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    第04练 一般将来时-【暑假衔接】七升八年级英语(人教版)

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    第04练 一般将来时-【暑假衔接】七升八年级英语(人教版)

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    这是一份第04练 一般将来时-【暑假衔接】七升八年级英语(人教版),文件包含第04练一般将来时-暑假衔接八年级英语人教版原卷版docx、第04练一般将来时-暑假衔接八年级英语人教版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
    1、帮助孩子系统梳理上学期所学知识。带领孩子构建完备、扎实牢固的知识体系;
    2、帮助孩子预习新学期功课。提前掌握重难点、考点、易错点,领先一步提高学习效率;
    3、假期持续稳定的学习。避免孩子长时间沉迷于电视、手机,养成坏习惯,影响新学期学习。
    第04练 一般将来时
    一.般将来时的定义:
    表示将来某一个时间将要发生的动作或存在的状态,表示将来经常或重复发生的动作。
    二.一般将来时的标志:
    tmrrw(明天),the day after tmrrw(后天) ,next year(明年)/mnth(下一个月)/week(下一个星期),in the future,in2020等
    三.一般将来时的构成:
    1.主语+be(am,is,are) ging t+动词原形+
    例句:He is ging t hld a party tmrrw. 他明天将举办一个派对。
    2.主语+will/shall+动词原形+
    说明(1).will/shall有时可以和be ging t 互换
    (2).will是万能的,shall只能用在第一人称,主语是I,we.
    例如:I shall g t schl tmrrw=I will g t schl tmrrw 我明天要去上学
    四.be ging t和will 的区别
    be ging t主要用于:
    1、表示事先经过考虑、安排好打算要做的事情。
    例如:I’m ging t g shpping with my parents this afternn. 今天下午打算和父母去购物。
    2.表示根据目前某种迹象判断,某事非常有可能发生。
    例如:Lk! There cme the dark cluds. It is ging t rain. 瞧!乌云密集,天要下雨。
    3.客观难以改变的事实,用will,而不用be ging t .
    例句(1)There will be sme shwers tmrrw. 明天会有一些阵雨。
    例句(2)It will be Teachers' Day tmrrw. 明天将是教师节.
    五.补充说明:
    有些词如:g(去),cme(来),leave(离开),start(开始)等表示位移的动词用现在进行时表示将来时.
    例如 (1)The summer vacatin is cming. 暑假要来了
    (2).He is leaving in an hur. 他一个小时后出发。
    一、选择题
    1.(2022春·河北保定·八年级统考期末)In the future, there ________ self-driving cars in ur city.
    A.isB.wasC.will be
    【详解】句意:未来,我们的城市将有自动驾驶汽车。
    考查动词时态。根据“in the future”可知,时态为一般将来时;再根据“there”可知此处句型为there will be。故选C。
    2.(2023秋·贵州黔东南·八年级统考期末)—What ________ yu ________ when yu grw up?
    —I plan t be a dctr.
    A.are; ging tB.are; ging t beC.is; ging tD.is; ging t be
    【详解】句意:——你长大后想做什么?——我打算成为一名医生。
    考查be ging t的用法。be ging t表示“将要,打算”,后接动词原形,排除AC选项;根据主语为“yu”可知,be动词要用are。故选B。
    3.(2022春·河北邯郸·八年级校考期中)Lk! Jim is running fastest and n ne can catch him. I’m sure Jim ________ the race.
    A.will winB.wnC.has wnD.was winning
    【详解】句意:看!吉姆跑得最快,没有人能赶上他。我相信吉姆会赢得比赛。
    考查动词时态。根据“Lk! Jim is running fastest and n ne can catch him”可知吉姆赢得比赛应该是发生在将来,应用一般将来时,其结构为“will+动词原形”,故选A。
    4.(2023秋·河北石家庄·八年级石家庄外国语学校校考期末)There ________ a singing cmpetitin in ur schl in April. I’m expecting it.
    A.wasB.will beC.will haveD.will be have
    【详解】句意: 四月我们学校将有一场歌唱比赛。我很期待。
    考查there be的一般将来时。根据“I’m expecting it.”可知歌唱比赛发生在将来,应用一般将来时。there be句型的一般将来时结构为:There will be。故选B。
    5.(2023春·广西防城港·八年级统考阶段练习)I’ll ________ finish my hmewrk tmrrw.
    A.am able tB.canC.be able t
    【详解】句意:我明天就能完成作业了。
    考查be able t和can的用法。can能;be able t能够。此处是一般将来时,用be able t,且其后加动词原形,can没有将来时结构。故选C。
    6.(2023春·江苏常州·八年级校考阶段练习)Mike ________ fr Beijing tw weeks ag. He ________ there fr tw mre weeks.
    A.left; has beenB.left; will beC.has been; has beenD.has been; will be
    【详解】句意:迈克两周前前往北京。他将在那里再待两个星期。
    考查动词时态。根据“tw weeks ag”可知,第一句是一般过去时,故用过去式left。根据“fr tw mre weeks”可知,第二句是一般将来时,结构是will d。故选B。
    7.(2023春·湖北·八年级校联考阶段练习)—Why are yu in such a hurry, Anna?
    —There __________ a meeting in 10 minutes. I’m late.
    A.will haveB.is ging t haveC.hasD.is ging t be
    【详解】句意:——安娜,你为什么这么着急?——10分钟后有个会议。我迟到了。
    考查一般将来时。根据“there be”和“in 10 minutes”可知,此处是there be的一般将来时,用there will be/there be ging t be,主语“a meeting”是单数,故选D。
    8.(2023春·江苏无锡·八年级校考阶段练习)He ________ a car as a birthday present, but he wn’t ________ it as it is t expensive.
    A.has accepted; receive B.has received; accept C.accepts; receiveD.receives; accept
    【详解】句意:他收到了一辆汽车作为生日礼物,但他不会接受,因为它太贵了。
    考查动词辨析及时态。receive收到;accept接受。根据“as it is t expensive”可知小汽车太贵了不会接受,wn’t后接动词原形,第二空填accept,排除AC;收到一辆小汽车这个动作过去已经发生对现在造成了影响,第一空用现在完成时,排除D。故选B。
    9.(2023春·江苏无锡·八年级无锡市天一实验学校校考阶段练习)He ________ Wuxi n business fr a week and nw he is preparing fr it.
    A.has been away frmB.has leftC.will leaveD.will be away frm
    【详解】句意:他将离开无锡出差一周,现在他正在为此做准备。
    考查延续性动词及时态。根据“nw he is preparing fr it”可知,现在正在准备出差,说明去无锡出差这件事还未发生,应该用一般将来时,排除A、B;根据“fr a week”可知,此处应该用延续性动词be away frm,leave是非延续性动词,不能与一段时间连用。故选D。
    10.(2023春·安徽蚌埠·八年级统考阶段练习)—Yur aunt and uncle ________ yur family in abut a week.
    —That means I shuld prepare smething t eat fr them.
    A.visitB.visitedC.are visitingD.will visit
    【详解】句意:——你的姑姑和叔叔将在大约一周后拜访你的家人。——这意味着我应该准备一些吃的东西给他们。
    考查动词时态。根据“in abut a week”可知,表示将来性的时间状语,因此句子需用一般将来时态。故选D。
    11.(2022春·湖北武汉·八年级统考期中)—What else shuld we pack?
    —Yu shuld take the map with yu s that yu __________ lst.
    A.dn’t getB.wn’t getC.will getD.didn’t get
    【详解】句意:——还有什么是我们应该打包的?——你们应该把地图带上为了避免迷路。
    考查时态。根据句意可知,这里是“不迷路”,故用否定,又因为事情尚未发生,用一般将来时。故选B。
    12.(2022春·北京房山·八年级统考期中)—D yu knw ________?
    —At 9:00 tmrrw mrning.
    A.when the meeting beganB.when did the meeting begin
    C.when will the meeting beginD.when the meeting will begin
    【详解】句意:——你知道会议什么时候开始吗?——明天早上9点。
    考查宾语从句。knw后缺少宾语,用宾语从句,宾语从句用陈述语序,排除BC;“主现从不限”,再由“At 9:00 tmrrw mrning.”可知对将来时间提问,用一般将来时,排除A。故选D。
    13.(2022春·河北承德·八年级统考期中)Turn the wrld int a big family, and we ________ peple’s wish cme true earlier.
    A.madeB.will makeC.was makingD.have made
    【详解】句意:把世界变成一个大家庭,我们会让人们的愿望早日实现。
    考查动词时态。根据“Turn the wrld int a big family, and ’s wish cme true earlier.”可知,愿望还未实现,所以用一般将来时(will d),故选B。
    14.(2022春·广东深圳·八年级校考期中)I ________ n a picnic this weekend. Can yu g and have my bike ________ this afternn?
    A.will g; fixedB.g; fixC.am ging; t fixD.g; fixed
    【详解】句意:这周末,我将去野炊。今天下午,你能去把我的自行车修修吗?
    考查一般将来时和非谓语动词。根据“this weekend”可知使用一般将来时,排除BD选项;have sth. dne表示“让某事被做”,排除C选项,故选A。
    15.(2021春·河北石家庄·八年级石家庄市第四十二中学校考期末)—Tm, d yu knw if Frank ________ t the theater with us this Sunday if it ________?
    —Srry, I have n idea.
    A.will g; is fineB.ges; is fineC.will g; will be fineD.ges; will be fine
    【详解】句意:——Tm,你知道如果这周日是晴天,Frank会去剧院吗?——对不起,我不知道。
    考查一般将来时和if引导的条件状语从句。根据“Tm, d yu knw if the theater with us this Sunday if ”可知,“if the theater with us this Sunday”是由if“是否”引导的宾语从句,结合宾语从句的语境,该从句时态是一般将来时,谓语结构是be ging t/will d,排除选项B和D;“if it...”是由if“如果”引导的条件状语从句,遵循主将从现原则,从句用一般现在时,此空应是is fine。故选A。
    16.(2021春·河北石家庄·八年级石家庄市第四十二中学校考期末)There ________ a discussin n music tmrrw afternn.
    A.isB.is ging t haveC.are ging t beD.is ging t be
    【详解】句意:明天下午将有一个关于音乐的讨论。
    考查时态和there be句型。根据“There”和选项可知,此句是there be句型,不能与have连用,排除B;结合“tmrrw afternn”可知,时态为一般将来时,排除A;主语“a discussin”为第三人称单数,be动词需用is。故选D。
    17.(2022春·甘肃酒泉·八年级统考期中)There ________ strng wind this afternn.
    A.will beB.will haveC.is ging t haveD.Are
    【详解】句意:今天下午将会有大风。
    考查there be结构的将来时。根据“this afternn”可知此处是there be结构的将来时there will be或者there be ging t be。故选A。
    18.(2022春·辽宁锦州·八年级统考期中)A: D yu knw when my English teacher ________ t schl next week?
    B: Srry, I dn’t knw. I’ll tell yu when she ________ t schl.
    A.will cme back, returnsB.will cme back, will return
    C.cmes back, returnsD.cmes back, will return
    【详解】句意:A:你知道我的英语老师下周什么时候回学校吗?B:对不起,我不知道。等她回学校我再告诉你。
    考查动词时态。根据next week可知,从句用一般将来时will d的结构。when引导的时间状语从句,遵循“主将从现”,所以第二空应填动词三单returns,故选A。
    二、完形填空
    (2023秋·贵州六盘水·八年级统考期末)Everyne makes mistakes. In fact, we can learn a lt ____19____ ur mistakes.
    Dnnie was a shy student and never answered questins in class ____20____ he didn’t want t make any mistakes. He was ____21____ that many students wuld laugh at him, s he never jined them. Nthing has changed befre his teacher Ms Green came t his class.
    One mrning, Ms Green asked Dnnie ____22____ sme questins. After a while, Dnnie cried because he made a mistake. Suddenly, Ms Green gt a bx f erasers frm the desk. “Lk, Dnnie,” she said, “I’ve gt smething t shw yu.” She tk ut the ____23____ and put them n the desk. “Can yu see these erasers, Dnnie?” she asked. “D yu knw why the erasers becme ____24____? That’s because we make mistakes. But we erase(擦除)the mistakes and try again. That’s ____25____ yu shuld learn.” Then Ms Green said, “I ____26____ ne eraser t yu, s yu will remember that ____27____ will make mistakes, but it desn’t matter.”
    Dnnie changed a lt frm then n. He knew that everyne had the permissin(允许)t make mistakes that yu can learn frm and try them ____28____ .
    19.A.inB.nC.frm
    20.A.becauseB.sC.if
    21.A.sadB.unluckyC.afraid
    22.A.answerB.t answerC.answering
    23.A.bksB.erasersC.bxes
    24.A.smallerB.biggerC.mre beautiful
    25.A.whyB.whatC.where
    26.A.giveB.will giveC.gave
    27.A.nbdyB.smebdyC.everyne
    28.A.againB.tC.tgether
    19.C 20.A 21.C 22.B 23.B 24.A 25.B 26.B 27.C 28.A
    【导语】本文是一篇记叙文,讲述了害怕犯错误的唐尼在老师的教导下明白了每个人都会犯错误,但是从错误中吸取教训之后,我们依然可以再次尝试。
    19.句意:事实上,我们可以从错误中学到很多东西。
    in在……里;n在……上;frm从。根据“we can learn a lt…ur mistakes”可知,此处指从错误中学习。故选C。
    20.句意:唐尼是一个害羞的学生,他从不在课堂上回答问题,因为他不想犯任何错误。
    because因为;s所以;if如果。根据“never answered questins in class…he didn’t want t make any mistakes”可知,前后文之间是因果关系,前果后因,故用because连接。故选A。
    21.句意:他害怕很多学生会嘲笑他。
    sad悲伤的;unlucky不幸的;afraid害怕的。根据“many students wuld laugh at him”可知,唐尼害怕学生会嘲笑他。故选C。
    22.句意:一天早上,格林女士请唐尼回答一些问题。
    answer回答,动词原形;t answer动词不定式;answering现在分词或动名词。ask sb. t d sth.“让某人做某事”,不定式作宾补。故选B。
    23.句意:她拿出橡皮放在桌子上。
    bks书;erasers橡皮;bxes箱子。根据“Suddenly, Ms Green gt a bx f erasers frm the desk”及“Can yu see these erasers, Dnnie?”可知,老师拿出了箱子里的橡皮。故选B。
    24.句意:你知道为什么橡皮擦会变小吗?
    smaller更小的;bigger更大的;mre beautiful更漂亮。根据“That’s because we make mistakes. But we erase(擦除)the mistakes and try again.”可知,用橡皮擦擦掉错误后,橡皮会变小。故选A。
    25.句意:这是你应该学习的。
    why为什么;what什么;where哪里。根据“That’s…yu shuld learn”可知,此处应用what引导表语从句,作动词learn的宾语。故选B。
    26.句意:我会给你一块橡皮擦,这样你就会记住,每个人都会犯错误,但这无关紧要。
    give给,动词原形;will give给,一般将来时;gave给,一般过去时。根据“I…ne eraser t yu, s yu will remember…”可知,动作“给”还未发生,应为一般将来时,结构是will d。故选B。
    27.句意:我会给你一块橡皮擦,这样你就会记住,每个人都会犯错误,但这无关紧要。
    nbdy没有人;smebdy某人;everyne所有人。根据“…will make mistakes”及“everyne had the permissin(允许)t make mistakes”可知,每个人都会犯错误。故选C。
    28.句意:他知道每个人都可以犯错误,你可以从中吸取教训,然后再试一次。
    again再;t也;tgether一起。根据“everyne had the permissin(允许)t make mistakes that yu can learn frm and try them…”可知,人们犯错之后可以吸取教训然后再试一次。故选A。
    语法填空
    (2023秋·贵州遵义·八年级统考期末)阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空。
    Here are sme students’ New Year’s reslutins f 2020.
    Hi, my name is Selina. I’m ging t listen t the teachers ____29____ (careful) in class. I’m ging t finish my hmewrk ____30____ time. I’m ging t have classes, because I’m nt gd at sme subjects.
    My name is Dave. I’m ging t eat fruit and vegetables every day. I’m ging t drink ____31____ (much) water and milk than nw. I’m als ging t brush my ____32____ (tth) after meals every day and wash my hands after ____33____ (g) t the bathrm. As yu knw, a ____34____ (health) lifestyle is necessary fr everyne.
    My name is Tina. I’m ging t meet mre peple and make mre friends this year. I’m ging t be ____35____ (friend) t the kids than befre—like smene wh is shy r new. Mm and Dad ften ask me t be mre utging. They think I shuld get n well with my classmates.
    I’m Tny. Chatting(聊天)nline is my favrite. But I’m nt g ing t give ut my ____36____ (infrmatin) such as my name, hme address, schl name and telephne number n the Internet. I’m nt ging ____37____ (send) my wn picture t thers r chat with smene nline unless I get my _____38_____ (parents) permissin (允许)。
    29.carefully 30.n 31.mre 32.teeth 33.ging 34.healthy 35.friendlier/mre friendly 36.infrmatin 37.t send 38.parents’
    【导语】本文主要介绍了四位同学各自的新年决心。
    29.句意:我打算在课上认真听老师讲课。listen是动词,此处应用careful的副词carefully修饰动词listen。故填carefully。
    30.句意:我打算按时完成我的作业。根据“finish my hmewrk”可知,作业要按时完成,n time表示“准时,按时”。故填n。
    31.句意:我打算喝比现在更多的水和牛奶。根据“than”可知应用much的比较级mre修饰water and milk。故填mre。
    32.句意:我还要每天餐后刷牙,上完厕所后洗手。此处应用tth的复数形式teeth。故填teeth。
    33.句意:我还要每天餐后刷牙,上完厕所后洗手。after为介词,后接动词g的动名词ging。故填ging。
    34.句意:众所周知,一个健康的生活方式对每个人来说都是有必要的。lifestyle是名词,应用health的形容词healthy来修饰。故填healthy。
    35.句意:我打算要比之前还要更友好地对待孩子们,比如那些害羞的或新来的。be动词后接形容词作表语,friend的形容词为friendly,根据“than befre”可知应用其比较级friendlier或mre friendly。故填friendlier/mre friendly。
    36.句意:但是我不会把我的个人信息公布在网上,比如姓名、家庭住址、学校名称和电话号码。infrmatin是不可数名词。故填infrmatin。
    37.句意:我不会把我自己的个人照片发送给别人或和别人在网上闲聊,除非我得到父母的允许。be ging t d表示“打算做某事”。故填t send。
    38.句意:我不会把我自己的个人照片发送给别人或和别人在网上闲聊,除非我得到父母的允许。permissin为名词,此处应用parents的名词所有格parents’来修饰名词。故填parents’。

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