安徽省淮南市潘集区2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试卷

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一、积累与运用（22 分）
1.（5分）（1）在河之洲 （2）两鬓苍苍十指黑
（3）欲济无舟楫（4）万籁此都寂
（5）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（每空一分，错字、漏字均不给分。）
2.（1）撼 jiàn （2分）
（2）弛骋 驰骋 （2分）
（3）甲：B 乙：A （2分）
（4）示例：在科研方面，丁肇中先生重视实验在科学上的重要性，继承并发扬了真正的格物致知精神，通过孜孜不懈的努力获得诺贝尔物理学奖，成为万千华人的骄傲。（内容来源于八年级下语文书）（2分）
（1）C （2分）
（2）示例：生梦铁马冰河，死悲九州未同(2分)
4.（4分）① 尼古拉·奥斯特洛夫斯基（奥斯特洛夫斯基）；②保尔·柯察金（保尔）；③为理想而献身；④钢铁般。（每空一分）
二、阅读（40分）
［一］（14分）
5.（3分）（每空一分）
示例：俯视；河中之河；奇特。
仰视；河水排排涌来，碎成堆堆白雪；雄壮。
由上而下再向上；飞转成漩涡，碎为水雾，升起彩虹；惊险。
平视；各种形态的水；千姿百态。
6．（4分）作者写黄河并不仅仅将它作为黄河来写，更是赋予它情感，将它当作人来写。
7.（4分）运用排比、拟人的修辞（2分），写出了黄河水流在龙槽两边滩壁上散开的画面，赋予黄河水以生机活力（1分），表达了作者对黄河的赞美之情（1分）。
8.（3分）用石头来衬托（1分）水与命运抗争的意志力之坚强（2分）。
［二］（13分）
9.（2分）A
10.（4分）举例子（2分）。以“大学实验室里，一位‘京剧大师’正在进行一场特殊的表演”为例（1分），具体有力地说明了“数字人”技术在文化艺术领域陆续投入应用，正在打开一片艺术新天地（1分）。
11.（4分）不能删去（1分）“大大”表示程度深，起强调作用，有力地说明了“数字人”技术新的飞跃对降低制作成本和创作难度所起到的重要作用（1分）。如果删去，表意就达不到这种效果（1分）。这体现了说明文语言的准确性（1分）。
12.（3分）①“数字人”表情更加自然。（1分）
②获取高精度的人脸皮肤纹理数据（1分）
③支持物理解算的毛发系统。（1分）
［三］（13分）
13.（4分）①美味的 ②勉励 ③增加④ 有时
14.君子学/必好问（1分）
15. ①教人是学习的一半。 （2分）
②喜爱学习却不多问，不是真的喜爱学习的人。（2分）
【甲】教与学（1分）
【乙】学与问（1分）
【甲】 教学相长（实践出真知）（1分）
【乙】我们要做一个勤学好问的人。（1分）
三、作文评分标准（35+3）分
（1）评分意见
评判作文从思想內容、语言表达和结构条理三个方面进行综合衡量，先判定（“优、良、及格、差、极差”五类）类別，再根据言表达的水准酌情加分或减分。
（2）类別、等级表
评法
卷类
评 价
评 分
优卷
（30—35）
切合题意，感情真实，内容具体，中心突出，
结构完美，语句流暢。
以30分为基准分，酌情加分。
良卷
（26—29）
切合题意，感情真实，内容具体，中心明确，
结构完整，语句通顺。
以26分为基准分，酌情加分。
及格卷
（22—25）
基本切题，感情真实，内容不够具体，中心不夠明确，结构一般，语句较通顺。
以22分为基准分，酌情加分。
差卷
（18—21）
偏离题意，内容空乏，中心不明确，结构较乱，语句不通顺。
以18分为基准分，酌情加分。
极差卷
（0—14）
文不对题或严重未完篇，结构紊乱，词不达意。
以14分为基准分，酌情減分。