第二章压力专题一练习——华东师大版八年级上学期科学

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八年级第二章压力专题练习一．选择题（共9小题）1．如图所示，重力均为5N的物体A、B通过一轻质弹簧相连，若人手用大小为7N的力竖直向上拉物体A时，A、B均处于静止状态，则此时物体B对于地面的压力大小为（　　）A．2N B．3N C．5N D．7N2．将文具盒静放在水平桌面上，下列说法中正确的是（　　）A．它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力 B．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 C．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 D．因为它处于静止状态，所以它没有惯性3．如图所示，置于水平地面上的立柱质量为10kg，有一质量为15kg的猴子从立柱上下滑，已知猴子沿立柱滑下时，受到立柱的摩擦力为120N，则立柱对地面的压力为（　　）A．100N B．250N C．150N D．350N4．用30N的水平力把重20N的长方体木块紧压在竖直墙壁上，如图所示，则木块对墙壁的压力为（　　）A．10N B．20N C．30N D．50N5．关于压力，下列说法中正确的是（　　）A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的方向总是垂直于物体的表面 C．压力的大小总是等于物体的重力 D．压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体的表面6．2022年北京冬奥会上，我国选手奋力拼搏，取得了优异的成绩。如图，滑雪运动员正在“倾斜”的雪地上向下滑行，对雪有压力，他在下滑过程中对雪的压力（　　）A．方向是竖直向下的 B．大小就等于其重力的大小 C．是作用在他身体上的 D．与支持力是一对相互作用力7．把物体甲、乙如图摆放且处于静止状态，以下说法正确的是（　　）A．甲受到的重力与它对乙的压力二力平衡 B．甲受到的重力与乙对它的支持力大小相等 C．乙在竖直方向只受到重力和甲对它的压力 D．乙受到的竖直向上的支持力与它受到的重力大小相等8．如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向的力F作用下，一起向左做匀速直线运动，不计空气阻力。已知F＝5N，下列说法正确的是（　　）A．A物块与B物块之间的摩擦力为5N B．A物块对B物块的压力就是A的重力 C．B物块受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力 D．B物块对地面的压力与地面对B的支持力是一对相互作用力9．如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有深度相同的水，则三个容器中水对容器底的压力（　　）A．一样大 B．甲最小 C．乙最小 D．丙最小二．多选题（共1小题）（多选）10．一只大木箱放在水平地面上，人站在木箱内。人对木箱底部的压力为F1，木箱对地面的压力为F2。当人用力推木箱的顶部时，下列判断正确的是（　　）A．F1变大 B．F1等于人的重 C．F2变大 D．F2等于人和木箱的总重三．填空题（共6小题）11．如图所示，质量分布均匀的长为L的木板A，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，木板对桌面的压强 　 　，对桌面的压力 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。12．如图所示，物体受到的重力为50N，手的压力为70N，请在图中横线上填写支持面受到的压力的大小。（a）F＝　 　N；（b）F＝　 　N；（c）F＝　 　N。13．一个没有装满橙汁的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图A），然后反过来倒立在水平桌面上（如图B）。两次放置，杯子对桌面的压力分别为FA和FB，则FA　 　FB；橙汁对杯底的压力分别为FA′和FB′，则FA′　 　FB′。（选填“＞“、“＝”或“＜”）14．如图所示，水平地面上，一个质量为1kg的物块乙放在质量为2kg物体甲上，此时地面受到的压力大小为 　 　N。15．如下图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将 　 　，水对容器底部的压力将 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。16．质量为1kg的物体A和质量为2kg的物体B用轻质弹簧连接并竖直地静置于水平地面上。第二次将A、B的位置对调，再次静止在地面上。对调后弹簧的形变程度 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），对地面的压力 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。第二次地面对A的支持力是 　 　N。四．作图题（共1小题）17．请你画出图中物体对斜面压力的示意图。五．计算题（共1小题）18．质量为60kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动。已知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍。求：（1）物体受到的压力是多大？（2）水平拉力F的大小。2022年八年级第二章压力专题练习参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．如图所示，重力均为5N的物体A、B通过一轻质弹簧相连，若人手用大小为7N的力竖直向上拉物体A时，A、B均处于静止状态，则此时物体B对于地面的压力大小为（　　）A．2N B．3N C．5N D．7N【分析】对整体受力分析，根据力的平衡条件求出支持力的大小，根据力的相互性求出压力的大小。【解答】解：整体处于静止状态，整体受到竖直向下的重力、竖直向上的拉力、竖直向上的支持力的作用，则支持力的大小为：F＝G﹣F'＝5N+5N﹣7N＝3N；由于物体间力的作用是相互的，所以物体B对于地面的压力大小为3N。故选：B。【点评】本题考查了物体的受力分析、物体间力的作用是相互的，难度不大。2．将文具盒静放在水平桌面上，下列说法中正确的是（　　）A．它不会自动沿桌面滑动，是因为受到摩擦力 B．它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 C．它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 D．因为它处于静止状态，所以它没有惯性【分析】（1）摩擦力产生的条件：相互挤压并且已经发生相对运动或者有相对运动的趋势；（2）物体静止在水平面上时，对水平面的压力等于物体的重力；（3）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，缺一不可；（4）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性。【解答】解：A、文具盒静止在桌面上，与水平桌面之间既没发生相对运动，也没有相对运动的趋势，因此不存在摩擦力，故A错误；B、文具盒放在水平桌面上，因此对桌面压力的大小等于它所受重力的大小，故B正确；C、文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力，二者作用在两个不同的物体上，不符合二力平衡的条件，故C错误；D、任何物体都有惯性，文具盒处于静止状态，它也有惯性，故D错误。故选：B。【点评】本题主要考查了学生对二力平衡条件、惯性的理解，同时还考查了力和运动之间的关系，难度适中。3．如图所示，置于水平地面上的立柱质量为10kg，有一质量为15kg的猴子从立柱上下滑，已知猴子沿立柱滑下时，受到立柱的摩擦力为120N，则立柱对地面的压力为（　　）A．100N B．250N C．150N D．350N【分析】立柱对水平地面的压力等于立柱与猴子的总重力，根据F＝G＝mg求出立柱对地面的压力。【解答】解：立柱对水平地面的压力等于立柱与猴子的总重力，即F＝G总＝m总g＝（10kg+15kg）×10N/kg＝250N，故ACD错误，B正确。故选：B。【点评】本题考查压力的计算，知道物体对水平面的压力等于物体的重力大小关键。4．用30N的水平力把重20N的长方体木块紧压在竖直墙壁上，如图所示，则木块对墙壁的压力为（　　）A．10N B．20N C．30N D．50N【分析】垂直作用在物体表面上的力称之为压力；因此对墙的压力，当然是指垂直于墙面的力，而物体的重力方向是竖直向下的，二者一个在竖直方向，一个在水平方向，互不影响。【解答】解：木块对墙的压力是一个水平方向上的力，这个力来自于30N的水平力，而物体的重力是竖直向下的力，因此，它的重力不会影响压力的大小，故这时木块对墙壁的压力应为30N。故选：C。【点评】解决此题应先对物体进行受力分析，找出压力的产生原因在哪里，这才是轻松解决此题的诀窍。5．关于压力，下列说法中正确的是（　　）A．压力的方向总是竖直向下的 B．压力的方向总是垂直于物体的表面 C．压力的大小总是等于物体的重力 D．压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体的表面【分析】压力是垂直作用在物体表面上的力。压力不都是由重力产生的，有时也是人为产生的。只有物体自由放置在水平面上，物体对水平面的压力才等于重力。【解答】解：A、压力是垂直作用在物体表面上的力，方向总是与被压物体表面垂直，其方向不一定是竖直向下，故A错误；BD、压力是垂直作用在物体表面上的力，因此压力的方向一定与受力面垂直，故B正确，D错误；C、自由放置在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力，其它情况压力不一定等于重力，故C错误。故选：B。【点评】压力和重力的区别：（1）受力物体不同：压力是垂直压在物体表面上的力，受力物是被压物体，重力是由于地球的吸引而产生的力，受力物是物体本身；（2）方向不同：压力方向垂直于接触面指向被压物体，重力的方向总是竖直向下的；（3）大小不同：自由放置在水平面上的物体，压力大小等于重力大小，放在斜面或压在竖直面、天棚上的物体产生的压力不一定等于重力。6．2022年北京冬奥会上，我国选手奋力拼搏，取得了优异的成绩。如图，滑雪运动员正在“倾斜”的雪地上向下滑行，对雪有压力，他在下滑过程中对雪的压力（　　）A．方向是竖直向下的 B．大小就等于其重力的大小 C．是作用在他身体上的 D．与支持力是一对相互作用力【分析】（1）压力的方向与受力物体的表面垂直且指向受压物体；（2）静止在水平地面上的物体，对水平地面的压力等于其重力；（3）压力的作用点在受压物体的表面上；（4）两个力大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上，这两个力就是一对相互作用力。【解答】解：A、滑雪运动员对雪的压力是垂直于“倾斜”的雪地向下的，故A错误；B、滑雪运动员正在“倾斜”的雪地上向下滑行，因此滑雪运动员对雪的压力大小不等于其重力的大小，他对雪的压力大小小于其重力的大小，故B错误；C、滑雪运动员对雪的压力是作用在雪上，故C错误；D、滑雪运动员对雪的压力和雪对他的支持力是一对相互作用力，故D正确。故选：D。【点评】此题主要考查压力与重力的区别，其中涉及到压力的方向、作用点、弹力的概念等，难度不大。7．把物体甲、乙如图摆放且处于静止状态，以下说法正确的是（　　）A．甲受到的重力与它对乙的压力二力平衡 B．甲受到的重力与乙对它的支持力大小相等 C．乙在竖直方向只受到重力和甲对它的压力 D．乙受到的竖直向上的支持力与它受到的重力大小相等【分析】（1）处于平衡状态的物体受到的力是平衡力；二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。（2）对乙进行受力分析即可解答；（3）乙受到的竖直向上的支持力等于甲、乙受到的总重力。【解答】解：A、甲受到的重力与它对乙的压力是作用在不同物体上的两个力，所以不是二力平衡，故A错误；B、甲处于静止状态，则甲受到的重力与乙对它的支持力大小符合二力平衡条件，是一对平衡力，所以二者大小相等，故B正确；C、乙在竖直方向除受到重力和甲对它的压力外，还受到水平桌面对它向上的支持力，故C错误；D、乙受到的竖直向上的支持力等于甲、乙受到的总重力，故D错误。故选：B。【点评】此题考查压力及重力与压力的区别、平衡力的辨别，知道置于水平面上的物体对水平面的压力等于其重力是解答此题关键。8．如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向的力F作用下，一起向左做匀速直线运动，不计空气阻力。已知F＝5N，下列说法正确的是（　　）A．A物块与B物块之间的摩擦力为5N B．A物块对B物块的压力就是A的重力 C．B物块受到的重力与地面对B的支持力是一对平衡力 D．B物块对地面的压力与地面对B的支持力是一对相互作用力【分析】（1）分析A的运动状态可判断其是否受到摩擦力；（2）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。【解答】解：A、两物体一起向左做匀速直线运动，两者之间没有相对运动的趋势，因此，A物块与B物块之间的摩擦力为零，故A错误；B、A物块对B物块的压力等于A的重力，但不能说A物块对B物块的压力就是A的重力，故B错误；C、地面对B的支持力大小等于A、B两物块的重力之和，故B物块受到的重力与地面对B的支持力不是一对平衡力，故C错误；D、B物块对地面的压力受力物体是地面，地面对B的支持力受力物体是B物体，且这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故D正确。故选：D。【点评】本题主要考查了对物体的受力分析、平衡力的辨别、弹力的理解、摩擦力的判断等，属力学综合题。9．如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有深度相同的水，则三个容器中水对容器底的压力（　　）A．一样大 B．甲最小 C．乙最小 D．丙最小【分析】不规则容器中液体对容器底的压力的计算，先利用公式p＝ρgh算出对容器底的压强，再根据公式F＝pS，得出液体对容器底的压力。【解答】解：由题知，容器中分别装有深度相同的水，则液体的密度和深度相同，根据公式p＝ρgh，水对容器底的压强相同。又因为容器底面积相同，再根据公式F＝pS，得出水对容器底的压力相同。故选：A。【点评】本题考查不规则容器中液体对容器底的压力的比较，是中考常考的知识点，必须掌握。二．多选题（共1小题）（多选）10．一只大木箱放在水平地面上，人站在木箱内。人对木箱底部的压力为F1，木箱对地面的压力为F2。当人用力推木箱的顶部时，下列判断正确的是（　　）A．F1变大 B．F1等于人的重 C．F2变大 D．F2等于人和木箱的总重【分析】分别对人和整体分析，根据共点力平衡求出人对木箱的压力和木箱对地面的压力．【解答】解：AB、对人分析，人受到重力、箱子对人的支持力，箱顶对人的压力，根据平衡有：N＝m人g+F推，则F1变大，故A正确、B错误；CD、对整体分析可知，受总重力和支持力，有：N′＝G人+G木箱，则木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力的大小相等，为Mg+mg，故D正确，C错误。故选AD。【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，通过共点力平衡结合牛顿第三定律进行求解，注意整体法和隔离法的运用。三．填空题（共6小题）11．如图所示，质量分布均匀的长为L的木板A，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，木板对桌面的压强 　变大　，对桌面的压力 　不变　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【分析】放在水平面上的物体对水平面的压力大小和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化。【解答】解：放在水平面上的物体对水平面的压力大小和自身的重力相等，所以，在板A移动过程中，A对桌面的压力不变，因在木板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边时，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，所以，由p＝得，可知，木板对桌面的压强不断变大。故答案为：变大；不变。【点评】本题考查了压力和压强大小的比较，关键是会分析向右匀速运动过程中变化的量和不变的量。12．如图所示，物体受到的重力为50N，手的压力为70N，请在图中横线上填写支持面受到的压力的大小。（a）F＝　70　N；（b）F＝　20　N；（c）F＝　120　N。【分析】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，压力是垂直作用在物体表面上的力，方向与受力面垂直。压力并非重力，只有在水平面上时，压力的大小与重力的大小相等。【解答】解：压力是垂直作用在物体表面上的力。从定义中我们也可以看出压力的方向是垂直于受力物体并指向受力物体内部的。（a）图中压力等于手施加的压力与重力无关，所以支持面受到的压力为70N；（b）图中物体受到的重力向下为50N，手施加的压力向上为70N，所以支持面受到的压力为物体所受重力和压力的合力，即70N﹣50N＝20N；（c）重力和压力的方向都是竖直向下的，所以压力为物体所受重力和压力的合力，即70N+50N＝120N。故答案为：70；20；120。【点评】该题对压力及重力定义进行考查，应明确重力与压力产生的原因及区别。13．一个没有装满橙汁的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图A），然后反过来倒立在水平桌面上（如图B）。两次放置，杯子对桌面的压力分别为FA和FB，则FA　＝　FB；橙汁对杯底的压力分别为FA′和FB′，则FA′　＜　FB′。（选填“＞“、“＝”或“＜”）【分析】根据杯子的形状分析橙汁对杯底压力的大小关系。密闭杯子对桌面的压力等于重力。【解答】解：静止放在水平桌面上，杯底对桌面的压力等于橙汁和杯子的重力，重力不变则压力不变，即FA＝FB；图A密闭杯子正立放在水平桌面上，橙汁对杯底的压力FA＝pAs小＝ρAghs小＜ρAgV汁＝G汁；图B密闭杯子倒立放在水平桌面上，橙汁对杯底的压力FB＝pBs大＝ρAghs大＞ρAgV汁＝G汁；所以F′A＜F′B。故答案为：＝；＜。【点评】本题难点在对容器底压力大小变化的判断，结合题目中容器的形状，可判断出液体压力的大小关系。14．如图所示，水平地面上，一个质量为1kg的物块乙放在质量为2kg物体甲上，此时地面受到的压力大小为 　30　N。【分析】自由放置在水平地面上的物体对地面的压力等于重力。【解答】解：图中甲、乙叠放在水平地面上，则两物体对地面的压力等于甲、乙的总重力：F压＝G甲+G乙＝m甲g+m乙g＝1kg×10N/kg+2kg×10N/kg＝10N+20N＝30N。故答案为：30。【点评】本题考查压力的大小的判断，理解压力的概念，关键是知道地面受到的压力等于总重力。15．如下图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将 　不变　，水对容器底部的压力将 　变小　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。【分析】容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力，根据容器和水质量的变化情况，可知容器对水平桌面的压力变化；因容器倒置后，液面深度不变，由液体压强公式p＝ρgh可得液体对容器底部的压强变化，再利用F＝pS得出压力变化情况。【解答】解：装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，将其倒置后，水的质量不变，容器和水的总重不变，所以，水平桌面受到的压力将不变；将其倒置后，水的深度不变，压强不变，底面积变小，根据F＝pS可知，水对容器底部的压力变小；故答案为：不变；变小。【点评】本题考查了学生对压力及重力与压力的区别、压强的大小比较，关键是知道容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力。16．质量为1kg的物体A和质量为2kg的物体B用轻质弹簧连接并竖直地静置于水平地面上。第二次将A、B的位置对调，再次静止在地面上。对调后弹簧的形变程度 　变大　（选填“变大”“变小”或“不变”），对地面的压力 　不变　（选填“变大”“变小”或“不变”）。第二次地面对A的支持力是 　30　N。【分析】（1）弹簧形变的程度大小可以反映力的大小；（2）置于水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，据此求出对调后对地面的压力，然后根据力的作用的相互性得出第二次地面对A的支持力。【解答】解：（1）物体A的重力GA＝mAg＝1kg×10N/kg＝10N，物体B的重力GB＝mBg＝2kg×10N/kg＝20N，弹簧受到的压力等于上面的物体的重力，将A、B的位置对调，再次静止在地面上，对调后弹簧受到的压力变大，所以弹簧的形变程度变大；（2）质量为1kg的物体A和质量为2kg的物体B用轻质弹簧连接并竖直地静置于水平地面上，对地面的压力等于物体A和物体B的总重力，所以对调后对地面的压力不变，仍为F压＝GA+GB＝10N+20N＝30N，第二次地面对A的支持力与对地面的压力是一对相互作用力，二者大小相等，所以第二次地面对A的支持力F支＝F压＝30N。故答案为：变大；不变；30。【点评】此题考查压力及重力与压力的区别、力的作用的相互性，属于中考常考内容，应当重点关注。四．作图题（共1小题）17．请你画出图中物体对斜面压力的示意图。【分析】斜面受到的压力的作用点在斜面上，从作用点起沿力的方向画线段，在线段的末端画出箭头表示力的方向，最后标出力的大小。【解答】解：压力的作用点在斜面上，从作用点起，沿垂直于斜面向内的方向画一条线段，在线段的末端画上箭头表示力的方向，如下图所示：【点评】本题考查了力的示意图的画法。需要注意的是：压力的作用点在接触面上，方向垂直于接触面。五．计算题（共1小题）18．质量为60kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面做匀速直线运动。已知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的0.2倍。求：（1）物体受到的压力是多大？（2）水平拉力F的大小。【分析】（1）知道物体的质量，根据G＝mg求出物体的重力，物体沿水平地面做匀速直线运动时处于平衡状态，竖向方向受到的支持力和重力是一对平衡力，二力大小相等，据此求出物体受到的支持力即为物体受到的压力；（2）根据f＝0.2G求出地面对物体的摩擦阻力，物体沿水平地面做匀速直线运动时处于平衡状态，水平方向受到的拉力和摩擦阻力是一对平衡力，二力大小相等，据此求出水平拉力F的大小。【解答】解：（1）物体的重力：G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N，因物体沿水平地面做匀速直线运动时处于平衡状态，竖向方向受到的支持力和重力是一对平衡力，所以，物体受到的支持力即物体受到的压力：F压＝F支持＝G＝600N；（2）地面对物体的摩擦阻力：f＝0.2G＝0.2×600N＝120N，因物体沿水平地面做匀速直线运动时处于平衡状态，水平方向受到的拉力和摩擦阻力是一对平衡力，所以，水平拉力：F＝f＝120N。答：（1）物体受到的压力是600N；（2）水平拉力F为120N。【点评】本题考查了重力公式和二力平衡条件的应用，要注意物体受到的压力是指物体受到的支持力，而不是物体对地面的压力。