小学数学沪教版 (五四制)四年级下册折线统计图的认识精品教学ppt课件

这是一份小学数学沪教版 (五四制)四年级下册折线统计图的认识精品教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了教学目标，重难点，折线统计图的认识，新课导入，小胖画的，小丁丁画的，新课讲解，基础练习，布置作业等内容，欢迎下载使用。

初步认识单式折线统计图，知道折线统计图的特点；
会看单式折线统计图获取数据变化情况信息，并根据统计图回答简单的问题；
能从折线统计图中发现问题，能够依据数据变化特点进行合理的推测。
能从折线统计图上获取数据变化情况的信息，并回答简单的问题。
从折线统计图上获取数据变化情况的信息，并回答简单的问题。
小胖和小丁丁记录了小亚生病时体温变化的情况.
答：表示省略空白部分。
答：小丁丁画的折线统计图容易看出小亚体温变化的情况。
答：纵轴上1小格分别表示1℃和0.1℃。
答：8时小亚的体温是37.6℃。
答：17时小亚的体温是37℃。
在折线统计图中，如果实测的各个数据相差不大，且都远离0刻度，那么为了清晰地看出变化情况，常使用 省去空白部分.
答：12时木棒影子最短。
答：9:30 时，木棒影子的长度大约是0.85米。
答：60cm等于0.6m，大约10时半，木棒影子的长度是60cm。
答：增长最快：04/1-04/7；05/1-05/7。 增长最慢：03/1-03/7。
答：2005年4月使用宽带上网的中国网民的人数大约是4700万人。
3000-1000=2000(万人)
答：2004年7月使用宽带上网的中国网民的人数比2003年7月多2000万人。
看折线统计图回答问题。
答：病人6月8日6时温度最高。
答：图中的波浪线表示省略空白部分；虚线表示健康的体温。
答：病人体温6月8日6时至12时下降得最快。
答：根据病人体温变化情况，可以判断病情正在好转。
19时到20时，收银员可以多安排一些人数。21时开始只留少部分收银员进行收尾工作。
1. 完成课本52页;2.完成练习册67页。