙，给自行车加润滑油
D．图丁，磁悬浮列车车身悬浮
4．自行车刹车时，手捏“闸把”越紧，车轮受到的摩擦力越大，这是由于( )
A．增大了闸皮与车轮的接触面积
B．增大了接触面的粗糙程度
C．增大了压力
D．增大了拉力
5．为了探究滑动摩擦力，小张同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了右图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是( )
A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大
B．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
6．下列各种现象中，属于滑动摩擦的是_________(填字母，下同)；属于滚动摩擦的是_______；属于静摩擦的是________。
A．用笔写字时，手与笔杆之间的摩擦
B．用铅笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦
C．用圆珠笔写字时，圆珠笔与纸之间的摩擦
D．用卷笔刀时，刀片与铅笔之间的摩擦
E．汽车正常行驶时，车轮与地面之间的摩擦
F．自行车刹车时，刹车片与车轮之间的摩擦
7．滑板车越来越受到青少年的喜爱，右图为一款滑板车的实物图。
(1)这款滑板车可以根据玩者的身高来调节高度，将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过增大_______来增大摩擦，起到固定拉杆的作用；把手上刻有花纹，是通过增大______________来增大摩擦。
(2)玩者一脚站立在踏板上，另一只脚不时用力向后蹬地，滑板车在地对脚的________(填“弹力”或“摩擦力”)的作用下前进。
能力提升
8．“竹筷提米”实验如图所示。玻璃杯和米被慢慢提起后，以下说法不正确的是( )
A．米对竹筷有压力
B．米压得越紧摩擦力越大
C．手上有油时会更不容易捏住
D．杯中倒水后会更不容易掉下
9．如图所示，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F＝10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是( )
A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10牛
B．在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20牛
C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10牛
D．在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30牛
10．如图所示，三位同学用同一组器材进行了下面三项操作：甲同学用水平方向的力拉木块A在长木板B上匀速运动；乙同学用水平方向的力拉木块A在B上加速运动；丙同学用水平方向的力拉B，使A、B一起匀速运动。三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法正确的是( )
A．f甲＝f乙＝f丙 B．f甲＝f乙，f丙＝0
C．f甲＝f丙＜f乙 D．f甲＜f乙，f丙＝0
11．如图所示，只有B物体左面是光滑的，其余各接触面都是粗糙的，现用水平力F将物体A和B压紧在竖直墙壁上静止，则A物体受到的摩擦力的情况为( )
A．左、右都受到向上的摩擦力
B．左侧受到向上的摩擦力，右侧受到向下的摩擦力
C．左、右都受到向下的摩擦力
D．左侧受到向下的摩擦力，右侧受到向上的摩擦力
12．如图所示，将一袋大米放在匀速向右运动的传送带上，开始米袋与传送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随传送带一起匀速运动。当传送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下(回答下列小题，请填以下合适的字母标号)。
A．受到方向向右的摩擦力
B．受到方向向左的摩擦力
C．不受力
(1)米袋刚放上传送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为_________。
(2)当米袋随传送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为________。
(3)当传送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为______。
13．同学们在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，做出如下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关。
为了验证上述三个猜想，同学们在水平台上做了下图所示的实验(其中甲、乙接触面是相同的木板，丙接触面为毛巾)，请你补全下列实验过程。
(1)实验过程中，在水平面上沿水平方向________拉动弹簧测力计。
(2)通过对比甲、乙两图，可知猜想_______是正确的，其结论是________________________________________。
(3)通过比较甲、丙两图，得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，这是_________(填“正确”或“错误”)的，因为_______________。
14．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。
(1)实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其做________运动。图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为________N。
(2)比较甲、乙两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与__________有关；比较_______两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
(3)实验现象说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重__________ (填“大”或“小”)的同学参加比赛，同时在比赛中选用图丁中_________[填“(a)”“(b)”或“(c)”]类型的鞋。
第3节 几种常见的力
1．关于摩擦力，下列说法正确的是( B )
A．相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力
B．一个物体只有在另一个物体表面相对运动或有相对运动趋势时，才有可能受到摩擦力
C．静止的物体一定受到静摩擦力的作用
D．相对运动的两个物体间，一定存在摩擦力
2．关于摩擦力的方向，下列说法错误的是( A )
A．滑动摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反
B．滑动摩擦力的方向可能和物体运动的方向相同
C．物体所受摩擦力的方向一定和物体间的接触面相切
D．物体所受摩擦力的方向总是跟物体相对运动或相对运动趋势的方向相反
3．以下可以增大摩擦的是( B )
A．图甲，轴承中装有滚珠
B．图乙，旋钮侧面制有条纹
C．图丙，给自行车加润滑油
D．图丁，磁悬浮列车车身悬浮
4．自行车刹车时，手捏“闸把”越紧，车轮受到的摩擦力越大，这是由于( C )
A．增大了闸皮与车轮的接触面积
B．增大了接触面的粗糙程度
C．增大了压力
D．增大了拉力
5．为了探究滑动摩擦力，小张同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了右图所示的弯曲，对这一实验的分析错误的是( D )
A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大
B．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
C．牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右
6．下列各种现象中，属于滑动摩擦的是__BDF__(填字母，下同)；属于滚动摩擦的是__CE__；属于静摩擦的是__A__。
A．用笔写字时，手与笔杆之间的摩擦
B．用铅笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦
C．用圆珠笔写字时，圆珠笔与纸之间的摩擦
D．用卷笔刀时，刀片与铅笔之间的摩擦
E．汽车正常行驶时，车轮与地面之间的摩擦
F．自行车刹车时，刹车片与车轮之间的摩擦
7．滑板车越来越受到青少年的喜爱，右图为一款滑板车的实物图。
(1)这款滑板车可以根据玩者的身高来调节高度，将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过增大__压力__来增大摩擦，起到固定拉杆的作用；把手上刻有花纹，是通过增大__接触面粗糙程度__来增大摩擦。
(2)玩者一脚站立在踏板上，另一只脚不时用力向后蹬地，滑板车在地对脚的__摩擦力__(填“弹力”或“摩擦力”)的作用下前进。
能力提升
8．“竹筷提米”实验如图所示。玻璃杯和米被慢慢提起后，以下说法不正确的是( B )
A．米对竹筷有压力
B．米压得越紧摩擦力越大
C．手上有油时会更不容易捏住
D．杯中倒水后会更不容易掉下
9．如图所示，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F＝10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是( C )
A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10牛
B．在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20牛
C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10牛
D．在C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30牛
10．如图所示，三位同学用同一组器材进行了下面三项操作：甲同学用水平方向的力拉木块A在长木板B上匀速运动；乙同学用水平方向的力拉木块A在B上加速运动；丙同学用水平方向的力拉B，使A、B一起匀速运动。三位同学的操作中A与B之间的摩擦力的大小分别为f甲、f乙、f丙，则下列说法正确的是( B )
A．f甲＝f乙＝f丙 B．f甲＝f乙，f丙＝0
C．f甲＝f丙＜f乙 D．f甲＜f乙，f丙＝0
11．如图所示，只有B物体左面是光滑的，其余各接触面都是粗糙的，现用水平力F将物体A和B压紧在竖直墙壁上静止，则A物体受到的摩擦力的情况为( D )
A．左、右都受到向上的摩擦力
B．左侧受到向上的摩擦力，右侧受到向下的摩擦力
C．左、右都受到向下的摩擦力
D．左侧受到向下的摩擦力，右侧受到向上的摩擦力
12．如图所示，将一袋大米放在匀速向右运动的传送带上，开始米袋与传送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随传送带一起匀速运动。当传送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下(回答下列小题，请填以下合适的字母标号)。
A．受到方向向右的摩擦力
B．受到方向向左的摩擦力
C．不受力
(1)米袋刚放上传送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为__A__。
(2)当米袋随传送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为__C__。
(3)当传送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为__B__。
13．同学们在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，做出如下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关。
为了验证上述三个猜想，同学们在水平台上做了下图所示的实验(其中甲、乙接触面是相同的木板，丙接触面为毛巾)，请你补全下列实验过程。
(1)实验过程中，在水平面上沿水平方向__匀速__拉动弹簧测力计。
(2)通过对比甲、乙两图，可知猜想__一__是正确的，其结论是__接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大__。
(3)通过比较甲、丙两图，得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，这是__错误__(填“正确”或“错误”)的，因为__没有控制压力相同__。
14．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。
(1)实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其做__匀速直线__运动。图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为__3.6__N。
(2)比较甲、乙两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与__压力大小__有关；比较__甲、丙__两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
(3)实验现象说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重__大__ (填“大”或“小”)的同学参加比赛，同时在比赛中选用图丁中__(a)__[填“(a)”“(b)”或“(c)”]类型的鞋。