江苏省无锡市东林集团2022-2023学年八年级下学期期末物理试题

这是一份江苏省无锡市东林集团2022-2023学年八年级下学期期末物理试题，共12页。试卷主要包含了单选题，实验题，填空题，综合题，作图题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列数据不符合实际的是（ ）
A．两个鸡蛋重力约1N
B．教室里的大气压强约1.0×105Pa
C．人双脚站立时对水平面的压强约1.2×103Pa
D．一名普通中学生游泳时受到的浮力约为600N
2．下列关于质量的说法，正确的是（ ）
A．从地球带到太空中的铅笔能“悬浮”于舱内，是由于质量变小了
B．铁块熔化成铁水，质量不变
C．1kg钢材比1kg木材所含的物质多
D．用粉笔在黑板上写字，手中粉笔体积变小了，但质量不变
3．下列说法正确的是（ ）
A．宇宙中天体位置不是恒定不变的
B．地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心
C．因为分子间隙较大，海绵易压缩
D．摩擦起电使物体产生了电子，带上了电荷
4．2022年4月16日，神舟十三号航天员乘组在空间站组合体工作生活了183天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的记录。航天员在太空间会进行日常锻炼，若航天员在舱内进行体能锻炼，下列活动最有效的是（ ）
A．举哑铃B．做俯卧撑
C．用弹簧拉力器健身D．用单杠做引体向上
5．下列情形中，其中一个力与其它三个力作用效果不同的是（ ）
A．用力捏橡皮泥B．将足球踢出去
C．熊猫拉弯竹子D．射箭前把弓拉满
6．下列关于力和运动的说法中正确的是（ ）
A．物体运动状态发生改变，一定受到力的作用
B．被脚踢出去的足球在空中继续运动是因为受到脚的推力
C．用力推桌子，桌子静止不动，因为推力小于摩擦阻力
D．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
7．生活中，惯性现象既有利也有弊．以下属于利用惯性“利”的一面的是（ ）
①跳远运动员快速助跑以提高成绩
②赛车在转弯时滑出赛道
③箭离开弓弦后，能飞行相当远的距离
④汽车紧急刹车，车上的人会向前倾
A．①②B．①③C．②③D．②④
8．如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、木板受到的摩擦力f和木板对桌面的压强p的变化情况是（ ）
A．F不变，f变小，p变小
B．F不变，f变大，p变大
C．F不变，f不变，p不变
D．F不变，f不变，p变大
9．下列实验或现象中运用了相同物理知识的一组是（ ）

A．①②B．①④C．②③D．③④
10．生活中有很多应用到物体的浮与沉的现象，下列现象的解释中正确的是（ ）
A．氢气球能升空是因为它的体积大
B．潜水艇是通过改变浮力实现上浮和下潜
C．轮船由河入海，浮力不变，船身上浮
D．密度计漂浮时浸在液面下的体积越大，说明液体密度越大
11．如图所示，在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，将木块A放置在水平木板B上，并在木块A上加上一个砝码，弹簧测力计一端固定，另一端拉住木块A。当向左拉动木板B时，弹簧测力计指针稳定在图示位置。下列说法正确的是（ ）

A．木板B受到的拉力F与木块A对木板B的摩擦力是一对平衡力
B．木板B对木块A的摩擦力与弹簧测力计对木块A的拉力是一对平衡力
C．木块A对木板B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左
D．若增大拉动木板B的速度，则弹簧测力计的示数会变大
12．质量是200g的物体轻放在盛满水的杯子中静止后，溢出160g的水，则此物体在杯中的状态是
A．沉入水底B．漂浮在水面上
C．悬浮在水中D．无法判断其浮沉情况
13．某校创新实验小组自制简易“浸没式液体密度计”，过程为：a：将实心小球悬挂在弹簧测力计下方，静止时示数如图甲所示；b：将小球浸没在水中，弹簧测力计示数如图乙所示；c：将小球浸没在某未知液体中，弹簧测力计示数如图丙所示。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，则下列判断中（ ）
①该小球的体积为1×10﹣4m3
②该小球的密度为4×103kg/m3
③该液体的密度为3×103kg/m3
④该密度计的最大测量值为5×103kg/m3
A．只有①④正确B．只有①②正确
C．只有②③正确D．只有③④正确
二、实验题
14．学完静电现象后，小乐做了如下实验：将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到图（1）的现象，这是因为塑料丝带了 电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电。将三个轻质带电小球悬挂起来，相互作用情况如图（2）所示，已知a球带正电，则c球带 。

三、填空题
15．5月6日，2023全国游泳冠军男子50米蛙泳决赛，孙佳俊以26秒61打破亚洲记录获得冠军。孙佳俊游泳时头戴泳帽可以减小水的 ；他向后滑水以获得向前的推力，这是利用了力的作用是 ；到达终点时，他因受到池壁的作用力而停止运动，这表明池壁的作用力改变了他的 。
16．如图，用手压书本并抽出直尺，当手压书本的力大小不同时，匀速抽出直尺过程中需要的力的大小也不同，由此可推测滑动摩擦力的大小与 的大小有关。单杠运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这是通过改变接触面的 来增大摩擦。

17．大课间活动时总能看到初三的学长们在操场上练习掷实心球，如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响），实心球离开手后能继续向前运动是由于 。当实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将 （选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）。
18．如图1所示，用水平拉力F拉着物块在粗糙程度相同的水平面上做直线运动。在0-45s内，其速度v与时间t、拉力F与时间t的关系图像如图2甲、乙所示。由图像可知，在前10s内，物块在水平方向受 （选填“平衡力”或“非平衡力”）；在第5s时，物块受到的摩擦力大小为 N。

19．如图所示用手握住重4N的瓶子静止不动，此时瓶子受到摩擦力的方向为 ，此时摩擦力的大小为 N。当对瓶底施加一个竖直向上20N的推力时，瓶子仍然保持静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为 N。

四、综合题
20．2023年5月28日，由国产大飞机C919执飞的中国东方航空MU9191航班，从上海虹桥机场起飞，在北京首都机场平稳降落，穿过象征民航最高礼仪的“水门”，顺利完成了全球首次商业载客运行；
（1）飞机机翼的横截面设计成如图乙所示形状，是利用了在气体中流速越大的地方压强越 的原理，为飞机提供升力。为了获得更大的升力，飞机起飞时应让飞机 （选填“逆风”或“顺风”）起飞；
（2）C919为了减重，使用了大量新型合金材料。飞机上某个器件原设计为铝合金材料，其质量为26kg，密度是2.6×103kg/m3，则该器件的体积为 m3，改用某种密度为1.1×103kg/m3的新型材料，可以让这器件的质量减轻 kg。

五、实验题
21．如图所示，是“探究阻力对物体运动的影响”时设计的实验。
（1）每次实验需将小车从斜面的 高度处静止释放，比较小车在不同材料的水平面上运动的距离；
（2）必须保证小车在水平面上运动，这是为了让小车在竖直方向所受的 力和水平面对小车的 力相平衡，从而只探究阻力对物体运动的影响；
（3）实验中发现水平面粗糙程度越小，小车受到的阻力小，滑行的距离就越 ；进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻力，则小车将在水平面上做 。
六、填空题
22．在检查所砌的墙面是否水平时，经常用如图所示的水平尺检查，当液体中空气泡居中表示墙面 （选填“水平”或“倾斜”），若空气泡在A端，则表示B端的墙面偏 （填“高”或“低”）。

七、实验题
23．某物理兴趣小组的同学利用图甲来估测大气压的值。

（1）实验中研究的是大气对 （活塞/注射器筒）的压力；若选用图乙中注射器B，当弹簧测力计被拉到最大值时，活塞仍没有滑动，则应该换用注射器 来进行实验；
（2）如图甲方案：①首先把注射器活塞推至底端，用橡皮帽封住注射器小孔，读出注射器的容积V，再用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为L；②水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计示数F；③测出大气压值p= （用所给字母表示）；
（3）小花发现，此时测得的大气压值误差较大，对此小花与同学找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余空气
②刻度尺的读数没读准
③活塞与注射器筒壁不完全密封
④活塞与注射器筒壁间有摩擦
上述原因一定会使测量值小于真实值的有 ；
（4）小李同学为了排除摩擦力的影响，如图丙所示，将注射器固定在水平桌面上，活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯和水的重力为G1；然后向外缓慢抽出杯中的水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯和水的重力为G2；则他计算大气压值的公式应该表示为p= 。
八、作图题
24．如图（a）所示，小华用50N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°角，在图（b）中画出行李箱所受拉力的示意图。

25．如图所示，物体A放在斜面上处于静止状态，请在图中画出斜面对物体A的摩擦力f和物体A对斜面的压力F的示意图。

26．把鸡蛋放入装有清水的杯子中，然后向水中加盐，直至鸡蛋上浮至水面，请你画出鸡蛋上浮时的受力示意图。
九、计算题
27．如图所示，现代物流舱内，多台“地狼”智能机器人头顶整组货架旋转、前进。运送货物。已知每个“地狼”机器人的质量为25kg，其车轮与地面接触的总面积为0.01m2，当它以最大承重静止在水平地面上时，对水平地面的压强为。（g取10N/kg）

（1）机器人底部的轮子做的很宽大，主要是为了 （选填“增大”或“减小”）压强；
（2）如甲图，“地狼”机器人放在地面上时，对水平地面的压强是多少？
（3）如乙图，该机器人能装载货物的最大质量是多少？
十、实验题
28．在探究“二力平衡的条件”的实验中，睿睿和欣欣两位同学采用的实验装置分别如图甲、乙所示。
（1）睿睿同学利用甲图装置进行探究，在左、右两个小盘内各放一个50g的砝码，这是用于探究两个力的大小和方向对物体平衡的影响，接着，他在右边小盘内又加入一个5g的小砝码，发现小木块仍然静止，其原因是木块受到 ；
（2）欣欣同学利用乙图装置进行探究，采用轻质卡片的目的是减小其 对实验的影响，在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象。由此可以得到二力平衡的一个条件是：相互平衡的两个力作用在 上；
（3）在乙图的装置中，将卡片旋转一定角度（如图丙），松手后发现卡片旋转后又恢复到原来位置，这说明两个力必须作用在 上，物体才能平衡；
（4）如图丁所示，若两个滑轮的位置没有调节在同一高度，就开始多次实验，得出的结论 （选填“可靠”或“不可靠”）。
29．如图所示是小芳同学探究影响压力作用效果的实验过程。

（1）实验中，是通过观察 来比较压力的作用效果；
（2）比较甲、乙两组实验，可得出结论： ；
（3）下列实例应用中与乙、丙实验得出的结论规律对应的是 ；
A．坦克的履带很宽 B．压路机的碾子质量很大 C．鞋底刻有很深的花纹
（4）将该小桌和砝码放置在如图丁所示的木板上，发现木板基本不会凹陷下去，图丙所示海绵所受小桌的压力为F丙，压强为p丙，图丁木板所受小桌的压力为F丁，压强为p丁，则F丙 F丁，p丙 p丁（两空均选填“>”“