语文四年级上册习作：推荐一个好地方一等奖课件ppt

这是一份语文四年级上册习作：推荐一个好地方一等奖课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了利用图片打开思路，·推荐一个好地方，联系生活巧写提纲，·洪崖洞的特别之处，·筛选推荐理由，借助例文有序构段，·思考，·片段写作，·完成整篇习作，修改习作等内容，欢迎下载使用。
· 你们去过这样的地方吗？
推荐地方的特别之处是什么？
· 网红打卡地——洪崖洞
近两年，重庆被称为“8D（八维）魔幻城市”，其中最火的网红打卡地之一是洪崖洞。老师课前让大家去查阅了洪崖洞的资料，现在你们能和老师讲讲是什么让洪崖洞吸引了那么多的游客吗？
洪崖洞的夜景和它融美景、巴渝文化、美食于一体的休闲业态这两点正是它的特别之处。
我们要对理由进行筛选，选择最特别之处写，这样才能吸引人。请回忆自己所推荐的地方，用一句话来概括它的特别之处。特别之处可以是一个，也可以是几个，然后写在推荐理由下面，完成学习单。
· 齐读片段，感受洪崖洞的特别之处
洪崖洞的夜景真美呀！我行走在千厮门大桥上，首先映入眼帘的是一条美丽的嘉陵江，五彩斑斓的建筑倒映在波光粼粼的江面上，若隐若现。江水被染得五颜六色，好像江面盖上了一层美丽的面纱。站在桥上远远望去，四个白色的灯塔，均匀地矗立在朝天门码头，水里的倒影银光闪闪。回头一看，华灯初上，灯火齐明的洪崖洞层层叠叠，高低错落，似摇似晃。啊！有名的“吊脚楼”展现在我眼前，有的像皇宫，有的像寺庙，有的像亭台……金黄一片，照亮了城市的半边天空。
（1）这段话是围绕哪一句话来写的？第一句话。（2）这段话有序吗？你是从哪里看出来它有序的？这段话有序，从“首先映入眼帘”“远远望去”“回头一看”可以看出来。（3）你觉得还可以按什么顺序来写？从进门起，走到哪里就写到哪里。先写远景再写近景。按季节的顺序写出它的美。
鼓励尝试： 走到哪儿写到哪儿，先写远景再写近景，按季节的顺序写，这些都叫作有序。你可以像这样把你的推荐理由有序地写具体吗？来试一试吧。写作提示：（1）选择你的推荐理由中的一个，围绕学习单上的这句话把推荐理由写具体。（2）用上表示顺序的词语。（3）用上自己积累的好词好句。
· 修改、评价习作片段
（1）请同学们自读习作片段，修改完善。（2）请同学们欣赏习作片段，口头评价：是不是围绕一句话写？写得有序吗？句子优美吗？
完成整篇习作： 在学习单上，你写了多少条推荐理由？这些理由都一一写清楚了吗？现在，请你根据学习单完成整篇习作。选定推荐理由数量： 推荐理由尽量不超过三个，最重要的理由可以详写，其他的可以略写。推荐一个好地方，我们应该先介绍地方名称，然后介绍这个地方的位置，最后把推荐理由写充分。
（1）没写清楚这个地方在哪里。评改建议：说说到这个地方去的路径，可以借助一些标志性的建筑。（2）理由不够吸引人。评改建议：想想这个地方的独特之处，从多个角度去写理由。
(1)对自己的习作进行评价，并对照评价标准自己修改。(2)把自己的习作读给同桌听，请同桌评价并提出修改意见。(3)根据同桌的建议，利用简单的修改符号再次修改习作。
（1）我们班要举办“最受欢迎的好地方”推荐会，请大家互相分享自己的习作。（2）推选小主持。（3）角色扮演：你是一名导游，现在要给游客推荐一个地方。要求：①注意仪态、语气；②把推荐的地方介绍清楚。（4）全班同学投票选出“最受欢迎的好地方”。