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    专题02 名词(可数与不可数、所有格、主谓一致)-初中英语重要语法精讲精练(江苏专用)

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    专题02 名词(可数与不可数、所有格、主谓一致)-初中英语重要语法精讲精练(江苏专用)

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    这是一份专题02 名词(可数与不可数、所有格、主谓一致)-初中英语重要语法精讲精练(江苏专用),共11页。
    可数和不可数
    名词所有格
    名词词义辨析
    主谓一致
    名词在中考中的主要考查点及考查形式:
    一)、名词单复数
    名词的数
    名词的数主要指普通名词的数。我们又将普通名词分为可数名词和不可数名词,不可数名词没有复数变化,可数名词有单数和复数之分。
    1)可数名词的单数
    可数名词的单数形式前面一般加冠词a或an,表示“一”的概念。
    批注:单数名词前面加a 还是an,主要是看单词的第一个字母的发音,而不是看构成单词的第一个字母。
    2)可数名词的复数

    部分单词单复数同形
    Chinese, Japanese ,plice,peple, deer, sheep, fish , 口诀:中日警察好友来聚会,鹿、羊、鱼、牛齐齐把家回。
    B. 在英语名词复数中,表示(某)国人的名词复数有些加S,有些又不加,学生常常会出错。这里有一条顺口溜就能帮助学生解决这一问题。它是:“中日瑞不变,英法都要变,其他国人加S”。
    常见国家人的复数形式:
    C. 极少数单词,其复数形式没有任何规律,可借助口诀帮助记忆
    gse-geese; muse-mice; man-men; wman-wmen; tth-teeth; ft-feet,child-children
    另一些名词则以复数词出现的机会较多
    例clthes衣服; shes 鞋子;sunglasses 太阳镜;shrts短裤;
    scissrs剪刀;glasses眼镜; shears大剪刀 trusers长裤
    3)可数名词的数量表达
    A.可数名词可以借助量词来表达,f后面用名词复数,尤其是成双成对的名词复数。
    如:a pair f glasses three pairs f trusers a pair f scissrs a pair f trusers a pair f glasses
    a pair f scks a pair f glves a pair f shes
    可数名词借助量词来表达时要注意:后面虽然用复数,动词要根据前面的量词来决定。
    如:There is a bx f apples in the car.
    There are fur pairs f shes under the bed.
    可数名词可以借助sme,any,a lt f, many等词来修饰。如:sme apples,many peple, a lt f bks等等。
    4)常考不可数名词
    A.常用的不可数名词分类:
    B.不可数名词的数量表达
    不可数名词可以用“数词或冠词+量词+f+不可数名词”这样的结构来表示,量词可以是单数也可以是复数。
    如:一杯牛奶 a cup f milk 三杯咖啡 three cups f cffee 两瓶橘汁tw bttles f range
    There are five bttles f milk. But there isn't a cup f tea.
    可以修饰不可数名词数量的词语还有:sme, any, much, a lt f, little, a little等
    【知识梳理3】 名词单复数和谓语动词的一致性
    主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式。主语是复数时,谓语动词用复数形式。
    在there be 句型中,谓语动词取决于离它最近的主语的单复数。
    二)、名词所有格
    (1)在名词词尾加“’s”。主要表示有生命的事物或自然界独一无二的事物以及时间距离等所有格,如:the wrld's,the Sun's,the Earth's,tday's等。
    ①单数名词词尾加“'s”,复数名词词尾没有“s”,要加“'s”。
    the by's bag男孩的包 men's shes男鞋
    ②若名词已为复数,词尾又是“s”,只加“’”。
    the students' classrm学生们的教室
    ③凡不能加“'s”的名词,都可以用“名词+f+名词”的结构来表示所有关系。
    the name f the bk书的名字
    ④在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。the dctr's医务室
    ⑤如果两个名词并列,并且分别有“'s”,则表示“分别有”;只有一个“'s”,则表示“共有”。Jhn's and Mary's rms约翰的和玛丽的房间(两间)
    Jhn and Mary's rm约翰和玛丽的房间(一间)
    ⑥作为一个整体的短语,一般在最后一个名词的词尾加“'s”。
    an hur and a half's walk 一个半小时的步行路程
    ⑦不定代词后接else,所有格放在else上。
    smebdy else's bag某人的包
    ⑧起修饰作用的名词,如不表示所有关系,通常不用“'s”。
    rm number房间号码
    ⑨用belng t表示所有: sth. belng(s) t sb. = sth. is sb’s
    This bk belngs t Lily. =This bk is __________
    (2)另外一种所有格是由介词f加名词构成的名词短语。
    ①表示所有关系的用f介词短语。
    The students f ur schl cme frm the cuntryside.我们学校的学生来自农村。
    ②表示同位关系的用f介词短语。
    the city f Beijing北京城
    ③表示部分或全部的用f介词短语。
    the dr f the rm房间的门
    ④表示抽象概念的用f介词短语。
    the cst f success成功的代价
    (3)双重所有格
    a friend f mine我的一位朋友
    D yu knw any friend f my husband's? 你认识我丈夫的任何一个朋友吗?
    Tw classmates f my sister's will cme t see me.我姐姐的两个同学将来看望我。
    三)、常见名词词义辨析
    (一)表示衣服的clth, clthes, clthing, dress, unifrm, suit
    1. clth指做衣服用的材料(布料,毛料,丝绸等),它是物质名词,不可数,没有复数形式。如:
    Hw much clth des it take t make a dress fr me?给我做个裙子要多少布?
    2. clthes统指各种衣服,包括外套、西装、衬衣、裤子、裙、鞋、帽等,不指单件衣服。它既不用作单数,也不能和表示具体数目的数词连用。不能说a clthes, six clthes,但可以说many (these, a few, my )clthes。做主语时,谓语用复数形式。如:
    She spends mst f her mney n clthes.她把大部分的钱用在了买衣服上。
    3. clthing是衣服,服装的总称,集体名词,只有单数形式,是区别于其他事物的抽象概念。做主语时,谓语用单数形式。如:
    He has a factry that makes children's clthing.他开了一家生产儿童服装的工厂。
    4. dress主要指女式连衣裙及某种特殊场合下穿着的服装(礼服)。如:
    If yu want t take the party, yu' d better wear an evening dress.你如果想去参加宴会的话,最好穿一件晚礼服。
    5. unifrm指团体或组织统一做的制服,如军服、校服等。如:
    The students in ur schl have t wear unifrms n Mnday.我们学校的学生周一必须穿
    校服。
    6. suit指一套服装,指有几件配成一套的服装。如:
    He lks handsme n the black suit.他穿这套黑西装看起来很潇洒。

    (二)表示声音的sund, vice, nise
    1. sund泛指一切声响,指一切可以听到的声音。如:
    The speed f the light is much faster than the speed f the sund.光速比声速快得多。
    2. vice表示“嗓音”,指人的说话声或唱歌声。如:
    Her vice sunds sweet.她的声音听起来很甜美。
    3. nise是“噪音、吵闹声”,常具有贬义,表示令人心烦的,不和谐的嘈杂声、噪音、响声。如:
    I culdn’t sleep well because f the nise utside.外边的噪音使我一晚上没有睡好。

    (三)表示希望的hpe和wish
    wish, hpe都可作名词,可数或不可数均可。
    1. wish表示“愿望、心愿、祝愿”,是一种美好的愿望。如:
    My wish is t becme a dctr.我的愿望是当一名医生。
    Send him my best wishes.请代我向他致意。
    2. hpe表示“希望”。如:
    Where there is life there is hpe.有生命就有希望。
    There is n hpe f success.没有成功的希望。

    (四)表示工作的wrk和jb
    l. jb意思相当于a piece f wrk,指已做、要做或应做的具体的某种工作,实际含义是“职业”。如:
    My father fund a jb as a mailman.我父亲找到一份做邮递员的工作。
    2. wrk通常指抽象意义上的工作,是不可数名词,也可指“工作场所”。如:
    I' m busy tday, fr I have a lt f wrk t d.我今天很忙,因为我有很多事情要做。

    (五)表示家的hme, huse, family
    1. hme用作名词时,指一个人出生居住的地方,也可用作副词。如:
    His hme is near the schl.他的家在学校附近。
    2. huse指供一家人住的房子。如:
    There are many new huses in ur village.我们村里有很多新房子。
    3. family意为“家”,指由父母、子女等组成的家庭。family是集体名词,作句子主语,表示家庭为一个整体时,谓语动词用单数;表示家庭每个成员时,谓语动词用复数。如:
    He cmes frm a wrker's family.他出身于工人家庭。

    (六)表示饭的meal和dinner
    1. meal是一日三餐的通称,它通常用作可数名词。如:
    We have ur evening meal at abut a quarter past six.我们大约6点15分吃晚饭。
    2. dinner是个比较正式的词,常指一天中的一次正餐。说请某人吃饭时,常用invite sb.
    t dinner。注意:在at dinner, t dinner, befre dinner, after dinner等短语里,dinner前没有定冠词。如:
    Let's g and have dinner tgether.咱们一起去吃饭。

    (七)表示问题的prblem和questin
    1. prblem指客观存在的并有待解决的问题,也可指引起麻烦或困难的人或事,还指数学方面的问题。有时可与questin换用。如:
    I cme face t face with a new prblem.我面临一个新问题。
    He was thinking abut a math prblem.他正在思考一个数学问题。
    2. questin指主观存在的疑虑、疑问,可指因疑虑或不能断定而提出要求答复或解决的问题,也可指为获得信息或检测某人的知识而设计的问题,还可指需要考虑、讨论的问题。“回答问题”是answer a questin,“解决问题”是slve a prblem。如:
    May I ask yu a questin?我可以问你一个问题吗?
    Wh can answer the questins right and in the shrtest time will win the game.谁能在最短时间内正确回答这些问题,将在游戏中获胜。

    (八)表示路的rad, street, way
    1. rad意为“道路、路”,指供车辆或行人通过的大道,两侧一般没有房子。如:
    The car is running alng the rad.汽车正沿着这条道路行驶。
    2. street意为“街道”,指两边有房屋的道路。“在街上”可以说n the street,也可以说in the street。如:
    There are many shps n the street.这条街上有许多商店。
    3. way意为“道路”,指抽象或具体的道路。“问路”译作ask the way。如:
    I asked the way t the statin.我打听了去车站的路。
    It was a lng way frm here.从这里去路程远。
    (九)表示城市的city和twn
    1. city意思是“城市、都市”,指大城市。如:
    I live in a tall building in the city f Beijing.我住在北京的一幢高楼里。
    2. twn意思是“城镇”,比较小。如:
    He was brn in a little twn near Zhengzhu City.他出生在郑州市附近的一个小镇里。

    (十)表示旅行的travel, trip, jurney, tur
    1. travel多指长期或长途的观光旅行,它无确定的目的地,有“到各地游历”的意思。它表示具体的旅行时常用复数形式。如:
    Did yu g t Beihai during yur travels?这次旅行你去北海了吗?
    2. trip通常指往返定时的短途旅行,如出差及游览度假等。往往暗含旅程包括回到出发地。如:
    I tk several trips t Yunnan. 我去过云南好几次。
    They made a trip t Sanya last summer.他们去年夏天到三亚旅游去了。
    3. jurney一般指在陆地上进行的长途旅行,常表示所花的时间及路程都相当长,而且有最终不一定要回到出发地的含义,常蕴含路途辛苦的意味。如:
    He decided t make his jurney t Canada.他决定去加拿大旅行。
    4. tur指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光与商业旅行等。如:
    There came a party f businessmen n a tur.来了一个商人观光团。
    He made a three-day tur t Hng Kng.他们去香港进行一次三日游。
    四)、名词与主谓一致
    1. there be句式中的be动词形式根据be后的第一个名词的数而确定用单数还是用复数形式。如:
    There is a pen and sme bks n the desk.书桌上有一支钢笔和几本书。
    There are tw pandas and a tiger in this z.这个动物园有两只熊猫,一只老虎。
    2.如果由and连接的两个做主语的单数名词指的是同一个人或物的时候,谓语动词要用
    单数形式。如:
    The singer and actr, Hu Ge, is very handsme.歌星兼演员的胡歌好帅。
    The science and technlgy plays an imprtant part in China.科学技术在中国扮演着重要的角色。
    3.如果由and连接的两个或更多的主语名词之前有each, every, many a/an, n的时候,谓语要用单数形式。如:
    Every by and girl in the class wrks very hard.班里的每一个学生都很努力。
    Each minute and secnd is valuable t us.对于我们来说每分每秒都很珍贵。
    4.主语是单数名词,后面跟有with, alng with, tgether with, besides, as well as, but, except, n less than, rather than, mre than, like, including等的时候,谓语动词要用单数形式。如:
    Jack with his family wants t g t China.杰克和他的家人想来中国。
    He, as well as yu, is very hnest.他和你都很诚实。
    5.若主语的复数名词表示的是“一段时间”,“一笔钱”,“一段距离”,“一个数量”,“一个面积”的时候,谓语动词要用单数形式。如:
    Ten years is really a lng time.十年真的是好长一段时间。
    Ten kilmeters is t lng fr me t run.十公里太长了我跑不了。
    6.如果主语是“a kind f ( a series f )+名词”,谓语一般用单数形式;但是如果表示多种,则要用复数。如:
    This kind f men is dangerus.这种人很危险。
    There are many kinds f apples.苹果有许多品种。
    链接中考:
    (2022扬州中考) 6. We yuths d ur best fr ur dreams and tgether a small success can give us a sense f ________.
    A. achievementB. departmentC. treatmentD. entertainment
    【答案】A
    【解析】句意:我们年轻人尽我们最大的努力实现我们的梦想,共同取得一个小小的胜利就会给我们一种成就感。考查名词。achievement成就;department部门;treatment治疗;entertainment娱乐。根据“a small success can give us a sense f”可知,表达成就感,用名词“achievement”。故选A。
    (2022宿迁中考)12. My grandma is gd at paper-cutting. She can cut ut pictures in the ________ cartn characters.
    A. abilityB. weightC. shapeD. quality
    【答案】C
    【解析】句意:我奶奶擅长剪纸。她能把图片剪成卡通人物的形状。
    考查名词辨析。ability能力;weight重量;shape形状;quality质量;根据“cut ut pictures in characters”可知,是剪出卡通人物的形状,故选C。
    (2022连云港中考)4. The hat is nt the right fr me. I' d like a smaller ne.
    A. size B. style C. clur D. material
    【答案】A
    【解析】考查名词词义辨析。这里指的是这个帽子不是我的尺寸我想要一个更小的,所以选的size表示帽子的大小。
    (2022泰州中考)7. Althugh the match is mving in an unexpected ________, ur team will win finally, I believe.
    A. instructinB. intrductinC. psitinD. directin
    【答案】D
    【解析】句意:虽然比赛走向了一个意想不到的方向,但我相信我们队最终会赢。
    考查名词辨析。instructin指导;intrductin介绍;psitin位置;directin方向。根据“Althugh the match is mving in an unexpected..., ur team will win finally, I believe.”可知,此处指的是比赛的走向,directin“方向”符合题意,故选D。
    (2022苏州市中考)34. The Tiangng space statin is the _________(骄傲)f all Chinese.
    【答案】pride
    【解析】句意:天宫空间站是所有中国人的骄傲。pride“骄傲”,在句中作表语,故填pride。
    (2022宿迁市中考)57. Thugh Judy has a real g__________ fr Physics, she still wrks hard n it.
    【答案】(g)ift
    【解析】句意:虽然朱迪在物理方面有天赋,但她仍在努力学习。根据“ Physics, she still wrks hard n it.”及首字母提示可知,此处指的是gift“天赋”,空前有a修饰,名词用单数形式,故填(g)ift。
    (2022无锡市中考)43.Fr yur wn _____________ (safe), yu shuldn’t climb muntains alne.
    【答案】43. safety
    (2022泰州市中考)61. With the ________ (develp) f the sciety, mre and mre peple devte their energy t charity.
    【答案】develpment
    【解析】句意:随着社会的发展,越来越多的人将精力投入到慈善事业中。空格位于“the”和“f”之间,用名词形式develpment“发展”,固定短语with the develpment f“随着……的发展”。故填develpment。
    (2022镇江市中考)41. Of all the _______ (女演员), I admire Audrey Hepburn mst.
    【答案】actresses
    【解析】句意:在所有女演员中,我最钦佩奥黛丽·赫本。actress“女演员”,是名词,空前有all修饰,名词用复数形式,故填actresses。
    (2022镇江市中考)44. After a heated _______ (讨论), the headmasters frm different schls reached an agreement.
    【答案】discussin
    【解析】句意:经过激烈的讨论,不同学校的校长达成了一致意见。discussin“讨论”,此前有a修饰,使用名词单数形式,故填discussin。构成
    例词
    特别提示
    以辅音音素开头的名词前加a
    a bk 一本书
    a cmputer 一台电脑
    a university 一所大学
    有时可以在名词前加ne, each, every, anther 表示“一”的概念。如:each bk 每一本书; every day 每一天
    以元音音素开头的名词前加an
    an apple 一个苹果
    an hur 一个小时
    an idea 一个想法
    情况
    构成方法
    例词
    读音
    一般情况
    在词尾加 -s
    desk→desks
    map→maps
    -s 在清辅音后发 /s/
    day→days
    girl→girls
    -s 在元音和浊辅音后发 /z/
    以s,x,ch,sh结尾的词
    在词尾加 -es
    bus→buses
    bx→bxes
    watch→watches
    dish→dishes
    -es 发 /iz/ 音
    以辅音字母加 -y结尾的词
    变y为i再加 -es
    family→families
    factry→factries
    party→parties
    -ies 发 /iz/ 音
    以元音字母加 -y结尾的词
    在词尾加 -s
    day→days
    by→bys
    key→keys
    -s 发 /z/ 音
    以f或fe结尾的词
    多为将-f或-fe改变为-ves
    knife→knives;
    life→lives;
    leaf→leaves;
    scarf(围巾)→scarves
    口诀:树叶半数自己黄,妻子拿刀去杀牛;架后窜出一只狼,就像小偷逃命忙。
    解释:
    leaf(树叶)half(一半)
    self(自己)wife(妻子)
    knife(刀子)calf (小牛)
    shelf(架子)wlf(狼)
    thief(小偷)life(生命)
    -ves发 /vz/音
    以- 结尾的名词
    有生命的加es,无生命的加s
    negr→negres
    her→heres tmat→tmates
    ptat→ptates.
    口诀:黑人和英雄吃土豆和西红柿
    radi→radis z→zs
    pht→phts pian→pians
    -es 发 /z/ 音
    国家人
    单数
    复数
    中国人
    a Chinese
    Chinese
    日本人
    a Japanese
    Japanese
    英国人
    an Englishman
    Englishmen
    美国人
    an American
    Americans
    加拿大人
    a Canadian
    Canadians
    法国人
    a Frenchman
    Frenchmen
    澳大利亚人
    an Australian
    Australians
    俄国人
    a Russian
    Russians
    印度人
    an Indian
    Indians
    德国人
    a German
    Germans
    意大利人
    an Italian
    Italians
    物质名词
    fd, meat, fish, chicken, prk, beef, muttn, drink, range, milk, tea, cke, water, rice, breadpaper, ice, rain, snw, wind, clud, air, weather等
    抽象名词
    hmewrk, news, maths, Chinese, English, music, infrmatin, fun, wrk等

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