数学二年级下册四 认识万以内的数优秀作业课件ppt

这是一份数学二年级下册四 认识万以内的数优秀作业课件ppt，文件包含苏教版数学二年级下册47《近似数》课件pptx、苏教版数学二年级下册47《近似数》教学设计docx、苏教版数学二年级下册47《近似数》分层作业docx、苏教版数学二年级下册47《近似数》学习任务单docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

2.知道准确数与近似数的区别，会正确辨别准确数与近似数，并会恰当选用近似数。
1.通过准确数与近似数的比较，理解近似数的含义。
3.通过数据收集与交流，能将近似数和准确数互相转化。
估计一个数接近几百或几千，理解近似数的含义。
合理地取近似数，感受数的估计方法。
体会近似数在生活中的作用，体验数学与生活的密切联系，增强数感。
两个学校的学生人数调查
龙岗小学有学生695人。
东山小学有学生703人。
　哪个学校的学生多一些？
数位相同，先比较最高数位上的数。
知识点小结：695和703分别是龙岗小学和东山小学的实际人数，这样的数叫准确数。
龙岗小学有695人，约是700人；
703人比700人多一些，也接近700人。
东山小学有703人，约是700人。
知识点小结：一个数与准确数相近（比准确数略多或略少），这个数称之为近似数。准确数与它的近似数之间通常用“≈”来连接。
实验小学有学生2016人，大约是几千人？
2016人≈ 人
结合实际情况，一般近似数前面有“大约”、“约”、“大概”等词语。
10000和9990哪个做9992的近似数更好呢？
新长镇全镇有9992人，这个镇大约有（　　 ）人。
用近似数就是为了让我们更容易记住。一般用整百、整千、整万数更容易被记住。
1. 在 里填数，并说一说填出的数哪些接近500，哪些接近600？
2. 写出每种商品的价格大约是几百或几千元。
3. 写出下面各数约等于几百或几千。
4. 明阳镇各村去年植树棵数如下表：
4095棵≈4000棵
3880棵≈4000棵
3016棵≈3000棵
4980棵≈5000棵
3016＜3880＜4095＜4980
5. 用0、1、5、9 摆一个接近2000的四位数，可以怎样摆？
1.一个数与准确数相近（比准确数略多或略少），这个数称之为近似数。准确数与它的近似数之间通常用“≈”来连接，读作“约等于”。
2.结合实际情况，一般近似数前面有“大约”、“约”、“大概”等词语。近似数都是整十、整百、整千……的数，或是几百几十、几千几百……的数。
1. 理解近似数的含义，感受到近似数的作用，同时掌握近似数的写法；2. 完成《分层作业》。