小学英语小升初重点语法介词知识讲解

这是一份小学英语小升初重点语法介词知识讲解，共6页。学案主要包含了表示时间，表示地点，表示方式，其他用法等内容，欢迎下载使用。
介词：是一种虚词，一般用于名词或代词前，表示该词与句子其他成分的关系。不能单独做句子成分，需要和它后面的词汇构成介词短语共同充当句子成分。
一、表示时间
1.n, in, at
1)年份和月份前用in,具体日期、星期前用n
【小学例句1】
In China,Children's Day is n the first f June.
在中国,儿童节是6月1日。(具体的日期(6月1日),用介词n)
【小学例句2】
She ften ges t the schl library n Mnday afternn.
她经常在周一下午去学校图书馆。(星期,用n)
【初中例句】
All students must wear summer unifrms in September, early Octber, late April,
May and June.在九月、十月初、四月末、五月和六月,所有学生必须穿夏季校服。(全是月份，用介词in)
特别提示
表示“在某人生日那天"也是具体日期，用n。
【例句】
All the peple must shut tgether at twelve 'clck n the king's birthday.
在国王生日那天的12点,所有人必须一起大叫。
【初中拓展】
由day构成的节日用n,由festival构成的中国传统节日用in，at或during(在期间)。
【例句1】
We will have a seven-day hliday n Natinal Day
在国庆节,我们将有一个七天的假期。
【例句2】
Peple usually eat rice dumplings at/during the Dragn Bat Festival.
人们通常在端午节吃粽子。
2)钟点前用at
【初中例句】
We will get there at nine 'clck.我们将在九点到达那里。
3)早上、下午、晚上用in,中午、夜晚、午夜用at,具体某日的早上、下午、晚上用n
【小学例句】
Dn't drink it at night这个不要在晚上喝。
(at nn在中午,at night在夜晚,at midnight在午夜)
【初中拓展】
【例句1】
On a ht evening, we went t the park.
在一个炎热的夜晚,我们去了公园。(形容词ht修饰evening)
【例句2】
On the mrning f Children's Day, the children had a party.
在儿童节的早上,孩子们举行了一场聚会。(强调的是儿童节的早上,两者都表示具体某日的上午、下午或晚上,用n)
4)季节前用in
【小学例句】
I like sleeping in spring and summer.
在春天和夏天,我喜欢睡觉。
【初中例句】
Peple wear warm clthes and glves in winter.
冬天,人们穿厚衣服、戴手套。
2.in, after
【初中拓展】
in 和after都可以用来表示将来的时间,意为"在……之后”,两者的区别如下:"in+时间段"用Hw sn(多久以后)提问; "after +时间点"用When提问。
【例句1】
Mum, can I have sme fruit after dinner?
妈妈,晚饭后我能吃点水果吗?(dinner是时间点，用after )
【例句2】
My mther will cme back in tw hurs.我妈妈将在两小时之后回来。(tw hurs 是时间段,用in)
就画线部分提问:Hw sn will yur mther cme back?
3.fr, since
fr 和since 都可以与现在完成时连用,都用Hw lng提问,两者的区别如下:"fr+时间段"表示“持续……时间”;" since+时间点"意为"自从"。
【例句1】
She has been a teacher since 1997。
她从1997年起就开始做老师了。(1997年是时间点，用since)
【例句2】
She has been a teacher fr quite a few years.
她做老师已经好几年了。(quite a few years(好几年)是时间段,用fr)
二、表示地点
1.in, int, n, nt
1)in表示"在……里面”,强调状态;int则表示“到……里”,强调过程,与之相对的是ut f(从出来)。
【小学例句】
I like swimming in the water.
我喜欢在水里游泳。(强调"在水里"的状态)
【初中例句】
They put rubbish int rubbish bins.他们把垃圾放进垃圾箱里。(强调"放进去”的过程)
2)n 表示"在……上面”,强调状态;nt则表示"到……上”,强调过程。
【小学例句】
Dn't put it n the sfa.不要把它放在沙发上。(强调"在沙发上"的状态)
【初中例句】
Next, stick a piece f clured paper nt the frame.
接下来,把一张彩色纸粘到框架上。(强调"粘上去"的过程)
2.in, n, at
in表示"在……里面”,n表示"在……上面”,at表示"在……"。
特别提示
要表达"在树上"有两种方式:
1)在树上的、是树自身拥有的东西用n;
2)在树上的、不属于树本身的东西用in。
【小学例句】
There are a lt f red apples n the tree.
树上有很多红苹果。
【初中例句】
Birds make their nests in trees.
鸟在树上做窝。
【初中拓展】
arrive 表示“到达”时有两种表达方式:
1)arrive in +大地方(国家、城市等);
2)arrive at +小地方。
【例句1】
The famus actr arrived at the airprt yesterday afternn.
这位著名演员于昨天下午到达机场。
【例句2】
We hped t arrive in Nanjing befre it rained.
我们希望在下雨前到达南京。
3.在….上面/下面
1)n, abve, ver
n 常用于两个物体表面相接触的情况,表示"在……之上”;abve和ver都表示"在……上方”,但物体之间并不直接接触,且ver强调正上方。
【小学例句】
They are sitting n the bench.
他们正坐在长椅上。(人坐在长椅上,与长椅相接触)
【初中例句】
The Airprt Express statins are all abve grund.
机场快线的车站都在地面之上。(车站在地面上方,与地面不直接接触)
【初中拓展】
ver 还可以解释为“穿过”。
【例句】
It runs ver bridges fr six kilmetres.
它跨过一座座大桥,绵延6000米。
2)under, belw
under和belw都可以表示“在……下方”,其中under强调正下方，与ver相对，belw与abve 相对。
【小学例句】
She sees a tree and takes a rest under the tree.
她看到一棵树,便在树下休息。(在树的正下方)
【初中例句】
After that, put a slice f tmat belw the cherry.
之后,在樱桃下方放一片番茄。(在樱桃下方放一片番茄,两者不接触)
【初中拓展】
abve和belw还可以表示在数量上"超过……”或"低于……"。
【例句】
The highest temperature f ur city will stay abve zer tmrrw.
明天,我们所在城市的最高温度将继续在零度以上。
4.between, amng
【初中拓展】
between和amng 都表示"在……·之间”,between用于两者,amng用于三者或三者以上。
【例句1】
Put it n the flr between the TV set and the sfa, please.
请把它放在电视机和沙发之间的地板上。(电视机和沙发是两者,用between,两个名词用and连接)
【例句2】
Lily can't find her brther amng the students.
莉莉在这群学生中找不到她的弟弟。(学生人数应该超过三人，用amng)
5.表示“前面、中间、后面”的介词
1)in frnt f, in the frnt f, behind
【初中拓展】
in frnt f 表示"在……前面”,与behind相对:in the frnt f指“在……前部”,强调在内部,与at the back f相对。
【例句1】
There's a garden in frnt f ur classrm building.
在我们的教学楼前有一个花园。("花园在教学楼的前面"是外部)
【例句2】
The teacher is giving a lessn in the frnt f the classrm.
老师正在教室的前面上课。("老师在教室的前面"是内部)
2)befre, after
in frnt f 和behind主要用于表示空间上的前后关系，而befre和after主要用于表示时间上的先后关系。
【小学例句】
The pst ffice is behind the restaurant.
邮局在餐厅的后面。("邮局在餐厅后面"是空间上的位置关系)
【初中例句】
Can I have sme fruit after dinner, please?
请问我可以在晚饭后吃些水果吗?("晚饭后"是时间上的先后关系)
3)in the middle f 在…中间
【小学例句】
Sn they are in the middle f the frest.
很快,他们就来到了森林的中央。
6.thrugh, acrss
thrugh 表示在立体空间中穿过;acrss表示在物体的表面上穿过,也可以表示横穿。
【小学例句】
Dn't run acrss the rad.It's dangerus.
过马路时不要跑,很危险。
【初中例句】
The Airprt Express runs thrugh tunnels fr 8 kilmetres.
机场快线穿越的隧道长度为8000米。
7.beside, next t, near
beside(在旁边)和next t(紧挨着)意思差不多,而near表示"在……附近”,所指事物之间的距离还要更远一点。
【小学例句】
Tm puts the stne near the nails.
汤姆把石头放在钉子附近。
【初中例句】
Then put the plant next t it.然后把植物放在它边上。
三、表示方式
with 表示"用(工具、身体部位等)",by表示"用(方法、交通工具等)",in表示"用(语言)"。
【小学例句1】
What's this in English?
这个用英语怎么说?
【小学例句2】
She ges t schl by bus.
她乘公共汽车上学。
【初中例句】
Hld him carefully with bth hands.
用两只手小心地抱住他。
特别提示
“用交通工具"用by，"步行"用n ft。
【例句】He ges t the cinema n ft.他她步行去电影院。
【初中拓展】
1.with 还可以用来表示"和"“带着"。
【例句1】
Alice,what d yu d with yur aunt?
爱丽丝,你和你的阿姨在一起做什么?
【例句2】
The yung lady came in with a cup f cffee.
这位年轻女士带着一杯咖啡走了进来。
2.by (nt) ding sth.表示"通过(不)做某事”,用Hw提问。
【例句1】
We can save water by fixing a dripping tap.
我们可以通过修理滴水的水龙头来节约用水。
【例句2】
We can save water by nt playing water games.
我们可以通过不玩水来节约用水。
四、其他用法
1.frm 来自
【小学例句】
A typhn is cming frm the East China Sea.
一阵台风正从东海刮来。
【初中例句】
Hw lng des it take t travel frm Shanghai t Beijing by train?
从上海到北京乘火车要花多长时间?（表示"从...…到……"）
2.fr 为了
【初中例句】
Make a birthday card fr ne f yur family members.
为你的一个家庭成员制作一张生日贺卡。
（make sb.sth.= make sth.fr sb.为某人制作某物）
3.with, withut
【初中拓展】
with 可以表示"带有”,与之相对的是withut(没有)。
【例句】
I like sweet rice dumplings with beans, but I dn't like salty nes withut meat.
我喜欢有豆子的甜粽子,但我不喜欢没有肉的咸粽子。
4.abut 大约;关于
【小学例句】
My mther is telling me a lt abut the stars.
妈妈正在告诉我许多有关星星的知识。（abut意为“关于”）
【初中例句】
It takes him abut half an hur.
这花了他大约半小时时间。（abut意为"大约"）