小学语文人教部编版四年级上册习作：写观察日记获奖ppt课件

这是一份小学语文人教部编版四年级上册习作：写观察日记获奖ppt课件，文件包含3第三单元写观察日记A案pptx、3A案21天孵小鸡mp4、3A案绿豆发芽mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。

叶圣陶爷爷留心观察，了解了爬山虎向上爬的秘密。
同学们，法布尔细心观察，有什么收获呢？
《金色的草地》 中普里什文观察草地，又发现了什么？
叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看见了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日记的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。 今天，就让我们一起来学习写观察日记。
请同学们看一看下面的观察对象统计表，然后给这些观察对象分分类。
请大家认真看看第一张记录单，想一想。
观察不仅可以用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻，用嘴巴尝。具体观察时，还可以用量一量、比一比等方法，这样观察到的事物就会变得更真切了。
都记录了当日豆芽的变化
第一张记录详细第二张记录简单
第一张图文并茂第二张条目清楚
同学们,记录变化的内容要翔实，要有条理。比如，可以抓住某一部位前后的形态、颜色的变化，准确记录；也可以留意某个时间段各部位的变化。连续观察就要抓住事物的特点，长时间地跟踪观察、记录。
请看看下面经过整理的观察记录单。
Part Three
同学们,读一读下面的文段，找找叶圣陶爷爷写爬山虎爬墙，有哪几个变化过程？
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
细丝头上变圆片巴住墙
绿豆芽生长一般会经历哪几步变化？
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧 贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
《爬山虎的脚》的作者抓住动词清楚地展现爬山虎“爬”的特点。
叶圣陶爷爷是否对爬山虎的脚触着墙与否作了比较？
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
请同学们读读自己的观察记录单，想一想：有哪几个重要的变化？需要抓住哪些特点写清楚变化？ 然后，整理成两三则观察日记，请注意日记的格式哟。
3月22日 晴 早上，我发现绿豆终于发芽了。它昨天还像一个胖娃娃在呼噜呼噜地睡大觉，今天却已经变得软乎乎了。绿色外衣被撑破了，露出了雪白的身体。再仔细看，那露出的白肚皮底下还抽出了一条1厘米左右的、细细的、尖尖的嫩芽。
3月24日 晴 郁金香的种球已经从黑黑的泥土里冒出了一点点小芽。小芽短短的、嫩嫩的，像笋芽探出头来。 这几天，小嫩芽快速地生长，渐渐饱胀开来，“变出”了绿色的小叶子，由里到外一片一片包裹着。
绿豆：浸泡→外壳破裂→抽出嫩芽
郁金香种球：抽芽→“变出”叶子
不同点：第一个同学把绿豆比作“胖娃娃在呼噜呼噜地睡大觉”
加上了联想可以把自己观察时的感受写得很有趣。
作家比安基也用联想写出了自己的感受，他把燕子当成了自己的朋友。
6月30日 窝做好了。雌燕子老待在窝里不出门，大概是产下第一个蛋了。雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来，还不停地唱歌，欢天喜地、叽叽喳喳地说着贺词。 第一批贺客——那一群燕子又飞来了。它们一只一只地打窝旁飞过，向窝里张望着，在窝前扑棱着翅膀。这时女主人的小脸正探出门外，说不定它们在吻着这位幸福的女主人呢！客人们叽叽喳喳热闹了一阵子，就散了。 猫时常爬上屋顶，从梁上往屋檐下张望。它是不是在焦急地等待窝里的小燕子出世呢？——比安基 《森林报·夏》
我们写观察日记可不是单单把看到的记下来，还要把自己的心情、喜好融进去，所以记录时可以进行适当的联想。
现在请你们发挥联想，补写自己的感受，把自己的观察日记改一改。请完成修改的同学对照这个标准，同桌互相评一评。
我们请学习委员组建一个编辑部，对同学们的观察日记进行审稿，像比安基的《森林报》一样采用报刊形式，把全班的观察日记整合，编辑成一份咱们班的《××报》。 同学们可以用自己喜欢的方式进一步交流、分享。