2023-2024学年初中下学期七年级下册语文期末模拟卷（考试版A3）【1-6单元】（广州）

这是一份2023-2024学年初中下学期七年级下册语文期末模拟卷（考试版A3）【1-6单元】（广州），共4页。试卷主要包含了测试范围，难度系数，用现代汉语翻译下面的句子等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：七年级下册第1-6单元。
5．难度系数：0．65 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用（共24分）
一、（完成1-6题，共16分）
1．（2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）
A．默契/锲而不舍 抹杀/抹布
B．憎恶/深恶痛绝 哺育/捕捉
C．忏悔/诲人不倦 挑逗/挑选
D．禁止/忍俊不禁 枯槐/惭愧
2．（2分）下列词语书写无误的一项是（ ）
A．奠基 元勋 典籍 鞠躬尽悴
B．紊乱 灌输 虔诚 警报叠起
C．澎湃 屏嶂 尴尬 大庭广众
D．斑斓 泛滥 愧怍 一反既往
3．（2分）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）
A．在春花烂漫的四月，花香弥漫羊城，第27个“世界读书日”在花香中不期而至。
B．搭载神舟十三号载人飞船的运载火箭在酒泉卫星发射中心腾空而起，气冲斗牛。
C．新冠疫情出现以来，许多医护人员齐聚疫区，涌现出不少可歌可泣的抗疫故事。
D．学会见异思迁是一门必修课，因为变是世上唯一不变的法则，要适时顺势而为。
4．（2分）下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短。带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。
B．当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。
C．天宫二号空间实验室已开启太空之旅，专家和媒体不仅高度关注，许多航天发烧友们，尤其是航天器的粉丝们，也为天宫二号激动不已。
D．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
为了弘扬“耕读”文化，班级开展了劳动教育的交流会。以下是同学们搜集的材料，请你参与并完成任务。
材料一 2022年4月，教育部颁布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，规定从2022年9月起，学校应开设独立的劳动必修课程。劳动课程内容共设置十个任务群，分为日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三大类。开设独立的劳动必修课程将成为推动劳动教育持续发展的重要途径。
材料二 为了让学生们实实在在“接地气”，郑州一些学校开发出各类“土味”课堂、“半亩棉田”“成长种植园”“空中农杨”……这些别开生面的课堂，把知识从教室里搬到了田野上，让孩子们在田间地头感知自然的力量、享受劳动的乐趣。
材料三
“空中花园”劳动实践活动留言区
图1
图2
5．(3分)请你提取以上三则材料的主要信息，写出探究结果。
6．(5分)请你结合上面的材料就“如何开展劳动教育”提出自己的建议。
二、名句默写（共8分）
7．（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
① ，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）
② ，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
③可怜夜半虚前席， 。（李商隐《贾生》）
④黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）
⑤ ，从此替爷征。（《木兰诗》）
⑥斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（2）下面是某同学关于“咏物言志”诗句的摘抄卡，请你根据批注完成表格。
第二部分 阅读与鉴赏（共46分）
三、古诗文阅读（共16分）
（12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
活板
沈括
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
8．(2分)下列各项中加点词意思相同的一项是（ ）
A．自冯瀛王始印五经 每字为一印
B．其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 以纸帖之
C．持就火炀之 瞬息可就
D．若止印三二本 不若燔土
9．(4分)用现代汉语翻译下面的句子。
（1）用胶泥刻字，薄如钱唇。
（2）有奇字素无备者，旋刻之
10．(2分)下列对文章内容的理解，有误的一项是（ ）
A．活板的制作和印刷过程可以简要概括为：刻制活字模→排版、制版→印刷→拆版及活字模存放四大工序。
B．活板的主要特征在于“活”，集中体现在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于贮存重排等方面。
C．本文抓住活板特点，说明工艺程序，有条不紊，给人以清晰、完整、系统的印象。
D．活板的字模之所以用胶泥而不用木料制作，是因为木料质地太软，且不宜用“火炀”。
11．(4分)结合选文和链接材料，具体说明“活板”和“造纸术”共同的优点。
【链接材料】
蔡伦，字敬仲，桂阳人也。永元九年，监作秘剑①及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契②多编以竹简，其用缣③帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意④，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。
（节选自《后汉书·蔡伦传》）
【注】①秘剑：皇家用的刀剑。②书契：书籍文契。③缣（jiān）：双丝的细绢。④造意：想出一个主意。
12．（4分）阅读下面这首诗，然后回答问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
(1)“齐鲁青未了”描绘了一幅怎样的画面？（2分）
(2)“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
四、现代文阅读（共30分）
（13分）阅读以下材料，完成小题。
小明在语文综合性学习活动中收集了大量课外学习材料，并进行了整理。
材料一：
①汉字是音、形、义的结合体。一个字，一个读音，一个偏旁部首，都蕴藏着古老的文化和深厚的内涵，散发着独特的魅力。
②如“仁”字，左为“人”，右为“二”，指两个人，意为人与人交往的第一原则就是仁爱。又如“美”，含有中国人有关审美观念的信息，上面是“羊”，下面是“大”，合而为“羊大为美”，意为大羊肥羊就是美的。在古代，羊和人的衣、食等关系密切，这反映出中国早期关于美的认识是和人的生命活动联系在一起的。
③很多汉字似乎在向人诉说一个个故事，有些甚至是文化活化石，是我们了解历史、了解文化的重要捷径。
（整理自《中国文化亮点通俗读本》）
材料二：
①2022年1月1日，《唤醒甲骨文之古字新说》在网络上线。在60篇融合了现代想象与历史底蕴的故事里，每一个古老的文字，都被赋予了灵性和温度。
②国家图书馆副研究员赵爱学认为：古老文字与三千多年后的网络文学碰撞出了令人满意的火花；我们希望蕴含祖先智慧的古老文字能以生动、有趣的方式走到大众中间；网络文学为甲骨文化的传播提供了一种可能。
③中国网络文学经过二十多年发展，已经进入一个繁荣期。然而，对于网络文学的属性，研究界依然存在争议。
④网络文学具有商品属性、文学属性与网络属性。传统文学亦具有商品与文学的属性，而网文的网络属性，除了网生性特质之外，也影响了文学的商品属性与文学属性。比如，网络文学比之传统纸媒出版，具有更低廉的成本，更有效的话语符号增值性等特点。在文学属性上，中国网络文学，一方面表现为对“广义文化传统”的继承，另一方面也表现为对审美愉悦，特别是通俗类型文学叙事艺术的故事性、幻想性、虚构性与代入性的重视。
⑤就此而言，中国网络文学是网络时代文学对中国文学传统的继承和发展。这里的“文学传统”是指：以儒道释体系为思维特征的中国古典文学传统，既包含唐诗宋词与优秀的古文传统，也包含上古神话、民俗学等古典传统；还有通俗文学传统，主要指起源于明清时期及清末民初之后大盛的言情、武侠、侦探等类型文学；还有发韧于五四，目前成为主流的“新文学”主潮。
（整理自网络）
材料三：
①《中国诗词大会》是一档大型文化益智节目。该节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过对诗词知识的比拼和欣赏，带动全员重温学过的古诗词，从古文化中汲取营养，涵养心灵。
②《中国诗词大会》第二季受到各年龄段的观众关注。调查数据图如下：
③《中国诗词大会》第二季冠军上海复旦附中16岁女生武亦姝以其广博的诗词知识和好似从唐诗中走出的古典气质倾倒了观众。第三季冠军杭州快递小哥雷海为在送快递的空闲时间，背诵随身携带的鉴赏词典，迄今已积累了几千首诗词，让诗词的梦想照进了现实。
④在源远流长的中华优秀传统文化中，诗词是与当下勾连最密切的元素之一。《中国诗词大会》一开始就精准找到这个创作基点，而后每季节目又在此基础上通过环节设置和内容表达的创新巧构，拉近诗词与大众的距离。行至第七季，《2022中国诗词大会》每期选题都有扑面而来的现实感和烟火气，“江山”“少年”等泛见于寻常生活中的意象架构起了贯通古今的桥梁。
（整理自网络）
13．(3分)小明很关注网络文学，以下是他对网络文学的认识，其中与材料内容相符的一项是（ ）
A．当下中国网络文学已经进入一个繁荣期，对网络文学的属性达成共识。
B．网络文学与传统文学一样，具有商品属性、文学属性和网络属性。
C．在文学属性上，中国网络文学主要表现为对“审美愉悦”的重视。
D．中国网络文学继承了中国古典文学、通俗文学传统和“新文学”主潮。
14．(3分)小明根据材料三整理了以下信息，其中与材料内容不符的一项是 （ ）
A．《中国诗词大会》是一档大型文化益智节目，参赛选手们比拼的是诗词知识和鉴赏能力。
B．观众对《中国诗词大会》第二季的关注度，19岁以下的人群最高，50岁以上的人群最低。
C．诗词是中华优秀传统文化与当下勾连最密切的元素，《中国诗词大会》就是鲜明的例证。
D．《中国诗词大会》在环节设置和内容表达上不断创新巧构，努力拉近诗词与大众的距离。
15．(3分)小明仿照材料一对下面文字的形与义进行了分析，其中不正确的一项是（ ）
A．“信”，左“人”右“言”，“人言为信”，意为人说的话真实可信。
B．“休”，由“人”和“木”构成，一人靠在树旁，因此有“休息”之意。
C．“吠”，由“口”和“犬”组成，狗之声从口出，因此“吠”指狗叫。
D．“苗”，上面是“草”，下面是“田”，意为田中长的草，所以指野草。
16．(4分)作为中学生，我们如何继承、发扬中华优秀传统文化？请根据材料分点概括。
（17分）阅读下面文章，完成下面小题。
父亲的雨
谢宗玉
①有一个人总在来雨时走出家门，那是我父亲。
②田是梯田，禾苗都是喝水长大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热，禾苗需要同人一样拼命喝水，山塘没多一会儿就被喝得见了底，村人就有些慌了。好在天再糊涂，也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来，一堆乱云一聚，几声炸雷一响，还不等村人都从田里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的庄稼欣欣向荣的样子，村人都一脸傻乐，乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水，他是一个小小的村民组长。
③父亲先也是站在屋檐下，傻头傻脑地看雨，突然就记起了什么的样子叫一声，哦，要去拦水，说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时，他已经不见人影了。为这，父亲回来没少挨骂。父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶屋。父亲洗澡时，母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。
④父亲年轻时很结实的，他什么也不怕，再大的风雨也敢往里钻。风雨越大，父亲就一副越快乐的样子。有时，父亲叫一声要去拦水，就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲寻来的斗笠，但一出门，风就将它刮跑了。父亲跟着风跑，终于跑在风前面将斗笠拾起来，然后一甩手，斗笠旋转着从大门口飘进屋来，雨水像珠子一样从笠沿四射开来，溅了我们一身。待我们弹落身上的水珠，再看父亲时，父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜，一闪一闪的。
⑤在瓢泼似的雨中，道道水流从山上落下来，父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球，一下子就给吹胀了。我想，面对一下子就水灵丰活的山塘，父亲内心应该有一种满足。
⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩，他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨，小孩儿只能在大雨初来时，在稀稀朗朗的雨颗中，嚎着叫着钻来钻去，迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。
⑦一年夏天，天旱了很久，大伙以为再没雨下了，就挖开山塘拼命往自己田里放水，父亲左劝右劝要节约，但没有人听他的。后来再下雨时，父亲硬撑了两个小时没出门，但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼，念叨就更勤了。
⑧母亲的念叨并非多余，如今年老的父亲一身病痛，不打半点折扣。母亲给父亲煎药时，还在不停地念叨，而父亲，也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上，配合母亲的念叨，咝咝咝地从牙缝里抽着凉气，他疼呢。父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。只不过，父亲的心里未必后悔。
（选自《青春美文》）
17．(4分)阅读全文，简要概括文中与父亲有关的事件。
18．(4分)请从修辞手法的角度，赏析第④段中划横线的句子。
19．(4分)你认为父亲是怎样的一个人？请结合文章具体内容做简要分析。
20．(5分)文章以“父亲的雨”为题有什么作用？请说说你的看法。
第三部分 写作（共50分）
五、作文（50分）
21．阅读下面文字，按要求作文。
在杨振宁的心目中，好朋友邓稼先谦虚低调，毫无私心；在萧红的眼里，鲁迅简单随和幽默风趣；在魏巍的笔下，中国志愿军坚韧刚强，是最可爱的人……每个人的眼中都有自己记忆深刻的人，你眼中记忆深刻的人是谁呢？
请以“我眼中的_____”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）将题目补充完整后作文；（2）不少于600字；（3）书写规范，字迹工整，标点正确。
附加题（共8分）
【名著阅读】
阅读下面名著选段，完成下面小题。
【甲】这时是上午十点，太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。
康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼，停下了脚步。（节选自凡尔纳《海底两万里》）
【乙】他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪恬恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声：“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见，只闻得呼的一声，回东而去。（节选自吴承恩《西游记》）
1．(2分)下面有关两部名著说法错误的一项是（ ）
A．甲文作者凡尔纳是法国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“现代科学幻想小说之父”。
B．《海底两万里》主要讲述了“诺第留斯（鹦鹉螺）号”潜艇的故事。该小说之所以动人，不仅在于其构思巧妙、情节惊险，还在于其将科学与幻想巧妙结合。
C．《西游记》的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，作品将神性（幻想性）、人性（社会性）、物性（自然性）三者有机结合。
D．《西游记》这部作品属于神魔类小说，毫无依托，完全虚构。
2．(2分)选文【甲】最后康塞尔停下来做了什么：（1） ；【乙】文是《西游记》中的孙悟空第一次离开取经团队，该节讲述了孙悟空是因为（2） 而气愤离开3．(4分)联系【甲】文整部作品，结合具体事例，分析康塞尔的性格特征，并根据【乙】文段中的语言描写，概括孙悟空的性格特点。“空中花园”劳动实践活动留言区留言1：挺好，但是就怕“劳动老师生病了，这节课上数学”。
留言2：希望学校不要搞成“劳动摆拍”，上传几张照片了事。
留言3：学以致用才是关键啊！有没有可能把整理房间安排上。
留言4：“劳动作业”千万要在学校完成啊，带回家就成了“家长劳动作业”。
诗句
批注
出处
① ， 。
勇攀高峰，俯视一切。
杜甫《望岳》
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
高瞻远瞩，无所畏惧。
王安石《登飞来峰》
② ， 。
自喻落红，乐于奉献。
龚自珍《己亥杂诗（其五）》