广东省汕头市2023-2024学年高一下学期期末教学质量监测物理试题(无答案)

这是一份广东省汕头市2023-2024学年高一下学期期末教学质量监测物理试题(无答案)，共6页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码．上的准考证号、姓名和科目。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。
1．2024年4月25日20时59分，我国“神舟十八号”载人飞船成功发射，并和空间站组合体成功对接，对接后的组合体绕地球运行速度约为7.68km/s，绕地球一周约90min，下列说法正确的是（ ）
A．“90min”的“min”是国际单位制中的基本单位
B．“2024年4月25日20时59分”是时间间隔，不是时刻
C．研究对接后的组合体绕地球的运动周期时，可将组合体视为质点
D．研究6名航天员在失重环境下摆出“叠罗汉”造型的过程时，可将航天员们视为质点
2．a、b两个物体在同--条直线上运动，它们的位移一时间图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．物体b的速度越来越大
B．物体a的速度大小为1m/s
C．在0~5s内，a、b两个物体间的距离逐渐变大
D．a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度相同
3．如图（3.1）所示的“彩虹滑道”是一种较为受欢迎的新型娱乐项目，游客在滑道上某段的运动可简化为如图（3.2）所示．时游客从A点由静止开始匀加速下滑，第10s末到达B点，速度大小为10m/s，经过B点前后速度大小不变，之后在水平滑道BC上做匀减速直线运动，经5s后恰好停在C点．不计空气阻力，重力加速度g取，下列说法正确的是（ ）
A．游客在斜面上的加速度大小为
B．游客在水平面上的加速度大小为
C．游客在水平滑道上的位移大小为50m
D．游客与水平滑道间的动摩擦因数为0.1
4．如图所示，攀岩者仅凭鞋底和背部的摩擦停留在竖直的岩壁间，为了节省体力，他尽可能减小身体与岩壁间的正压力，使自己刚好不下滑，则下列说法正确的是（ ）
A．攀岩者一定只受到四个力的作用
B．鞋子受到岩壁的静摩擦力方向竖直向下
C．攀岩者的背部对岩壁的压力是攀岩者的背部发生形变导致的
D．保持姿势不变，攀岩者的鞋底和背部对岩壁的压力越大，受到的摩擦力也一定越大
5．2023年10月26日，“神舟十七号”载人飞船发射升空，顺利进入LEO轨道（近地点度200km、远地点高度363km），并在同一天，经转移轨道与轨道高度为400km的中国空间站完成对接，已知空间站轨道半径小于地球同步卫星轨道半径．各轨道简化如图，以下说法正确的是（ ）
A．空间站运行的速度大于第一宇宙速度
B．空间站运行的角速度小于地球自转的角速度
C．飞船在LEO轨道的运行周期小于空间站的运行周期
D．飞船在LEO轨道运行经过远地点时的加速度大于经过近地点时的加速度
6．一手机从桌面边缘掉落，以下关于该手机下落过程（不计空气阻力，手机可视为质点）的说法正确的是（ ）
A．手机动能与下落高度成正比B．手机速度与下落高度成正比
C．手机动能随时间线性增大D．重力势能随时间均匀减小
7．一大人抱小孩从蹲着到站立，再从站立到蹲着，以下说法正确的是（ ）
A．从蹲着到站立，小孩先经历失重再经历超重
B．从站立到蹲着，小孩先经历失重再经历超重
C．从蹲着到站立，小孩所受的力一直小于对大人身体的压力
D．从站立到蹲着，大人对地面的压力一直等于小孩和大人所受的总重力
8．某同学练习掷实心球，第一次水平掷出，第二次从同一位置斜向上掷出，掷出后实心球运动轨迹如图，A点是掷出位置，B点是两次轨迹的交点，不计空气阻力，以下说法正确的是（ ）
A．实心球两次经过B时的速度大小相等
B．实心球第一次经过B时所受重力的功率较大
C．实心球第一次从A运动到B的过程中速度变化量较大
D．实心球第一次从A运动到B的过程中所受重力的平均功率较大
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
9．2024年跳水世界杯女子10米跳台决赛中，中国选手全红婵一骑绝尘，以432.80分获得金牌，领先来自英国的银牌获得者93.70分．如图所示，若取运动员头顶一点进行分析，研究其跳水过程的运动轨迹，设该运动员的身高为h，质量为m，从高为H的跳台起跳，起跳速度大小为v，忽略空气阻力的影响，重力加速度取g，则下面说法正确的是（ ）
A．运动员入水时的动能是mgH
B．经过C点下落时重力对运动员做正功
C．起跳后，运动员在空中阶段一直处于失重状态
D．运动员从起跳到完全入水的过程中，机械能守恒
10．电影《流浪地球》中“太空电梯”的结构如图所示，由地面基站、缆绳、箱体、同步轨道上的空间站和配重组成，缆绳（延长线过地心）相对地面静止，箱体可以沿缆绳将人和货物从地面运送到太空．下列说法正确的是（ ）
A．同一架太空电梯上，各点的加速度相同
B．箱体运送的货物质量越大，其向心加速度越大
C．太空电梯随地球转动时，配受到缆绳的拉力
D．同一架太空电梯上，各点的角速度相同，都等于地球自转的角速度
11．湖南省博物馆中，摆放着一架虎座凤鸟漆木架鼓．如图鼓身由对称的两条绳子悬挂起来，当鼓槌敲打鼓身时，鼓身晃动，鼓架保持稳定．对于该架鼓结构，以下说法正确的是（ ）
A．敲击鼓身的力度越大，敲击完的瞬间，绳子拉力越大
B．鼓身静止时，悬挂鼓身的两条绳子夹角越小，绳子拉力越大
C．敲击鼓身时，鼓身受到绳子的作用力大小等于鼓身对绳子的作用力大小
D．敲击鼓身时，若绳子夹角为120°，则绳子最大承受力大小等于鼓身重力大小可保证绳子不会断裂
第Ⅱ卷
三、非选择题：本题共4小题，共42分，考生根据要求作答。
12．（6分）小明同学暑假去参观工厂生产车间的时候发现了一个有趣的装置，即如图（12.1）所示的弹簧自动升降小车．通过观察，小明将其简化成图（12.2），四根完全相同的弹簧左右对称固定在车架上，使托盘平衡，并根据货物的重量实现自动升降，工人无需弯腰便可在某个高度取走货物．为了测量小车上弹簧的劲度系数，小明做了以下实验（忽略托盘与支架的摩擦力）：
（1）托盘正中央依次叠放了4箱完全相同的货物，在最上面一箱货物上表面所处的位置做好标记，取走第一箱货物后，发现第二箱货物的上表面上升到标记的位置，取走第二箱货物，则第三箱货物的上表面会上升到（ ）．
A．标记的位置B．标记的位置之上C．标记的位置之下
（2）用刻度尺量出4箱货物的总高度，记为d，则取走4箱货物后，每根弹簧的长度变化量的大小为______．
（3）已知每箱货物的质量为m，设当地的重力加速度为g，弹簧劲度系数的表达式为：______（用前面已有的物理量表示）．
（4）若用这辆小车装载与上述货物大小相同但是质量小很多的四个货箱，仍要实现这位工人在刚才固定高度取货的功能，应更换弹簧劲度系数______（选填：“更大”、“不变”、“更小”）的弹簧．
13．（10分）某同学利用家里的物品设计了如图装置：桌面固定一小木块作为竖直挡板，弹簧水平放置在桌面且一端固定在挡板上，长木板的上端与桌面边缘相连，下端固定在地面，白纸和复写纸重叠并固定在木板上，用此装置来探究小球平抛运动的初速度大小．
（1）将小球往左边压缩弹簧，并在桌面上标记小球所处的位置O，静止释放小球，小球从桌面边缘A点离开，最后落在长木板上，在白纸上留下一个痕迹；重复进行实验，每次需要将小球推到_______（填写操作步骤），得到多个落点的痕迹，找到平均落点，标记为B．
（2）如图用刻度尺测量A、B之间的距离为______cm．
（3）已知长木板与地面的夹角为日，A、B之间的距离为s，当地重力加速度为g，可得小球平抛运动初速度大小为______．
（4）该同学又将家里的水龙头接上一段软管，手持软管并保持出水口水平，打开水龙头后，水沿着水平方向喷出．他利手机拍摄得到如图的一段水柱，紧贴水柱后方是正方形小瓷砖的背景墙，每个小瓷砖的边长为L．取水柱上的三个点a，b，c，当地的重力加速度为g，利用平抛运动的规律，则可计算出水的初速度v=_____．若软管横截面是圆形且内直径为D，则这段水柱的流量为Q=______（单位时间内流出水管的水的体积）．
14．（12分）某次班级大扫除中，小明同学负责拖地，他沿拖把杆方向施加的力推动拖把头．假设拖把杆质量忽略不计，拖把头质量为，拖把头与地面的动摩擦因数（，．
（1）当拖把杆与竖直方向夹角为30°时，拖把头保持静止，求此时拖把头对地面的摩擦力大小；
（2）当拖把杆与竖直方向夹角为53°时，拖把头被推动向前，求此时拖把头的加速度大小，已知，
．
15．（14分）为节省电能，许多商场的自动扶梯装有智能控制系统，扶梯上没有乘客时，扶梯保持静止，而当有乘客走上扶梯，扶梯则会自动加速至正常运转．如图（15.1）一名乘客走上扶梯时因手提重物没有握住扶手，已知该乘客与重物的质量之和，扶梯与水平地面夹角，，乘客随电梯上行过程中v-t图象如图（15.2）所示．求：
（1）乘客在加速过程中所受摩擦力的大小和方向（答案可含根号）；
（2）全过程中台阶对乘客的摩擦力做功大小；
（3）全过程中台阶对乘客的支持力做功大小．