小学数学二 时、分、秒一等奖作业ppt课件
展开2.能利用迁移，正确计算经过秒数，知道1分＝60秒。
1.认识时间单位“秒”，认识秒针并了解经过1秒或几秒在钟面上的表示方式。
3.结合实际了解秒是更小的时间单位，感受1秒的时间长短，形成单位时间秒的观念。
认识和体验时间单位“秒”，知道1分＝60秒。
建立“秒”的时间观念。
初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。
倒数数的是什么？是小时吗？是分钟吗？
生活中这些计量很短的时间，常用秒来表示。
分针第二长，指示分钟。
秒针最细最长，指示秒钟。
知识点小结：时针走的速度最慢，秒针走的速度最快。
第1名跑得真快，跑100米只用了16秒。
秒针是指时钟上面以秒为单位移动的指针。
秒针每走一小格即为1秒钟。
秒针每走一大格即为5秒钟。
秒针走一圈经过多少格？
仔细观察钟面，秒针走了1圈，分针走了几小格？
分针和秒针正好指向12，时针指向1，此时是1时。
秒针走过一圈，是60秒；分针走过1小格，是1分；此时是1时零1分。
秒针走1圈＝分针走1小格
时、分、秒，相邻两个单位间的进率都是60。
1时=60×60=3600秒
你会读电子表的时间吗？
一般电子表精确到秒，即××:××:××。从左到右均依次为时、分、秒。
每个部分都是两位数，不足整十的用“0”在十位上占位。
1. 钟面上，走得最快的是（ ）针，它走1小格是（ ），走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分。
1分=（ ）秒
2. 想一想，填一填。
3. 在下面的括号里填上合适的时间单位时、分、秒。
（1）小朋友大约每天要睡9（ ）（2）小明做一道口算要2（ ） （3）一节课的时间是40（ ）（4）小强跑100米大约要17（ ）
4. 在（ ）里填上>”“<”或“=”。
118秒（ ）2分 208秒（ ）3分
118秒（ ）1分56秒 208秒（ ）3分30秒
6. 在一次体育测试中，小强、小明、小红3名同学跑50米分别用了9秒、12秒和15秒，谁跑得最快？谁跑得最慢？
同样的距离，用时越少跑得快，用时越长的跑得慢。
小强跑得最快，小红跑得最慢。
1.计量很短的时间，常用比分更小的时间单位秒。钟面上走得最快的是秒针，它走一小格的时间是1秒 。
1. 认识秒，1分=60秒，感受1秒钟时间的长短；2. 完成《分层作业》。
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