河南省许昌市襄城县2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

这是一份河南省许昌市襄城县2023-2024学年七年级下学期7月期末道德与法治试题，共8页。试卷主要包含了宫崎骏说，生活中有这样一种现象，脑科学研究表明，如图漫画启示我们等内容，欢迎下载使用。
第一部分 选择题(40分)
本部分20小题，每小题2分，共40分。下列每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号内。
1.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期是我们身体发育的关键时期，对于生理变化我们要做到( )
A.关注变化，特别是外在的形象 B.要时刻关注自身的变化
C.正视变化，接受青春花蕾绽放 D.只关注内在精神世界
2.当你出现矛盾心理时，你不妨放下烦恼，多亲近大自然。与大千世界的广阔无边相比，人的很多烦恼微不足道。清新的空气、美好的景物会使人的心情平静下来。这种调节矛盾心理的方法属于( )
A.主动参加集体活动 B.成为自己的“心理保健医生”
C.向好朋友和家长求助 D.转移注意
3.宫崎骏说：“不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱。无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然舒适。”青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特，不人云亦云
B.有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见
C.敢于和别人争辩，一切按照自己的想法去做
D.有自己独到的见解，不倾听、接纳他人的意见
4.没有实践的创造是纸上谈兵，只有让创造意图与实践相结合，才能为社会做出贡献，推动社会的进步。这句话想表达的意思是( )
A.创造离不开实践 B.没有创造就没有实践
C.实践源于创造 D.创造源于理论学习
5.生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该( )
A.平静而欣然地接受 B.远离说话细声细气的男生
C.避免与众不同 D.改变装扮中性女生的穿着习惯
七年级道德与法治第1页(共6 页)6.脑科学研究表明：男性大脑中的灰质大约是女性的6.5倍，而女性大脑中的白质约是男性的10倍，这种差异导致了男女在思维方式上的不同。男女生正常交往有利于( )
A.扩大交往范围 B.正确认识自我 C.实现优势互补 D.消除性别差异
7.与异性朋友交往是正常的也是有益的，在与异性交往中最容易引起误解的是( )
A.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙 B.班委会组织全班男女同学观看足球赛
C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感 D.喜欢经常和某个异性朋友单独相处
8.如图漫画启示我们( )
A.青春的探索需要自信
B.我们要知廉耻，懂荣辱
C.青春的我们拥有无尽的遐想
D.自信是实现青春梦想的唯一力量
9.关于情绪，四位同学分别阐述了自己的观点，其中不正确的是( )
A.处于青春期的人的情绪有着自己的特点
B.情绪可以通过表情、声调和动作来表达
C.青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受
D.人的情绪只有喜、怒、哀、惧四种类型
10.我们战胜各种风险挑战，推动经济高质量发展，加快新旧动能转换，保持经济运行在合理区间；京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设等国家战略稳步实施……这让中国人民为之振奋。中国人民的情感是( )
A.对祖国成就的自豪之感 B.对民族兴亡的忧患之情
C.对国家科技第一的自豪 D.对社会和谐的强烈期望
11.大国攻坚，举国同心则无坚不摧；大事难事，握指成拳则无事不成。下列能体现此观点的是( )
①“中国茶”申遗成功 ②神舟乘组太空轮换
③山东对口援建新疆 ④巴以冲突影响世界
A.③④ B. ①② C. ①④ D.②③
七年级道德与法治第2页(共6 页)12.告别昔日的同窗好友，来到中学校园这个全新的环境。七年级新组建的班集体中，下列同学的言行值得点赞的有( )
①“小雯，加油，还有50米就到终点了！” ②“小欢，下雨了，我们一起撑伞吧！”
③“小刚，咱们是朋友，作业拿去抄吧！” ④“小梅，让我们来帮你打扫卫生吧！”
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
13.“我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因为意志不够坚定半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求‘一个也不能少’。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。”这位同学的经历表明( )
①个人的力量是弱小的，只有融入集体中，才能有力量
②集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响一个人
③包容他人的不同，学习他人的优点，有助于完善个性
④实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了可能
A.①② B. ①③ C.②④ D. ③④
14.在学习“单音与和声”一课时，晓宁回忆了在集体生活中发生过的冲突事件，以及自己对冲突发生原因的分析。
对此，下列理解正确的有( )
①个人意愿存在不合理性，应完全服从集体规则
②理解集体要求的合理性，找到解决冲突的平衡点
③篮球队员间应做到志趣相投、个性相似，有归属感
④集体规则与个人意愿之间有时存在矛盾甚至冲突
A. ①③ B. ①④ C.②③ D.②④
七年级道德与法治第3页(共6 页)事 件
冲 突
原 因
班级篮球队训练时间一事。
因为训练时间难以确定，与同学发生争执。
晓宁：希望训练时间安排在周五下午放学后，这样周末就可以在家休息了。篮球队：安排在周末，训练时间更充足一些。
15.下列行为中，有利于使集体的和声更美、旋律更和谐的行为是( )
A.小明希望在合唱比赛中站在第一排，但由于个子太高被安排在最后一排，心中不高兴，退出了排练
B.丽丽和妍妍因一些小事而对彼此不满，向班主任提出调换座位的要求
C.班里几个喜欢打篮球的同学形成了小群体，是校篮球比赛中班级主力
D.班级中有同学每天早上到校抄袭作业，大家心照不宣地保守着这个“秘密”
16. 漫画《旁观者》警示我们( )
A.集体就像一艘船要有共同的目标
B.集体成员间要相互激励避免冲突
C.建设集体要各尽其能，发挥所长
D.建设集体要团结，不能只顾自己
17.以下有关法律的说法不正确的是( )
A.法律与我们的生活息息相关 B.人类社会一产生，法律就制定出来了
C.今天，现代国家用法治替代了人治 D.法律是统治阶级意志的体现
18.2024年3月 11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。上述法律的修订( )
A.目的是限制国家最高行政机关的权力 B.说明法律是由国家强制力保证实施的
C.表明中国特色社会主义法治体系已健全D.说明法律是由国家制定或认可的
19.刘某五年前购买了一套商品房，由于当初未注意合同细节，导致产权证一直没有着落，与开发商多次交涉无果，最后诉诸法律才得以解决。这充分体现了法律是( )
A.统治阶级意志的体现 B.处理矛盾与纠纷的标尺
C.人们共同的生活愿景 D.与我们每个人相伴一生
20.我国颁布了专门法律给予未成年人特殊关爱。有一部法律对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。这部法律是( )
A.义务教育法 B.未成年人保护法
C.反家庭暴力法 D.预防未成年人犯罪法
七年级道德与法治第4页(共6 页)第二部分 非选择题 (60分)
本部分4小题,第21小题12分,第22小题14分,第23小题16分,第24题18分。
21.(12分)人生就像一本书，只有用正能量书写才能创造美好未来。而在现实生活中，有一些同学言谈举止粗暴无礼、考试作弊；有一些网络主播兜售“三无”、假冒伪劣商品，严重侵犯消费者合法权益；也有一些键盘侠在网络空间里恶意造谣，“按键伤人”……这些人毫无底线，给青少年做出了错误的示范。
针对以上行为，请你从“行己有耻”的角度，就青少年正确的做法提出建议。
22.(14分)《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。七年级2班道德与法治学习小组围绕“能不能骑电动自行车上下学”展开讨论。小勋说：“我们是未满十八周岁的未成年人，我们的健康成长受法律的特殊保护，骑电动自行车上下学，没有什么影响。”
请你运用教材第十课所学知识，对小勋的观点进行辨别与分析。
23.(16分)身临其境 我能行
情境一 临近期末考试，天天因学习压力比较大，情绪不太稳定，回家后经常莫名其妙地对父母“发火”，父母也会被天天的情绪搅得烦躁生气。
(1)天天调节情绪的正确做法是： (2分)
理由: (2分)
情境二 小向近期因为没有认真学习而被妈妈严厉批评，他既伤心又愤怒。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，始终无法把情绪调整过来，最后生病了。
(2)小向生病的原因是： (2分)
小向的正确做法是： (一条即可，2分)
情景三 东东喜欢看侦探小说，常常一看就废寝忘食，有时他根据故事情节就能破案，他觉得在读侦探小说的过程中，有一种快乐的体验。
(3)东东通过什么活动获得了美好的情感体验?(2分)
情景四 亮亮参加以成长为主题的青春仪式，邀请父母一起分享她成长过程中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁的与父母相拥而泣
七年级道德与法治第5页(共6 页)
(4)亮亮通过什么活动获得了美好的情感体验?(2分)
(5)为向你身边的人传递美好的情感，你将会怎么做?(两方面即可，4分)
24.(18分)长岭中学2023——2024学年度“最美班干部”评选活动如期举行，评选活动经过班级推荐、学校审核等环节后，进入能力测试环节。下面是能力测试的部分题目，请你参与其中，完成下列题目。
【亲历“团结的集体”】
(1)请你用填写表格的形式，分析一个亲身经历的“团结的集体”的特征。(2分)
【经验分享】
(2)从偏僻小学来到重点中学，李莉担任了班级黑板报主编，为大家呈现了内容丰富的黑板报，得到老师和同学们的好评；主动和同学们交朋友，性格开朗了许多，与同学友好相处，生活自理能力有了很大提高。李莉的经历告诉我们什么道理?(两方面即可，4分)
【案例分析】
(3)学校要举行合唱比赛，班里的同学们个个跃跃欲试。在准备过程中发生了一些插曲。小菁天生一副好嗓子，但她怕影响期中考试复习，于是借口嗓子不舒服不参加了。请你从个人利益和集体利益的关系的角度对小菁的行为进行评析。(4分)
【畅想愿景】
(4)美好集体，要有共同的愿景，更要有良好的氛围。你心目中的美好集体是一个什么样的呢?请你用实例描述一下。
示例：美好集体是民主的，公正的。例如：班级规则制定时，大家一起商量；选举班委(团员、三好学生)要民主投票。
美好集体是充满关怀与友爱的。例如： (一例即可，2分)
美好集体是善于合作的。例如： (一例即可，2分)
【出谋划策】
(5)自习课上，教室里很吵闹，很多同学无法安静学习。请你针对此种情况召开班委会拟定班规。(两条即可，4分)
七年级道德与法治第6页(共6 页)
2023—2024 学年第二学期期末教学质量检测
七年级道德与法治答案
第一部分 选择题(40分)
(本部分20小题，每小题2分，共40分)
1. C 2. D 3. B 4. A 5. A
6. C 7. D 8. A 9. D 10. A
11. D 12. B 13. C 14. D15. C
16. D 17. B 18. D 19. B20. D
第二部分 非选择题
(本部分共4小题,第21小题12分,第22小题14分,第23小题16分,第21题18分,共60分)
21.(共12分)
要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。(3分)有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。(3分)树立底线意识，触碰道德底线的事情和违反法律的事情坚决不做。(3分)磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。(3分)
22. (共14分)
小勋的观点是错误的，未满16周岁的未成年人骑电动车上下学是不珍爱生命，缺乏安全意识、法治意识的表现。(2分)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。(4分)但法律对全体社会成员具有普遍的约束力，未成年人也不例外。宪法和法律赋予未成人受到特殊保护的权利，未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，自觉履行遵守宪法和法律的义务。(4分)作为未满16周岁的未成年人，要树立法治意识，遵守法律、法规，养成尊法学法守法用法的习惯，不骑电动车上下学，增强安全意识，珍爱生命。(4分)
23.(共16分)
(1)学会表达情绪，做情绪的主人。(2分)理由：人与人之间的情绪会相互感染，我们要学会以用
恰当的方式表达情绪(2分)
(2)不会调节情绪，与父母产生矛盾。(2分)做法：①学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。②学会面对负面情绪和适应突发事件，学会合理地调节情绪，否则会危害身心健康(任意一条即可，2分)
(3)东东通过阅读获得美好情感。(2分)
(4)亮亮通过参与有意义的社会活动获得美好情感。(2分)
(5)①传递美好情感，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。②积极表达、回应情感，寻找情感的共鸣，在与他人的情感交流中传递美好的情感，传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验。(任意两方面即可，4分)
24.(18分)
(1)开放答案，只要合理即可给分。(2分)
(2)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。(2分)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。(2分)
(3)小菁的行为是没有正确认识个人利益与集体利益的关系的表现。(2分)在集体中，个人利益与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。小菁应该积极参加歌咏比赛，用自己的行为为集体赢得荣誉。(2分)
(4)在学习、打扫卫生，抬午餐等方面同学之间要相互帮助。(答案合理即可给分，2分)打扫卫生、参加学校集体活动(体育比赛、合唱比赛等)要合理分工、团结协作、优势互补。(答案合理即可给分,2分)
(5)按时就座自觉自习，自觉遵守自习纪律；自习课上不做与学习无关的事情，尽量不要在教室中来回走动，切勿影响他人；若有违反规定者，需值日3天。(任意两条即可，其它合理答案亦可给分,6分)集体名称
集体目标
主要行为
成员关系