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高中数学4.2 指数函数备课课件ppt
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这是一份高中数学4.2 指数函数备课课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了自主预习·悟新知，合作探究·提素养，随堂检测·精评价，预学忆思，自学检测，探究1指数函数，情境设置，新知生成，新知运用，巩固训练等内容，欢迎下载使用。
课时1 指数函数的概念
1.通过具体的实例，了解指数函数的实际意义.（数学抽象）
2.理解指数函数的概念，会求指数函数的定义域.（数学运算）
3.能从实际问题中抽象出指数函数，由此解决实际问题.（数学建模）
YUCI NO.1 MIDDLE SCHOOL
4.指数函数的解析式有什么特征？
1.判断下列结论是否正确.（正确的打“√”，错误的打“×”）
B地每年游客人数部分数据如下:
问题1：.下面比较15年间两地景区游客人次及逐年增加量的数据，你能有什么发现？
[答案] 这是一个函数．
方法总结 判断一个函数是否为指数函数的方法
（3）指数是否符合要求．
二、求指数函数的解析式、函数值
方法总结 解决此类问题的关键是观察出函数是指数增长型还是指数衰减型，然后用待定系数法设出函数解析式，再代入已知条件求解．
问题2：.2025年该地区的荒漠化土地面积是多少万平方千米？
[解析] 根据指数函数的定义,结合选项从而可判断选项C正确.
A.一次函数模型B.二次函数模型C.指数函数模型D.幂函数模型
课时1 指数函数的概念
1.通过具体的实例，了解指数函数的实际意义.（数学抽象）
2.理解指数函数的概念，会求指数函数的定义域.（数学运算）
3.能从实际问题中抽象出指数函数，由此解决实际问题.（数学建模）
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1.判断下列结论是否正确.（正确的打“√”，错误的打“×”）
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（3）指数是否符合要求．
二、求指数函数的解析式、函数值
方法总结 解决此类问题的关键是观察出函数是指数增长型还是指数衰减型，然后用待定系数法设出函数解析式，再代入已知条件求解．
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