湖南省长沙市2024届中考化学试卷(含答案)

这是一份湖南省长沙市2024届中考化学试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了单选题，科普阅读题，计算题，实验题，填空题，多选题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．“雷小锋”爱心义卖活动在各学校开展。下列制作义卖品的过程中涉及化学变化的是( )
A.编手链B.剪窗花C.烧火熬粥D.榨甘蔗汁
2．科学种田，助力乡村振兴，农作物的生长需要适宜的酸碱性土壤。小张同学在实验室测量土壤样品酸碱度时，下列操作正确的是( )
A.取水B.量水
C.溶解D.测
3．神舟十八号“太空养鱼”项目进展顺利。下列能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是( )
A.B.C.D.
4．今年5月1日，我国首部《节约用水条例》正式施行。下列做法正确的是( )
A.园林浇灌采用大水浸灌B.洗手接洗手液时不关水龙头
C.工业用水不重复利用D.家庭使用节水器具，如节水型洗衣机
5．今年5月19日是第14个“中国旅游日”，20万朵栀子花空降长沙、武汉，栀香飘满城。请用分子的观点解释，栀子花飘香主要是因为( )
A.分子的质量和体积都很小B.分子在不断运动
C.分子的化学性质改变D.分子之间有间隔
6．磷肥可以促进农作物生长。下图为磷在元素周期表中的信息，下列说法正确的是( )
A.磷属于金属元素B.磷元素的符号为P
C.磷原子的质子数为16D.磷的相对原子质量为
7．今年6月2日，嫦娥六号探测器成功着陆月球背面。航天制造需要用到钛合金，工业上可用四氯化钛生产钛。已知中氯为价，中钛元素的化合价为( )
A.+1B.+2C.+3D.+4
8．物质的性质决定物质的用途。下列含碳物质中，常用于去除冰箱、汽车中的异味的是( )
A.活性炭B.金刚石C.石墨D.
9．树立安全意识，形成良好习惯。下列做法正确的是( )
A.用灯帽盖灭酒精灯B.加热后的试管立即用冷水冲洗
C.在加油站用手机打电话D.携带易燃、易爆品乘坐高铁
10．绿色能源助力新质生产力的发展．从环保的角度考虑，下列燃料中最理想的是( )
A.煤B.汽油C.柴油D.氢气
11．家电以旧换新，节约又环保。废旧电器中含有塑料、钢铁、玻璃、橡胶等材料。其中属于金属材料的是( )
A.塑料B.钢铁C.玻璃D.橡胶
12．湖南水稻播种面积、总产量均居全国首位．稻谷中富含淀粉，淀粉能提供的营养素是( )
A.油脂B.无机盐C.蛋白质D.糖类
13．利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.在℃时，甲和乙的溶解度均为
B.在℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度
C.甲、乙两种物质溶解度随着温度的升高而减小
D.升高温度，可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液
二、科普阅读题
14．认真阅读下列科普短文。
蜂蜜作为人们熟知的天然食品，含有丰富的有机物，如糖类、维生素、有机酸等。蜂蜜中富含矿物质元素，其中钾、钙、钠含量较高；此外，还含有一些微量元素，如锌、铜、锰等。天然蜂蜜的都在3.2-4.5，蜂蜜中含有葡萄糖氧化酶（GOD），可将葡萄糖氧化为葡萄糖酸和过氧化氢，该反应的化学方程式为，反应中产生的依靠其强氧化性，能破坏组成细菌和真菌的蛋白质，具有消毒杀菌作用。
蜂蜜存放在玻璃或陶瓷器具中最佳，切勿存放于金属容器中。这是因为许多金属能在酸性环境下发生反应，使蜂蜜变黑，遭受重金属污染。蜂蜜存放需要减少蜂蜜与空气接触，且温度保持在5~10℃。蜂蜜中的维生素C在高温或氧气中易被氧化，会造成营养成分失效。因此蜂蜜适宜在陶瓷器具或玻璃杯中冲泡，且水温控制在60℃以下。
回答下列问题：
（1）蜂蜜中含有的微量元素有________（任写一种元素符号）；
（2）天然蜂蜜呈________（填“酸”“碱”或“中”）性；
（3）葡萄糖发生氧化的反应（）涉及的物质中，属于氧化物的有________；
（4）冲泡蜂蜜的水温需控制在60℃以下的原因是________。
三、计算题
15．某小苏打包装袋上标注的碳酸氢钠含量为99%，小丽同学对此产生质疑。她取该小苏打样品于烧杯中，向其中加入稀硫酸，恰好完全反应后，称得烧杯中剩余物质的质量为。（已知：，其它成分不与稀硫酸反应）
（1）计算反应中产生的质量为________g；
（2）请计算该小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数，并判断包装袋上碳酸氢钠含量的标注是否准确。（写出计算过程及结果，结果精确到0.1%）
四、实验题
16．小张同学在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气，请回答下列问题：
（1）写出仪器①的名称________；
（2）收集氧气，可选择的收集装置是________（填字母）；
（3）为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团________；
（4）验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条________，说明氧气已经集满。
17．碳中和是指碳的排放与吸收达到平衡，基本实现碳的零排放：碳“捕集”是助力碳中和的重要途径。为此，兴趣小组同学围绕着的吸收进行了实验探究。
活动一：寻找吸收的试剂
【设计与实验】
（1）甲、乙、丙三组分别利用所提供的实验用品设计了如下方案并进行实验：
【解释与分析】
（2）甲组实验中软塑料瓶变瘪，是因为瓶内气压________；
（3）小礼同学对丙组的实验结论提出质疑，为了证明与氢氧化钠发生了反应，他向丙组所得溶液中滴加足量的________。观察到有气泡产生，从而证明能与氢氧化钠反应。
【得出结论】水、饱和石灰水和氢氧化钠溶液均能吸收。
活动二：比较吸收效果
【提出问题】水、饱和石灰水和氢氧化钠浓溶液，哪个吸收的效果更好？
【讨论交流】
（4）饱和石灰水、水吸收的效果差不多，从物质的溶解性的角度分析，原因是________。同学们一致认为，只需要比较氢氧化钠浓溶液、水吸收的效果。
【设计方案】
（5）请你利用下列提供的实验用品，帮助他们设计实验并写出实验方案：________。
（实验用品：氢氧化钠浓溶液、水、装满的软塑料瓶若干个，其它仪器自选）
【实验与结论】通过实验，同学们得出氢氧化钠浓溶液吸收的效果比水的好。
【迁移应用】气体排放到空气中也会造成环境问题。同学们查阅资料．并利用下图所示装置和用品进行实验，来比较氢氧化钠浓溶液、水吸收的效果。
（6）请你分析，该实验能否达到实验目的。并阐述理由________（已知实验装置气密性良好且操作均正确）。
【表达与交流】通过以上探究，同学们认识到科学探究需要严谨的思维。
五、填空题
18．认真阅读下列材料，回答有关问题．
中华文明源远流长，文物承载着文明的记忆。汉代铜牛形缸灯是湖南省博物院的馆藏文物之一（见图），这种青铜灯以动物油脂（主要含碳、氢、氧三种元素）为燃料，其油料燃烧产生的气体或烟尘，可通过导烟管道进入牛腹中，腹中盛有的清水能吸收烟尘。从而保持室内空气清洁。因此，又被称为环保灯。
（1）青铜是一种合金，其硬度比纯铜________（填“大”或“小”）；
（2）动物油脂在空气中燃烧能产生的气体有________（任写一种）；
（3）“牛腹”中盛放清水的作用是________。
19．氧气与人类的生产生活息息相关。有一些反应能产生氧气，如绿色植物的光合作用，还有高锰酸钾、________等物质在一定条件下也能产生氧气（任写一种）。还有一些反应能消耗氧气，如可燃物（木炭、甲烷等）的燃烧：________（任写一个化学方程式）。
20．盐酸（溶质为）是重要的化工产品，盐酸属于________（填“纯净物”或“混合物”）。盐酸常用于除铁锈，但铁制品不宜在盐酸中长时间浸泡，这是因为盐酸会与铁反应生成氯化亚铁（）和氢气，该反应的化学方程式为：________。
21．《周礼·考工记》中记载，古人曾在草木灰（含）的水溶液中加入贝壳烧成的灰（主要成分为），利用生成物中能够去污的成分来清洗丝帛。为了得到该去污液，某兴趣小组同学在老师的指导下设计了以下实验流程。回答下列问题：
（1）操作Ⅰ的名称为________；
（2）该流程中涉及到所有的基本反应类型有分解反应、________；
（3）该去污液能消洗丝帛。请你根据流程推测，该去污液中所含溶质的可能组成为________（用化学式表示）。
六、多选题
22．今年4月22日是第55个世界地球日，其主题为“全球战塑”，旨在呼吁终结塑料危害。下列做法正确的是( )
A.露天焚烧塑料垃圾B.鼓励大量使用一次性塑料袋购物
C.回收矿泉水塑料瓶D.使用可降解塑料盒
23．通过实验可以验证物质的性质。下列试剂中，能验证铁、铜的金属活动性顺序的是( )
A.稀硫酸B.蒸馏水C.硫酸铜溶液D.澄清石灰水
参考答案
1．答案：C
解析：A、编手链没有新物质产生，属于物理变化；
B、剪窗花没有新物质产生，属于物理变化；
C、烧火熬粥，有燃烧现象，有新物质产生，属于化学变化；
D、榨甘蔗汁没有新物质产生，属于物理变化。
故选C。
2．答案：C
解析：A、取水：瓶塞倒放在桌面上，标签面向手心，集气瓶口和试管口紧挨在一起，慢慢倾倒是，实验操作错误；
B、量取液体时，视线与量筒中液体凹液面的最低处保持水平，实验操作错误；
C、溶解固体时应在烧杯中溶解，并用玻璃棒搅拌，实验操作正确；
D、测定土壤pH时，用玻璃棒蘸取待测液滴在 pH 试纸上，并与标准比色卡对比读数，实验操作错误；
故选：C。
3．答案：A
解析：能供给斑马鱼和宇航员呼吸的气体是氧气；
故选：A。
4．答案：D
解析：A、园林浇灌采用大水浸灌，浪费水资源，做法错误；
B、洗手接洗手液时不关水龙头，浪费水资源，做法错误；
C、工业用水不重复利用，浪费水资源，做法错误；
D、家庭使用节水器具，如节水型洗衣机，节约用水，做法正确；
故选：D。
5．答案：B
解析：带有香味的分子在不断地运动，从而使人们能够闻到，故选B。
6．答案：B
解析：A、磷是“石”字旁，属于非金属元素，故A错误；
B、由元素周期表一格可知，右上角的符号表示该元素的元素符合，即磷元素的符号为P，故B正确；
C、由元素周期表一格可知，左上角的数字表示该元素的原子序数，在原子中，原子序数=质子数，即磷原子的质子数是15，故C错误；
D、相对原子质量的单位是“1”，通常省略不写，不是“g”，故D错误。
故选B。
7．答案：D
解析：设中钛元素的化合价为，已知中氯为价，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知：，，中钛元素的化合价为+4；
故选：D。
8．答案：A
解析：A、活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，用于去除冰箱、汽车中的异味，故正确；
B、金刚石无吸附性，不能用于去除冰箱、汽车中异味，故错误；
C、石墨无吸附性，不能用于去除冰箱、汽车中的异味，故错误；
D、C60不能用于去除冰箱、汽车中的异味，故错误。
故选A。
9．答案：A
解析：A、用灯帽盖灭酒精灯，隔绝氧气使酒精灯熄灭，操作安全，故正确；
B、加热后的试管立即用冷水冲洗，会使试管受热不均而炸裂，故错误；
C、汽油具有可燃性，在加油站打电话，易引发火灾，故错误；
D、要禁止携带易燃、易爆物乘坐高铁，易引发火灾，故错误。
故选A。
10．答案：D
解析：煤、汽油、柴油均属于化石燃料，燃烧后会产生硫和氮的氧化物等有害气体；氢气燃烧后生成物是水，水无污染，是最理想的燃料，故选D。
11．答案：B
解析：A、塑料属于有机合成材料，不符合题意；
B、钢铁是铁合金，属于金属材料，符合题意；
C、玻璃是无机非金属材料，不符合题意；
D、橡胶中合成橡胶属于合成材料，天然橡胶属于天然材料，不符合题意。
故选B。
12．答案：D
解析：稻谷中富含淀粉，淀粉能提供的营养素是糖类；
故选：D。
13．答案：A
解析：A、由图像可知在℃时，甲和乙的溶解度均为30g，故正确；
B、由图像可知在℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，故错误；
C、曲线都是上升型的，因此甲、乙两种物质的溶解度随着温度的升高而变大，故错误；
D、升高温度，甲的不饱和溶液仍为不饱和溶液，故错误。
故选A。
14．答案：（1）Zn或Cu或Mn
（2）酸
（3）、
（4）维生素C在高温下易被氧化（或会造成营养成分失效）
解析：（1）由上述材料可知蜂蜜中还含有一些微量元素，如锌、铜、锰等，故填Zn（或Cu、Mn）；
（2）由上述材料可知天然蜂蜜的pH都在3.2-4.5，故显酸性；
（3）氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素，故属于氧化物的是、；
（4）蜂蜜中的维生素C在高温易被氧化，会造成营养成分失效。因此蜂蜜适宜在陶瓷器具或玻璃杯中冲泡，且水温控制在60℃以下。
15．答案：（1）4.4
（2）设小苏打样品中含有的质量为x，
样品中含有碳酸氢钠的质量分数为，
答：样品中含有碳酸氢钠质量分数为93.3%，因此包装袋上的标注不准确。
解析：
（1）根据质量守恒定律可知，生成二氧化碳的质量=9g+50g-54.6g=4.4g；
（2）见答案。
16．答案：（1）酒精灯
（2）C##D
（3）棉花等
（4）复燃或重新燃烧等
解析：（1）仪器①的名称酒精灯；
（2）氧气密度略大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，收集氧气，可选择的收集装置是C或D；
（3）为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团棉花；
（4）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条复燃（或重新燃烧），说明氧气已经集满。
17．答案：（1）澄清石灰水变浑浊
（2）减小
（3）稀盐酸##稀硫酸
（4）常温下，氢氧化钙微溶于水
（5）将相同体积的水和浓溶液，分别加入两个充满二氧化碳且容积相同的软塑料瓶中，比较软塑料瓶变瘪的程度
（6）不能，倒吸进入瓶中的水，会继续吸收瓶内剩余的，最终充满整个集气瓶
解析：（1）乙组：实验方案向盛有饱和的澄清石灰水的试管中，通入适量的，实验结论：能被澄清石灰水吸收，二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，实验现象：澄清石灰水变浑浊。
（2）向一个集满的软塑料瓶中加入适量的水，立即旋紧瓶盖，振荡，软塑料瓶变瘪，是因为瓶内气压变小，大气压将软塑料瓶压瘪。
（3）向盛有氢氧化钠溶液的试管中，通入适量的，无明显现象，为了证明与氢氧化钠发生了反应，他向丙组所得溶液中滴加足量的某种溶剂，观察到有气泡产生，从而证明能与氢氧化钠反应，则加入的某种溶剂是稀盐酸或稀硫酸。
（4）饱和石灰水、水吸收的效果差不多，从物质的溶解性的角度分析，原因是氢氧化钙微溶于水，水中溶解氢氧化钙的质量较少，氢氧化钙溶液和水吸收二氧化碳效果差不多。
（5）我们知道二氧化碳可以和氢氧化钠溶液反应，也可以和氢氧化钠溶液中的水反应，二氧化碳也能溶于水，设计实验验证氢氧化钠、水对二氧化碳的吸收效果，可以利用对比实验记性验证，实验变量是氢氧化钠溶液、水，其它都是常量，实验方案：将相同体积的水和浓溶液，分别加入两个充满二氧化碳且容积相同的软塑料瓶中，比较软塑料瓶变瘪的程度。
（6）不能，通常状况下，1体积的水约能溶解40体积的二氧化硫，注射器注入5mL的水，约溶解200mL二氧化硫气体，此时倒吸进入瓶中的水，会继续吸收瓶内剩余的，最终充满整个集气瓶。
18．答案：（1）大
（2）或或
（3）吸收烟尘、保持室内空气清洁##环保、降温
解析：（1）合金的硬度比组成其纯金属的硬度大，青铜是一种合金，其硬度比纯铜大；
（2）青铜灯以动物油脂（主要含碳、氢、氧三种元素）为燃料，依据质量守恒定律可知：化学变化前后元素的种类不变，油脂在空气中燃烧能产生的气体有二氧化碳、水和一氧化碳。
（3）油料燃烧产生的气体或烟尘，可通过导烟管道进入牛腹中，腹中盛有的清水能吸收烟尘，“牛腹”中盛放清水的作用吸收烟尘、保持室内空气清洁。
19．答案：①过氧化氢
②.
解析：过氧化氢、氯酸钾、水都能产生氧气；
木炭燃烧化学方程式为：、甲烷燃烧化学方程式为：。
20．答案：①混合物
②
解析：盐酸是氯化氢的水溶液，是由氯化氢和水组成的物质，属于混合物。盐酸会与铁反应生成氯化亚铁（）和氢气，该反应化学方程式：。
21．答案：（1）过滤
（2）化合反应、复分解反应
（3）或、或、
解析：贝壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳气体，草木灰中含有碳酸钾，加入足量的水，过滤，得到碳酸钾溶液和滤渣，将氧化钙加入滤液中，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，去污液中含有氢氧化钾，能使酚酞溶液变红，沉淀是碳酸钙。
（1）操作Ⅰ是实现固液分离的操作，操作名称是过滤。
（2）碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳气体，该反应属于分解反应；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应属于化合反应；碳酸钾溶液与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，该反应属于复分解反应，该流程中涉及到所有的基本反应类型有分解反应、化合反应、复分解反应。
（3）氢氧化钙溶液与碳酸钾溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，两者恰好完全反应，去污液中溶质是；氢氧化钙溶液过量，去污液中溶质是、；碳酸钾溶液过量，去污液中溶质是、。
22．答案：CD
解析：A、露天焚烧塑料垃圾，产生大量烟尘与污染气体，污染空气，做法不正确；
B、鼓励大量使用一次性塑料袋购物，塑料制品难降解，易造成“白色污染”，做法不正确；
C、回收矿泉水塑料瓶，节约资源，减少污染，做法正确；
D、使用可降解塑料盒，可减少“白色污染”，有利于保护环境，做法正确；
故选：CD。
23．答案：AC
解析：在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在前面的金属能将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。
A、稀硫酸能与铁反应生成氢气，而铜不能与稀硫酸反应，说明铁的金属活动性比铜强，能验证铁、铜的金属活动性顺序，符合题意；
B、蒸馏水不能与铁、铜发生反应，无法验证铁、铜的金属活动性顺序，不符合题意；
C、硫酸铜溶液能与铁发生置换反应，生成硫酸亚铁和铜，说明铁的金属活动性比铜强，能验证铁、铜的金属活动性顺序，符合题意；
D、澄清石灰水不能与铁、铜发生反应，无法验证铁、铜的金属活动性顺序。符合题意；。
故选AC。
组别
实验方案
现象
结论
甲组
向一个集满的软塑料瓶中加入适量的水，立即旋紧瓶盖，振荡
软塑料瓶变瘪
能被水吸收
乙组
向盛有饱和的澄清石灰水的试管中。通入适量的
________
能被澄清石灰水吸收
丙组
向盛有氢氧化钠溶液的试管中，通入适量的
无明显现象
不能被氢氧化钠溶液吸收