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    小升初测试卷(试题)2023-2024 学年六年级下册数学人教版
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    小升初测试卷(试题)2023-2024 学年六年级下册数学人教版

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    这是一份小升初测试卷(试题)2023-2024 学年六年级下册数学人教版,共12页。试卷主要包含了填空题,单选题,判断题,计算题,操作题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1. 一张精密仪器图纸,用5cm长表示实际长5mm,则这幅图的比例尺是 。
    2.用两个三角形拼成一个大三角形,拼成的三角形的内角和是 。
    3.一个圆柱底面周长是6.28分米,高是1.5分米,它的表面积是 平方分米,体积是 立方分米。
    4.35 =9∶ = %= 折= 成。
    5.一块长方形瑜伽垫,长是1.85米,宽是0.75米,估算它的面积不会超过 平方米。
    6.若23a=12b(a和b均不为0),则b:a ∶ 。
    7.在横线上填上“<”、“>”或“=”。
    798000000 8亿
    520×30 5200×3
    180÷45 360÷90
    852÷25 643÷25
    8.数一数,填一填
    9.129的分数单位是 ,再添上 个这样分数单位就是12和9的最大公因数。
    10.你知道他们的重量吗?

    11.一个小数,如果把它的小数部分扩大5倍,它就变成17.92;如果把它的小数部分扩大8倍,它就变成20.38。则这个小数是 。
    12.找一找有什么规律,请在最后一个框内继续画。
    二、单选题
    13.如图,将三角形 B绕点O( ),可以得到三角形A。
    A.按逆时针方向旋转 90°B.按逆时针方向旋转 60°
    C.按顺时针方向旋转 90°D.按顺时针方向旋转 60
    14.如果用a和b分别表示李老师和她妹妹的体重,刚好有56a=23b,那么( )。
    A.a>b B.a<b C.无法确定 D.a=b
    15.用数字卡片 可以组成多少个不同的两位数?( )
    A.4个 B.5个 C.6个 D.3个
    16. 一个圆锥和一个圆柱,底面直径之比为3:2,高之比为6:5,则圆锥与圆柱的体积的最简整数比是( )。
    A.3:5B.5:3C.9:10D.10:9
    17.
    茶行的货架上放着大盒、中盒、小盒三种茶叶(如上图所示),只知道每个小盒里都装了100克茶叶,每层装的总质量相等。一个大盒里装了( )克茶叶。
    A.300B.600C.800D.1000
    三、判断题
    18.圆锥只有一条高。( )
    19.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是都不改变图形的形状和大小。( )
    20.把一个物体放入水中(完全浸没,水未溢出),上升的水的体积就是这个物体的体积。( )
    21.被减数一定,减数和差成反比例。( )
    22.36和48的最大公因数是6。( )
    四、计算题
    23.解比例。
    (1)20:8=x:12
    52 :x= 37 : 45
    y2.7=23.6
    24.计算下面各题
    (1)43+75÷5 (2)96-18+22
    (3)98÷7×6 (4)42÷(45-38)
    计算12+13+14+1⋯+12009+11+11+13+14+1⋯+12009
    26.解下列方程(或比例).
    ①8.4÷(2x﹣6)=4
    ②19 :x= 12 : 914 .
    五、操作题
    27.按要求完成下面各题。
    (1)画出把平行四边形先向上平移2格,再向右平移8格的图形。
    (2)画出把三角形绕点A逆时针旋转90°,再向下平移3格的图形。
    (3)画出图3图形的另一半,使它成为轴对称图形。
    28.说理题
    (1)“迁移”是数学中的一种重要方法。我们已经学习了 2、3、5 的倍数特征,那么,你能用迁移的 方法探索 9 的倍数特征吗?
    ①在百数表中圈出 9 的倍数特征,再写出三个9的倍数。

    ②我发现 9 的倍数的特征是:
    ③不计算,圈出 9 的倍数。
    1176742061148701476
    ④已知五位数 3706a 是 9 的倍数,那么 a= 。
    (2)①请画出长方体的展开图,结合图形,说说长方体的表面积的计算方法,并说明理由。
    ②量出展开图中的相关数据,计算长方体的表面积。(只列式不计算)
    六、解答题
    29.《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三,问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,请问合伙人数是多少,羊价是多少?
    如果23a=13b(a、b均不为0),那么a和b成正比例关系吗?请说明理由。
    31.李叔叔去水果店买水果,买的苹果比香蕉多15千克,买的梨比苹果少110千克,李叔叔买了多少千克梨?
    一次英语测试,甲、乙、丙三人的成绩分别是87分、83分、82分。丁的成绩比甲、乙、丙、丁四人的平均成绩高9分,四个人的平均成绩是多少分?丁的成绩是多少分?
    33.某校四年级两个班垒球测试情况如下:
    (1)四年级这两个班投掷5-10米的人数相差 人。
    (2)四年级(2)班投掷10米及以上的人数是 人。
    (3)四(1)班投掷10-15米的人数是四(2)班投掷15米以上人数的2倍少1人,请补全统计表和统计图。
    (4)本次测试乐乐的成绩从高到低排在四(1)班的第20名,他的成绩可能是 米。
    答案解析部分
    1.【答案】10:1
    2.【答案】180°
    3.【答案】15.7;4.71
    4.【答案】15;60;六;六
    5.【答案】2
    6.【答案】4;3
    7.【答案】<;=;=;>
    8.【答案】5;2;4;2;7
    9.【答案】19;16
    10.【答案】24千克;12千克;4千克
    11.【答案】13.82
    12.【答案】
    13.【答案】A
    14.【答案】B
    15.【答案】A
    16.【答案】C
    17.【答案】B
    18.【答案】正确
    19.【答案】正确
    20.【答案】正确
    21.【答案】错误
    22.【答案】(1)解:4和9的最大公因数是1,最小公倍数是4×9=36。
    (2)解:
    15和15的最大公因数是3;
    最小公倍数是:
    3×4×5
    =12×5
    =60。
    (3)解:19和57的最大公因数是19;最小公倍数是57。
    23.【答案】(1) 20:8=x:12
    解:8x=20×12
    8x=240
    8x÷8=240÷8
    x=30
    (2) 52:x=37:45
    解:37x=52×45
    37x=2
    37x÷37=2÷37
    x=143
    (3) y2.7=23.6
    解:3.6y=2.7×2
    3.6y=5.4
    3.6y÷3.6=5.4÷3.6
    y=1.5
    24.【答案】(1)43+75÷5
    =43+15
    =58
    (2)96-18+22
    =78+22
    =100
    (3)98÷7×6
    =14×6
    =84
    (4)42÷(45-38)
    =42÷7
    =6
    25.【答案】解:设 N=3+ 14+1⋯+12009
    原式= 12+1N + 11+11+1N
    = 12N+1N + 11+NN+1
    = N2N+1+N+12N+1
    =1
    26.【答案】解:①8.4÷(2x﹣6)=4
    8.4÷(2x﹣6)×(2x﹣6)=4×(2x﹣6)
    8x﹣24=8.4
    8x﹣24+24=8.4+24
    8x÷8=32.4÷8
    x=4.05
    ②19 :x= 12 : 914
    12 x= 114
    12 x×2= 114 ×2
    x= 17
    27.【答案】(1)解:
    (2)解:
    (3)解:
    28.【答案】(1)108、126、135。;一个数各位上的数的和是9的倍数,这个数就是9的倍数。;;2。
    (2)解:①如图:长方体表面积是所有面的面积之和,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。
    ②列式为:(15×10+15×5+10×5)×2。
    29.【答案】解:设合伙人数为x人。
    5x+45=7x+3
    42=2x
    42÷2=2x÷2
    x=21
    5×21+45
    =105+45
    =150(钱)
    答:合伙人数是21人,羊价是150钱。
    30.【答案】解:因为23a=13b,所以a:b= 13:23=12
    答:a和b成正比例关系,因为它们的比值一定。
    31.【答案】解:35+15-110=710(千克)
    答:李叔叔买了710千克梨。
    32.【答案】解:(87+83+82+9) ÷3
    =261÷3
    =87(分)
    87+9=96(分)
    答:四个人的平均成绩是87分,丁的成绩是96分。
    33.【答案】(1)4
    (2)21
    (3)解:6×2-1=12-1=11(人)
    四(1)班投掷10-15米的人数是11人
    (4)5-10图形
    数量





    5-10米(不含10米)
    10-15米(不含15米)
    15米及以上
    四(1)班
    23人
    ( )人
    8人
    四(2)班
    19人
    15人
    6人
    5-10米(不含10米)
    10-15米(不含15米)
    15米及以上
    四(1)班
    23人
    (11)人
    8人
    四(2)班
    19人
    15人
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