部编语文三年级上册 第8单元 25.掌声 PPT课件

这是一份部编语文三年级上册 第8单元 25.掌声 PPT课件，文件包含25掌声第一课时pptx、25掌声第二课时pptx、ZeroMusic-贝多芬月光曲mp3、刚mp4、勇mp4、投mp4、掌mp4、摇mp4、晃mp4、烈mp4、班mp4、离mp4、腿mp4、调mp4、轮mp4、默mp4等16份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。

第1课时掌声部编版—语文—三年级上册251.认识 “默、姿”等11个生字，读准多音字“落、调”，会写“掌、班”等11个字，会写“掌声、文静”等16个词语。2. 有感情朗读课文，能带着问题默读课文，体会主人公英子在掌声前后的感情和性格变化。教学重难点：1.有感情朗读课文，能带着问题默读课文。2.体会主人公英子在掌声前后的感情和性格变化。 同学们，有人给你鼓过掌吗？因为什么给你鼓掌？得到别人的掌声你的心情怎样？你为别人鼓过掌吗？为什么为别人鼓掌呢？（出示课题）问题揭示，导入新课掌 声 “掌”是一个形声字，能送给别人掌声的人都是品德高尚的人，所以“掌”的上面是变形的“尚”，“掌”跟“手” 有关，所以下面是“手” 。问题揭示，导入新课骤然：突然；猛然。镇定：遇到紧急的情况不慌不乱，本文中是 “稳定”的意思。歧视：不平等地看待。犹豫：拿不定主意。忧郁：忧伤郁闷。导入新课，词语助学1.听范读。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。2.学生初读。要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。3.指名读课文，检查朗读情况，看字音是否正确，句子是否通顺。初读课文，识记生字là（落在）落luò（院落）lào（落枕） 他因为小时候生病落（lào）下了腿脚不方便的毛病，走路总会落（luò）后于别人，但他做事从不丢三落（ là ）四。调diào（调来）tiáo（调皮） 同学之间出现矛盾要先调（diào）查原因，然后再进行调（tiáo）解。初读课文，识记生字左右结构上下结构左中右结构初读课文，识记生字掌声 班级 默默 离开 腿脚落下　姿势　轮流　投向　刚刚调来 情况　热烈　镇定　讲述忧郁 勇气 联欢会 普通话一摇一晃掌声 班级 默默 离开 腿脚落下　姿势　轮流　投向　刚刚调来 情况　热烈　镇定　讲述忧郁 勇气 联欢会 普通话一摇一晃zhǎnɡbānmòlítuǐlàoshìlúntóuɡānɡdiàokuànɡlièzhènshùyōuyǒnɡliánpǔyáohuànɡ形声字，意思是担忧，发愁。初读课文，抄写词语 配乐范读课文，同学们边听边想并思考：文章给你留下了怎样的印象？你有什么感受？再读课文，整体感知默读课文思考：课文主要讲了什么？ 残疾女孩英子在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，他鼓起勇气变得乐观开朗的故事。再读课文，整体感知认真抄写本课词语两次，准备听写。