河南省南阳市宛城区2023-2024学年四年级下学期6月期末科学试题

这是一份河南省南阳市宛城区2023-2024学年四年级下学期6月期末科学试题，共10页。试卷主要包含了请你选一选，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、请你选一选。(每小题只有一个正确答案，请把答案的字母填写在题前的括号里)
1．制作凤仙花种植杯时，在杯壁与卫生纸之间塞入种子，这样做（ ）
A．有利于观察看到种子萌发后发生的变化
B．能给种子提供适宜的温度
C．种子能够接触到更多的空气
2．拔出一颗小苗很容易，但要拔出一棵根系庞大的树就不容易了，这说明（ ）
A．根有吸收水分的作用
B．根有固定植物的作用
C．根有储存养分的作用
3．植物开花时，产生花粉的是（ ）
A．雄蕊B．雌蕊C．子房
4．桃子、苹果都是果实，果实由果皮和种子两部分组成，种子是由种皮和种子组成。我们通常食用的桃子、苹果的“果肉”部分其实是（ ）
A．果皮B．种皮C．种子
5．种子的传播方式包括动物传播、水力传播、风力传播和弹射传播等。下列种子传播方式相同的是（ ）
A．杨树和苍耳B．绿豆和凤仙花C．蒲公英和西红柿
6．西瓜从播种到收获要经历的过程，排序正确的是（ ）
A．出生→生长→死亡→繁殖后代→衰老
B．种子萌发→幼苗生长发育→开花结果→衰老死亡
C．发芽→生长→发育→衰老→繁殖→死亡
7．为了更清楚地知道凤仙花的植株生长情况，我们要按时测量凤仙花的植株高度，观察凤仙花叶的形状和数量，每两次的时间间隔最好为（ ）。
A．一天B．一周C．一月
8．在连接简单电路时，下列观点错误的是（ ）
A．我们不能将电池两端直接用导线连接在一起
B．只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光
C．如果电路中灯泡不亮，一定是灯泡坏了
9．生活中掌握一些安全的用电常识很有必要，下列做法正确的是（ ）
A．更换灯泡时先切断电源
B．用电器失火时，先用水灭火，再切断电源
C．雷雨天在大树下避雨
10．右图是乐乐检测的一个接线盒，下面连接情况正确的是（ ）
A．1-2 是断路B．1-2 是通路C．1-4 是通路
11．丽丽的电子贺卡打开开关后，音乐一直会响，但小灯泡一会儿亮，一会儿灭，出现故障可能的原因是（ ）
A．小灯泡灯丝断了B．开关坏了C．电路某处接触不良
12．下列各组材料中，能组成一个简单电路的是（ ）
A．一个小灯泡、三根导线、一个开关
B．一个小灯泡、一节电池、三根导线、一个开关
C．一个小灯泡、一节电池、一个开关
13．常态下，接入电路后小灯泡都不会正常发光的一组物体是（ ）
A．铅笔芯、小木板、图钉
B．竹签、粉笔、玻璃棒
C．橡皮、塑料尺、回形针
14．模拟安装照明电路时，下列做法合理的是（ ）。
A．按照设计图进行安装，还可以根据实际情况对设计进行调整
B．电路组装完成后，所有任务就完成了
C．拿到材料后，马上动手安装
15．阳阳假期出去游玩，捡到一块岩石，花斑状，浅肉红色，很硬，这块岩石可能是（ ）
A．砂岩B．花岗岩C．大理岩
16．我们想制作岩石标本，下列步骤正确的是（ ）
①查阅资料或请教老师，确定岩石名称②将岩石装入收纳盒③为岩石标本贴上标签④采集岩石标本，准备收纳盒
A．④①③②B．①④②③C．④②①③
17．君君分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察它们经过多长时间能散落在纸上，他这样做是为了（ ）
A．观察沙和黏土的外部特征
B．观察沙和黏土的黏性
C．观察沙和黏土的渗水性
18．根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类，按照由大到小的顺序，下列排列正确的是（ ）
A．沙砾、黏土、沙、粉沙
B．沙砾、沙、粉沙、黏土
C．沙、粉沙、沙砾、黏土
19．在研究不同土壤的渗水性实验中，在水量、土壤量相同的情况下，2号瓶中渗下来的水最多，这说明2号瓶中所装的土壤是（ ）
A．沙质土B．壤土C．黏质土
20．南阳的矿产资源丰富，在河南省占有重要地位，但是矿产资源是有限的，用一点就少一点，下列建议是保护矿产资源的是（ ）
A．合理开发与利用B．加快开发速度C．可以随意开发
二、综合题。
21．这学期我们种植并观察了凤仙花，了解了凤仙花的一生。
（1）请给下面不同时期凤仙花的图片按生长变化的顺序排列，序号写在括号里。
（2）在研究凤仙花的结构时，我们用 的方法由 到 有序地观察，用到的工具有 和 。通过长时间的跟踪观察，我们发现凤仙花的果实是 蕊发育而成的，刚结出的凤仙花果实的果皮鲜嫩呈 色。
（3）下面是亮亮同学根据记录的不同时期凤仙花植株的高度，制作的凤仙花高度变化统计图。
由图可知，播种后的第一周到第六周，凤仙花植株生长较 ，到后期，凤仙花的长高速度变 。我们推测从第七周开始，凤仙花最有可能发生的变化是 。
（4）在种植凤仙花的过程中，我们认识到植物维持生命都需要 、 、 和适宜的 。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】植物是生命的主要形态之一。绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。种植凤仙花挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，观察种子在水中的沉浮。凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。制作凤仙花种植杯时，在杯壁与卫生纸之间塞入种子，这样做有利于观察看到种子萌发后发生的变化，选项A表述正确，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
2．【答案】B
【知识点】根
【解析】【分析】不同的植物，根的形态特征不同。植物的根的作用是固定植物，吸收水分。拔出一颗小苗很容易，但要拔出一棵根系庞大的树就不容易了，这说明根有固定植物的作用，选项B表述正确，符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
3．【答案】A
【知识点】植物的一生
【解析】【分析】花一般由花柄、花托、花萼、花冠和花蕊五部分组成，花蕊又分为雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花丝、花药，雌蕊包括柱头、花柱和子房。雄蕊和雌蕊是花的主要结构，与果实和种子的形成有直接的关系。雄蕊上的花药能产生花粉，选项A正确，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
4．【答案】A
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】果实和种子的形成过程是：受精的卵细胞发育成胚、受精的极核发育成胚乳、珠被发育成种皮，整个胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。我们通常食用的桃子、苹果的“果肉”部分其实是果皮，选项A正确，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
5．【答案】B
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】果实成熟后，就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。将种子传播出去，有利于扩大植物的生存空间，有利于植物种族的延续。种子的传播方式包括动物传播、水力传播、风力传播和弹射传播等。绿豆和凤仙花都是弹射传播，传播方式相同，选项B符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
6．【答案】B
【知识点】植物的一生
【解析】【分析】绿色开花植物通常会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死亡的过程。植物都有自己的生命周期，一生中会经历种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期。西瓜从播种到收获要经历的过程是种子萌发，幼苗生长发育，开花结果，衰老死亡的顺序，选项B排序正确，符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
7．【答案】B
【知识点】植物生长变化记录表
【解析】【解答】 观察种子的萌发过程； 根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录...每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
故答案为：B。
【分析】对凤仙花的成长过程进行记录，有利于更清楚的了解凤仙花的一生的生长历程。
8．【答案】C
【知识点】检测电路内部连接；设计、安装照明电路
【解析】【分析】由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。电流在电路中流动时，总是从电池的正极一端出发，经过用电器，最后回到电池的负极一端，形成一个完整的电路。我们不能将电池两端直接用导线连接在一起，只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光，小灯泡不亮的原因除了灯泡坏了，还有可能小灯泡与灯座接触不良、电池没有电了等，选项C说法错误，符合题意；AB说法正确，不符合题意。
故答案为：C。
9．【答案】A
【知识点】安全用电
【解析】【分析】所有的电器工作都需要电，电与生活紧密相连。电很危险，我们要注意安全用电。遇到电器起火，不能用手去拔插头，应先切断电源，再用绝缘物体将插头拨开；遇到雷雨天气时，不要躲在孤零零的一棵树下，空旷处的大树容易遭到雷击，选项A做法正确，符合题意；BC不正确，不符合题意。
故答案为：A。
10．【答案】B
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。通路：在闭合电路中，从电源正极流出，经过用电器，返回负极，形成完整的回路，称之为通路。断路：整个电路在某处断开的状态。如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导线连接，这两点之间就构成一个电的通路，否则就是断路。分析图片可知，1-2是通路是正确的，选项B符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
11．【答案】C
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组合而成。电路检测器只适合电池类电路，但不能检测220V的家用电路，小灯泡不亮了，一定是电路出故障了。电路可能出现的故障：小灯泡坏了、小灯泡与灯座接触不良、电池没有电了等。电子贺卡打开开关后，音乐一直会响，但小灯泡一会儿亮，一会儿灭，出现故障可能的原因是电路某处接触不良，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
12．【答案】B
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】由电源、导线、开关、用电器等连接而成的电流通路叫电路。电流在电路中流动时，总是从电池的正极一端出发，经过用电器，最后回到电池的负极一端，形成一个完整的电路，选项B可能组成一个简单电路，选项B符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
13．【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】有的物质容易导电，这样的物质叫做导体，一般情况下多数金属属于导体，还有人体和水也属于导体；有的物质不容易导电，这样的物质叫做绝缘体，选项B的物体接入电路后小灯泡都不会正常发光，符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
14．【答案】A
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】A.按照设计图进行安装，还可以根据实际情况对设计进行调整，选项观点正确；
B.电路组装完成后，还要测试和调整，选项观点错误；
C.安装电路前先画设计图，安排用电器的位置，布置线路走向等，这样避免盲目安装造成的浪费，选项观点错误。故选A。
15．【答案】B
【知识点】岩石、 沙和黏土的特征
【解析】【分析】我们可以观察岩石的颜色、光泽、条痕、软硬、气味、花纹、轻重等来描述岩石。花斑状，浅肉红色，很硬，这块岩石可能是花岗岩，选项B正确，符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
16．【答案】C
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。在生活中，我们的钟表、计算机、铅笔等地方都用了岩石和矿物。制作标本所需的工具与材料：剪刀、胶水、笔、纸盒、卡纸、棉花等。概括制作标本规范的步骤：采集-编号-图鉴--添加标签存放一展示。制作岩石标本的正确步骤是④采集岩石标本，准备收纳盒；②将岩石装入收纳盒；①查阅资料或请教老师，确定岩石名称；③为岩石标本贴上标签，选项C正确，符合题意；AB不符合题意。
故答案为：C。
17．【答案】B
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤可分为沙质土、黏质土，壤土三类，壤土保水性、保肥能力、渗水性都较好，最适合植物生长，黏质土能保水保肥，养分较丰富，但透气透水性差，沙质土含沙量多，渗水速度快，保水保肥能力差。分别把潮湿的沙和黏土团成小球，观察它们经过多长时间能散落在纸上，他这样做是为了观察沙和黏土的黏性，选项B符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
18．【答案】B
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤可分为沙质土、黏质土，壤土三类，壤土保水性、保肥能力、渗水性都较好，最适合植物生长，黏质土能保水保肥，养分较丰富，但透气透水性差；沙质土含沙量多，渗水速度快，保水保肥能力差。根据颗粒大小，对土壤的微粒进行分类，按照由大到小的顺序是沙砾、沙、粉沙、黏土，选项B排列正确，符合题意；AC不符合题意。
故答案为：B。
19．【答案】A
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤可分为沙质土、黏质土，壤土三类，壤土保水性、保肥能力、渗水性都较好，最适合植物生长，黏质土能保水保肥，养分较丰富，但透气透水性差；沙质土含沙量多，渗水速度快，保水保肥能力差。分析题干实验可知，2号瓶中所装的土壤是沙质土，选项A正确，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
20．【答案】A
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】矿产资源属于国家，矿产资源是有限的，用一点就少一点，任何组织和个人不得私自开采。保护矿产资源，要合理开发与利用，不可以随意开发，选项A是保护矿产资源的正确做法，符合题意；BC不符合题意。
故答案为：A。
21．【答案】（1）1播种、2长出胚根、2子叶出土、4长成幼苗、5长成高的植株、6开出花蕾、7开花、8结果、9果实开裂。
（2）解剖；外；内；镊子；放大镜；雌；粉
（3）快；慢；开花
（4）阳光；土壤；温度；水分
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】凤仙花的生长周期大约是91天。从种子萌发到开花结果，再到果实成熟孕育出新的种子，每一个阶段，凤仙花植株所具有的特征都会改变。之后凤仙花植株就会慢慢衰老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是凤仙花的生命周期。
（1）凤仙花的一生主要经历播种、长出胚根、子叶出土、长成幼苗、长成高的植株、开出花蕾、开花、结果、果实开裂等阶段。1播种、2长出胚根、2子叶出土、4长成幼苗、5长成高的植株、6开出花蕾、7开花、8结果、9果实开裂。
（2）在研究凤仙花的结构时，我们用解剖的方法由外到内有序地观察，用到的工具有镊子和放大镜。通过长时间的跟踪观察，我们发现凤仙花的果实是雌蕊发育而成的，刚结出的凤仙花果实的果皮鲜嫩呈粉色。
（3）由图可知，播种后的第一周到第六周，凤仙花植株生长较快，到后期，凤仙花的长高速度变慢。我们推测从第七周开始，凤仙花最有可能发生的变化是开花。
（4）在种植凤仙花的过程中，我们认识到植物维持生命都需要阳光、土壤、温度和适宜的水分。
故答案为：（1）1播种、2长出胚根、2子叶出土、4长成幼苗、5长成高的植株、6开出花蕾、7开花、8结果、9果实开裂。
（2）解剖；外；内；镊子；放大镜；雌；粉。
（3）快；慢；开花。
（4）阳光；土壤；温度；水分。