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    2023-2024学年初中下学期七年级英语期末模拟卷02(全解全析)(人教版)

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    2023-2024学年初中下学期七年级英语期末模拟卷02(全解全析)(人教版)

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    这是一份2023-2024学年初中下学期七年级英语期末模拟卷02(全解全析)(人教版),共10页。试卷主要包含了听力,单项选择,完形填空,阅读理解,句型转换,完成句子,选词填空,书面表达等内容,欢迎下载使用。
    全解全析
    一、听力。(共25分)
    1.A
    【原文】W: The farmer picked pears in Octber.
    2.C
    【原文】略
    3.B
    【原文】Je rde a hrse last weekend and he wants t g hiking in the muntains this weekend.
    4.A
    【原文】略
    5.C
    【原文】略
    6.C
    【原文】M: What des Anna’s brther Ted lk like?
    W: Well, he is tall and handsme. He has blnd hair and brwn eyes.
    7.B
    【原文】略
    8.A
    【原文】略
    9.C
    【原文】略
    10.B
    【原文】W: Peter, why desn’t yur sister like cats?
    M: Well, she thinks they’re lazy.
    11.A 12.C
    【原文】略
    13.A 14.B 15.A
    【原文】M: Excuse me. Can I take a bus t the shpping center?
    W: Oh, dn’t take a bus. It nly takes tw minutes t walk frm here t the shpping center.
    M: Really? OK. But hw d I get there?
    W: Just g alng this street and turn left at the secnd crssing.
    M: Turn left at the secnd crssing. Great.
    W: That’s right. And then it’s acrss frm a restaurant.
    M: Well, thanks a lt.
    W: Yu’re welcme.
    16.B 17.A 18.C 19.C 20.B
    【原文】略
    21.rice 22.ndles 23.fish 24.juice 25.green tea
    【原文】Wang Bing, Zhang Hua and Li Mei are gd friends. They ften g t schl tgether. Wang Bing likes eating rice and meat. Zhang Hua likes eating dumplings and ndles. Li Mei likes eating rice and fish. Wang Bing likes drinking juice and milk. Zhang Hua ften drinks green tea. Cffee is Li Mei’s favrite drink. Smetimes she drinks cla.
    二、单项选择。(本题共15小题,每小题1分,共15分)
    26.B
    【详解】句意:我们通常整个下午打排球。
    考查冠词。the表特指;/不用冠词;a一,用于辅音音素开头的单词前;an一,用于元音音素开头的单词前。根据“play”和“vlleyball”可知动词短语play vlleyball表示“打排球”,球类名词前不加冠词;afternn为单数形式,此处应用不定冠词泛指“一个下午”,且其为元音音素开头的单词,因此不定冠词用an。故选B。
    27.B
    【详解】句意:玛丽经常帮我学英语。
    考查介词辨析。t朝,向;with具有;n在……上;in在……里。根据“Mary ften helps English”可知句子考查 help sb. with sth. “帮助某人做某事”。故选B。
    28.D
    【详解】句意:——现在几点了?——7点45分或差一刻钟8点。
    考查时间表达法。frty-five past seven错误表达;frty-five t seven错误表达;fifty past seven错误表达;a quarter t eight差一刻钟8点。根据“7:45”可知,如果所表述的时间在半小时之外,可以用“(相差的)分钟 + t + (下一)小时”,7点45分也就是差一刻钟8点。故选D。
    29.C
    【详解】句意:——从你家到学校有多远?——步行约10分钟。
    考查特殊疑问句。hw ften多久一次;hw lng多长时间;hw far多远;hw much多少钱。根据“Abut 10 minutes’ walk”可知此处询问距离,疑问词用hw far。故选C。
    30.B
    【详解】句意:我每天花一个小时做作业。
    考查代词辨析以及非谓语动词。I我,主格;me我,宾格;my我的,形容词性物主代词。此处是结构it takes sb. time t d sth.“做某事花费某人多长时间”,此处作宾语用代词宾格me,动词不定式作真正的主语。故选B。
    31.A
    【详解】句意:不要在花园里打棒球。你爷爷想在那里放松一下。
    考查祈使句的否定。根据“Yur grandfather wants t relax there.”可知是不要打棒球,祈使句的否定为“Dn’t + 动词原形”,故选A。
    32.C
    【详解】句意:我们不能在房间里听音乐,但是我们可以在外面听。
    考查连词辨析。and和;s所以;but但是;r否则。根据“We can’t listen t music in the rm,…we can listen t it utside.”可知,此处指“我们不能在房间里听音乐,但是我们可以在外面听”。此处表示转折,用but连接。故选C。
    33.A
    【详解】句意:Jim吃太多的肉,所以他太重了。t many太多,修饰可数名词复数;t much太多,修饰不可数名词;much t太,修饰形容词或副词;many t这个短语不成立。第一个空后meat是不可数名词,故用t much;第二个空后heavy是形容词,故用much t修饰。选A。
    34.A
    【详解】句意:——你为什么喜欢动物?——因为他们很可爱。A.为什么;因为;B.什么;所以;C.为什么;所以;D.什么;因为。根据句意可知,用Why提问,必须用Because回答,根据答语Becuase they are cute可知询问原因,只有A符合题意,故选A。
    35.D
    【详解】句意:我每天打扫房间。但现在我在读书。
    考查时态。根据“every day”可知句子用一般现在时,主语是I,谓语动词用原形,排除BC;根据“nw”可知此处表示正在读书,用现在进行时be ding。故选D。
    36.C
    【详解】句意:——打扰一下。这附近有银行吗?——是的,步行到那里只需要5分钟。
    考查情景交际。Can I help yu我能帮你什么吗;Where am I我在哪里;Excuse me打扰一下;I’m really srry我真的很抱歉。根据“Is there a bank near here?”可知此处是向别人问路,为了礼貌,应先说“打扰一下”。故选C。
    37.B
    【详解】句意:汤姆上小学的时候每天都弹钢琴。
    考查时态。根据“when he was in primary schl”可知在小学时每天都弹钢琴,故此处表示过去经常性的动作,用一般过去时,动词用过去式。故选B。
    38.D
    【详解】句意:冰箱里没有牛奶。让我们再买一些。
    考查代词辨析。sme一些,用于肯定句;any任何,用于疑问句和否定句。第一空所在句子是否定句,所以第一空填any。第二空所在句子是肯定句,所以第二空填sme,故选D。
    39.B
    【详解】句意:——海伦,你父母对你严格吗?——严格的,我们有很多家规。
    考查形容词辨析。angry生气的;strict严格的;pleased满意的,开心的;srry抱歉的。根据下文“we have a lt f family rules”,可知父母很严格,故选B。
    40.C
    【详解】句意:——寒假期间我想和我的父亲去夏威夷。——祝你玩得愉快。
    考查情景交际。OK好的;Best wishes t yu给你最好的祝福;Have a great time祝你玩得愉快;Thank yu谢谢你。根据“I want t g t Hawaii with my father during the winter hlidays.”可知,对方要去度假,所以要祝愿对方玩得开心。故选C。
    三、完形填空。(本题共10小题,每小题1分,共10分)
    41.C 42.D 43.B 44.C 45.A 46.B 47.D 48.C 49.C 50.D
    【导语】本文主要讲述了人们都认为史密斯先生有个坏脾气,所以不敢去他的花园里摘苹果,但是海伦每次跟他都很友好地沟通,那是因为起初海伦给了史密斯先生一个微笑,最后慢慢地两个人交流的更多,史密斯先生也对海伦很友好。
    41.句意:但是孩子们从不去他的花园附近摘苹果。
    cut切;see看见;pick摘;draw画画。根据“But kids never g near his garden t…an apple”及“They knw Mr. Smith has a bad temper ”可知,从不去史密斯先生的花园摘苹果,故选C。
    42.句意:她住在史密斯先生家附近。
    in在里面;int到里面;far away遥远;near在附近。根据“lives…Mr. Smith’s huse”及“One day,…tk Mary t her huse. When they walked by Mr. Smith’s huse”可知,两家住得很近,故选D。
    43.句意:一天,海伦带玛丽去她家。
    Linda琳达;Helen海伦;Mr. Smith史密斯先生;Mrs. Smith史密斯夫人。根据“Hell, Helen. Yu’ve gt a little friend with yu tday”可知,海伦带着朋友去她家,故选B。
    44.句意:当她们经过史密斯先生的房子时,他看到了她们并给了她们一个大大的微笑。
    cake蛋糕;huse房子;smile微笑;game游戏。根据“Helen smiled back”可知,史密斯先生给了她们一个大大的微笑,故选C。
    45.句意:史密斯先生告诉她们这听起来很有趣,并给了她们每人一个新鲜的苹果。
    sunded听起来;has有;feels感觉;heard听见。根据“Helen smiled back and tld him they wuld play games at hme.”可知,史密斯先生觉得海伦和朋友在家玩游戏这个想法听起来很有趣,故选A。
    46.句意:她们一边走,玛丽一边问海伦。
    Because因为;As随着;But但是;Until直到。根据“they walked n, Mary asked Helen”可知,边走边问海伦,故选B。
    47.句意:他刚才为什么对我们这么好?
    bad差的;funny搞笑的;mean吝啬的;nice美好的。根据“Mr. Smith tld them that… fun, and gave them each a fresh apple”可知,史密斯先生给了她们每个人一个苹果,还对她们微笑,所以奇怪为什么会对她们这么好,故选D。
    48.句意:海伦说当她第一次经过他家时,他不像这次那么友好。
    bad-tempered脾气不好的;angry生气的;friendly友好的;ld老的。根据“when she first walked past his huse, he wasn’t s… like this time”可知,第一次经过他家,并不像这一次这么友好,故选C。
    49.句意:过了一段时间,他开始看到她真正的微笑,然后开始和她说话。
    smiling微笑;asking询问;seeing看见;lking看。根据“real smiles and then started talking t her.”可知,看到海伦脸上真正的微笑,开始和海伦说话,强调看到的内容用seeing,故选C。
    50.句意:开始只是打个招呼,后来越来越多。
    finally最终;at last最后;last最后;at first首先。根据“But she always gave him a friendly smile”可知,起初是给予一个微笑,后来就变得越来越多了,故选D。
    四、阅读理解。(本题共10小题,每小题2分,共20分)
    51.C 52.B 53.C 54.D 55.A
    【导语】本文主要介绍了几家美味的餐厅。
    51.细节理解题。根据“Hamburgers: ¥16 fr ne”及“Chicken legs: ¥9 fr ne (frm Mnday t Friday)”可知,汉堡包一个是16元,一个鸡腿周五是9元,一共是25元,故选C。
    52.细节理解题。根据“Free: vegetable sup and green tea”可知,蔬菜汤是免费的,故选B。
    53.细节理解题。根据“Yu can eat nice gngba chicken, map tfu, dumplings green vegetables and rice here”及“9567-8905”可知,想吃蔬菜,鸡肉和米饭可以拨打9567-8905,故选C。
    54.细节理解题。根据“Ht Ndles”可知,如果想吃面条可以去Ht Ndles,故选D。
    55.推理判断题。本文主要介绍了几家美味的餐厅,可能来自报纸,故选A。
    56.C 57.D 58.D 59.B 60.A
    【导语】本文是一篇记叙文,讲述了三个堂兄弟周末去乡下看望祖父母的经历。
    56.细节理解题。根据“They study in the same schl.”可知,他们三个是学生。故选C。
    57.细节理解题。根据“They tk a lt f fd and drinks such as bread, water, eggs, bananas and s n.”可知,他们带了面包、水、鸡蛋和香蕉。故选D。
    58.细节理解题。根据“and started at 2:00 in the afternn”及“They gt t their grandparents’ farm after three hurs.”可知,他们下午2点出发,三小时后到祖父母的农场,故他们下午5点到达农场。故选D。
    59.细节理解题。根据“They kept the chickens and then they watered the vegetables.”可知,他们帮助祖父母喂鸡和给蔬菜浇水。故选B。
    60.最佳标题题。根据“What a nice cuntry life! They all had a wnderful weekend.”可知,本文主要介绍了三个堂兄弟周末去乡下看望祖父母的经历,他们度过了一个愉快的周末,故“A Happy Weekend”可作为文章标题。故选A。
    五、根据汉语或者用所给单词的正确形式填空。(本题共10小题,每小题1分,共10分)
    61.musicians
    【详解】句意:汤姆的父母是伟大的音乐家。musician“音乐家”,是可数名词,由be动词are可知名词用复数,故填musicians。
    62.spend
    【详解】句意:别在电脑游戏上花那么多时间。
    空格处所给中文提示为“花费”。“spend +金钱/时间+ n sth”为固定搭配,意为“花时间或金钱在……”,句子为祈使句,故谓语spend应用原形,故答案为spend。
    63.handsme
    【详解】句意:古天乐很帅。他是我最喜欢的电影明星。“英俊的”英文表达为“handsme”,形容词作表语,故填handsme。
    64.arrives
    【详解】句意:他总是起床晚,上课迟到。根据单词的汉语意思和在句中的作用可知,这里考查arrive“到达”,动词。该空与前面的“gets up”并列,也应用第三人称单数形式。故填arrives。
    65.hundred
    【详解】句意:我们学校有八百个学生。
    eight八,表示具体数字;hundred百,与具体数字连用时,不加s,不加f。故答案为hundred。
    66.writing
    【详解】句意:Lily周日经常练习写作。根据固定搭配practice ding sth“练习做某事”可知,write“写作”,动词,动名词形式为writing,作宾语,故填writing。
    67.me
    【详解】句意:请明天早上6:30叫醒我。根据“wake…up”可知,wake sb. up“把某人叫醒”,此空位于动词之后,使用人称代词宾格。故填me。
    68.Luckily
    【详解】句意:幸运的是,上周末我们爬山时没有下雨。分析句子结构可知,这里用副词,作状语,修饰整个句子,luck的副词为luckily意为“幸运的是”,首字母大写。故填Luckily。
    69.sitting
    【详解】句意:现在是晚上7点。汤姆的家人正坐在客厅里。根据“It’s 7:00 p.m.”可知表示正在进行的动作,用现在进行时,此处用现在分词sitting“坐”和前面的be动词构成现在进行时。故填sitting。
    70.d
    【详解】句意:让他自己做作业。let sb d sth表示“让某人做某事”,根据“Let him ________ (d) his hmewrk”可知此处缺动词原形,结合所给单词,可推测出此处是“d”,故答案为d。
    六、句型转换。(本题共5小题,每小题2分,共10分)
    71. Hw lng
    【详解】句意:我花了半个小时去上学。划线部分表示一段时间,因此用hw lng提问,句子开头,首字母大写。故填Hw;lng。
    72. Did g
    【详解】句意:我昨天去了合肥。
    根据句意理解及句中的动词went可以判断出,原句用的是一般过去时,所以变成一般疑问句的时候,要加助动词did,加了助动词之后,原来的动词要变回原形,一般疑问句直接把助动词did提到主语的前面即可,且首字母要大写,故答案为Did,g。
    73. with beef
    【详解】句意:我爸爸喜欢吃牛肉饺子。牛肉饺子意味着带着牛肉的饺子,with“带有”,beef“牛肉”,故填with;beef。
    74. desn’t have
    【详解】句意:这个学生留着短发。考查否定句。根据has是实义动词,变否定句时,要用助动词,主语the student是第三人称单数,助动词用desn’t,后面接动词原形,has变成have,故填desn’t;have。
    七、完成句子。(本题共5小题,每小题2分,共10分)
    75. Take the subway
    【详解】题目要求改为祈使句。原句为Yu can take the subway,改为祈使句可直接将谓语和宾语提出来,置于句首,即Take the subway, please。故答案为(1). Take (2). the (3). subway。
    76. in danger
    【详解】“处境危险”应用介词短语in danger来表示,在句中作表语。故填in;danger。
    77. either r
    【详解】根据中英文对照可知,空处表示的意思是“不是……就是……”,用固定短语either…r…表示,连接两个并列成分,故填either;r。
    78. between and
    【详解】在……和……之间:,介词短语。故填between;and。
    79. a little
    【详解】修饰不可数名词water用a little“一点”。故填a;little。
    80. put up
    【详解】根据所给汉语意思可知,应该填的是“搭”,动词短语put up意为“搭建”,由help sb d sth“帮助某人做某事”可知,空缺处动词用原形,故填put;up。
    八、选词填空。(本题共10小题,每小题1分,共10分)
    81.was 82.by 83.later 84.and 85.us 86.thers 87.a 88.began 89.s 90.felt
    【导语】本文主要讲述作者和他的同学周六去山上野餐的事情。
    81.句意:天气很好,我们都很兴奋和开心。根据“Last Sunday”可知,全文是一般过去时,又因为主语“The weather”是单数,所以be动词要用其过去式was。故填was。
    82.句意:我们带着水果、鸡蛋、肉、蔬菜、炊具和其他一些东西骑自行车去了那里。根据空后“bike”可知,此处表示“骑自行车”,by bike“骑自行车”,固定词组。故填by。
    83.句意:大约一小时后,我们到达了山脚。根据“Abut an hur...”可知,此处表示“一小时后”。故填later。
    84.句意:有一个大湖和许多绿树。根据“There was a big green trees.”可知,题空前后是并列关系,所以填连词and。故填and。
    85.句意:我们中的一些人正在取水。介词f后跟代词的宾格形式。故填us。
    86.句意:一些人在做饭,另一些人在草地上铺一块大布。此处是固定用法,“有些人……另外一些人”。故填thers。
    87.句意:午饭后,我们唱歌、跳舞、喝酒、聊天,玩得很开心。这里是固定词组,have a great time ding sth“做某事非常愉快”。故填a。
    88.句意:三点钟,我们开始爬山。全文是一般过去时, 所以begin要用其过去式began。故填began。
    89.句意:这座山很高,所以我们都很想爬到山顶。根据“The muntain was quite high,”和“we were all tired t get t the tp f it”可知,前后句是因果关系,所以填连词s。故填s。
    90.句意:在山顶上,我们觉得我们离天空近了很多,我们清楚地看到了飞翔的鸟儿。全文是一般过去时, 所以feel要用其过去式felt。故填felt。
    九、书面表达。(共10分)
    例文
    My Weekend
    Hell, everyne. I’m Li Hua. I had a great weekend.
    On Saturday mrning, I did my hmewrk and read bks. In the afternn, I practiced playing the pian. And then I cleaned my rm. In the evening, I watched a new mvie n cmputer. It was interesting. On Sunday mrning, I played sccer with my friends. We were happy. On Sunday afternn, I went shpping with my friends. We bught milk, vegetables and fruit. After that I helped my mther ck dinner. The fd was delicius!
    What a happy weekend I had!
    【详解】[总体分析]
    ①题材:本文是一篇记叙文,为材料作文;
    ②时态:时态为“一般过去时”;
    ③提示:写作要点已给出,考生应注意不要遗漏,适当增加细节完整表述内容。
    [写作步骤]
    第一步,引出本文“度过了一个很棒的周末”的主题;
    第二步,介绍周末的活动;
    第三步,发表自己的感悟。
    [亮点词汇]
    ①practice ding sth练习做某事
    ②play sccer with sb与某人踢足球
    [高分句型]
    What a happy weekend I had!(感叹句)

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