小学六 两、三位数的加法和减法精品作业ppt课件
展开2.整合并掌握两位数加两位数的口算方法，能正确口算两位数加两位数的得数。
1.使学生经历两位数加两位数口算方法的探索过程，体验不同算法间的联系。
3.感受数学的实际应用价值，培养数学学习兴趣。
使学生在提出问题并探索口算方法的过程中，培养提出问题、解决问题的能力。
掌握两位数加两位数的口算方法，能进行正确的计算。
理解掌握两位数加两位数的算理。
知识点小结：列竖式计算时，先计算个位的和，再计算十位的和。个位满10，就要向前一位进一。
45＋23＝ （ ）
两位数相加的口算（不进位）
45 + 23 = (下)
十位： 40 + 20 = 60
个位： 5 + 3 = 8
60 + 8 = 68
两个两位数的十位和十位相加，个位和个位相加，再把所得和加起来。
先算 45 + 20 = 65
再算 65 + 3 = 68
一个数先加另一个数的十位，再加个位。
45＋28＝ （ ）
两位数相加的口算（进位）
45 + 28 = (下)
个位上 5 + 8 = 13
60 + 13 = 73
再算 65 + 8 = 73
45 + 23 = 68
45 + 28 = 73
多出来的1是个位上相加进上来的1。
个位上的数相加满10要向十位进1。
2. 算一算，看看有什么不同。
3. 先说说得数是几十多，再口算。
4. 请问有多少筐苹果？
17 + 28 =45(筐) 答：有45筐苹果。
5. 红光小学一、二、三年级喜欢集邮的人数如下表。哪个年级喜欢集邮的人数最多？
三年级喜欢集邮的人数最多。
1.两个两位数的十位和十位相加，个位和个位相加，再把所得和加起来。也可以一个数先加另一个数的十位，再加个位。
2.计算时要注意：个位上的数相加满10要向十位进1。
1. 掌握两种两位数加两位数的口算方法，能正确口算两位数加两位数的得数；2. 完成《分层作业》。
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