河北省唐山市丰润区2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题
展开满分:100分 答题时间:60分钟
考查范围:教育科学出版社《物理》八下,第七章~第十二章。
一、单项选择题(本大题12个小题,每小题3分,共36分)
1.物理是一门以观察和实验为基础的学科,做为中学生的你,对与自身相关的一些物理量的估测,以下最切合实际的是( )
A.重力约为 B.正常呼吸1分钟呼吸次数约为70次
C.正常体温约为 D.身高约为
2.“物竞天择,适者生存”,动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征,下列体征中不属于改变摩擦力的特征的是( )
A.灵长类动物的掌纹和指纹 B.骆驼的脚掌很宽大
C.哺乳动物关节腔内的滑液 D.泥鳅身上的黏液
3.如图为冬奥会的一些运动项目,下列说法中正确的是( )
冰球 冰壶 自由式滑雪 速度滑冰
A.用球杆推着冰球使其水平滑动,说明力是改变物体运动状态的原因
B.掷出去的冰壶水平向前运动,是因为冰壶受到惯性的作用
C.若滑雪运动员在空中最高点时失去一切外力,惯性也会消失,它将处于静止状态
D.运动员穿冰刀鞋的目的是使受力面积减小,减小摩擦,便于运动员滑得更快
4.如图,小花房间的闹钟放在水平桌面上静止不动,下列说法正确的是( )
A.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力
B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力
C.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
5.如图,农业基地的技术员正在遥控无人机给农田喷洒农药。若无人机喷洒农药的过程中保持在同一高度匀速飞行,则无人机(含农药)的( )
A.重力不变 B.动能不变 C.重力势能减小 D.机械能不变
6.下列生活现象中,为了增大压强的是( )
A.水果刀刃很锋利 B.书包肩带做得较宽
C.坦克装有宽大的履带 D.火车铁轨下铺枕木
7.“拔火罐”是我国传统的中医治疗方法。它是以罐为工具,利用酒精棉燃烧排出罐内空气后,再将罐扣于相关穴位上,进而发挥其治疗作用。下列事例与“拔火罐”的原理相同的是( )
A.坦克装有宽大的履带 B.汽车轮胎刻有花纹
C.医生推动注射器的活塞给病人注射药液 D.用吸管吸入汽水瓶中的饮料
8.下列实例中,不属于连通器应用的是( )
A.活塞式抽水机 B.茶壶 C.锅炉水位计 D.船闸
9.如图甲是张老师自制的潜水艇模型,一个用盖子密闭的玻璃瓶插有两个两端开口的细玻璃管,其中一根连接有一段橡皮管,从橡皮管的b端向瓶内吹气(或吸气)使水从a端流出(或流入)玻璃瓶,从而实现潜水艇模型的上浮或下沉,不计橡皮管吸气吹气时发生的形变。现将玻璃瓶装满水后沉入水槽底部,如图乙所示。下列分析正确的是( )
甲 乙
A.沉底时,潜水艇模型受到的重力和浮力大小相等
B.从b端向瓶内吹气,潜水艇模型从沉底到悬浮过程中浮力不变
C.从b端向瓶内吸气,减小了排开水的体积,当浮力小于重力潜水艇下沉
D.从b端向瓶内吹气,潜水艇模型在上浮过程中浮力一定不变
10.如图所示的情景中,表示人施加的力做功的是( )
A.脚踢完球后,球飞行的过程 B.人搬起箱子的过程
C.学生背着书包走在水平路面的过程 D.运动员举起杠铃等待成绩的过程
11.如图所示,OA是一杠杆,AB是不可伸长的细绳,CD是圆心在A点的一段圆弧形支架。将绳端点B由C向D移动过程中,则细绳AB所受拉力的大小会( )
A.逐渐变大 B.保持不变 C.先变大后变小 D.先变小后变大
12.如图所示,小华用滑轮组水平向左匀速拉动A物体,A物体内移动了,且A物体与水平地面的摩擦力大小为,己知滑轮组的机械效率为,则下列说法不正确的是( )
A.拉力F大小为 B.绳子自由端移动的速度为
C.拉力F做功的功率为 D.拉力F在内对滑轮组做的额外功为
二、填空题(本大题共6个小题;每空2分,共32分)
13.踢毽子起源于汉代,高承《事物纪原》记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为键子,三四成群走踢”。在如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明力可以改变物体的__________。被踢出后(不计空气阻力),毽子上升到最高处时,键子将处于__________状态(选填“平衡”或“非平衡”)
14.“不倒翁”是个有趣的玩具,它之所以不易倾倒,是因为它重心位置较__________(高/低)。在墙上挂画框时,可自制一个铅垂线来检查是否挂正,如图是某同学张挂年画时的情景,若要将画挂正应将画的下部向__________(填“左”或“右”)移动,直至画框竖边与铅垂线重合,这是利用了重力的方向是__________的道理。
15.2023年5月28日,中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机,从上海虹桥机场飞往北京首都机场,开启了国产大飞机C919的全球首次商业载客飞行。飞机在升空过程中,机翼__________(选填“上”或“下”)方的空气流速快,压强小;随着海拔的升高,外界大气压强__________(选填“变大”“变小”或“不变”)
16.某体积为、重为的物体,把它浸没在水中后放手,它将__________(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”),当该物体静止时物体所受浮力是_______。(取).
17.我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器,可以下潜到深度为的海水中,潜水器自完全没入海水水面时开始下潜的过程中,所受海水的压强__________,所受海水的浮力__________(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”);如果潜水器的一个观测窗面积为,则潜水器在深处时,海水对观测窗的压力为__________(海水密度近似取取)。
18.小聪探究斜面的机械效率时,将粗糙程度均匀的长木板用支架支撑构成斜面,如图所示。用刻度尺量出斜面底端A点到斜面上B点的距离L为,B点距水平地面高度h为。沿斜面向上用的拉力F将重为的木块匀速拉到B点,用时,则这段过程中拉力F所做的有用功__________,斜面的机械效率__________,木块在该斜面上受到的滑动摩擦力__________,使用斜面__________(选填“能”或“不能”)省功。
三、作图与实验探究题(本大题共4个小题;19题作图2分,其余各题每空1分。共20分)
19.(2分)如图1所示,大力士将轮胎的一侧从地面上抬起并保持不动,这一过程可将轮胎视为绕O点转动的杠杆。请在图2中画出轮胎所受重力G的示意图以及力F的力臂L。(重心己在图中标出)
图1 图2
20.(6分)下图是某一小组探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验,根据如图回答下列问题:
图1 图2
(1)若选用的操作是①④⑤,可探究浮力的大小与____________________的关系。
(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是__________(填序号),可得出的结论是____________________。
(3)此实验中盐水的密度为_________。
(4)另一小组在实验结束后,绘制了弹簧测力计对物体B的拉力和物体B所受浮力随浸入水中深度变化的两条图线,如图2所示。分析图象可知:
①曲线__________(选填“a”或b”)描述的是物体B所受浮力的变化情况。
②物体B的密度为_________.
21.(6分)物理科技创新小组利用铁架台、带有均匀刻度的轻质杠杆、细线、弹聳测力计,钩码若干(每个钩码的重力均为)等实验器材,探究杠杆的平衡条件。
甲 乙 丙
(1)他们组装好杠杆后如图甲所示,为完成探究实验,接下来他们应该向__________调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,其目的是______________________________;
(2)如图乙所示,改变钩码个数及悬挂位置,通过实验数据分析得出杠杆的平衡条件是____________________;
(3)在图丙中,若用竖直向下的拉力作用在B点,以提升悬挂在A点的物体,则该杠杆为__________(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆,我们熟悉的__________(选填“天平”或“筷子”)原理与之相同;
(4)在图丙中,将弹簧测力计的拉力仍然作用在B点,改变力的方向,弹簧测力计最小示数是_________。
22.(6分)某实验小组在做“测量滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。
甲 乙 丙
(1)表格中第2次测力计自由端移动的距离__________。
(2)在实验操作中应竖直向上__________拉动弹簧测力计,小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法__________(选填“正确”或“不正确”),理由是___________________________________________________________________________。
(3)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,____________________可以提高滑轮组的机械效率。
(4)由第2、3次实验可得结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(质量越大),滑轮组的机械效率__________(选填“越高”或“越低”)。
四、计算与应用(本大题共2个小题;第23小题6分,第24小题6分,共12分。解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
23.如图甲所示,一轻质弹簧(弹簧质量和体积忽略不计),其两端分别固定在圆柱形容器底部和正方体物块上。已知物块的边长为弹簧没有发生形变时的长度为,弹簧受到拉力作用后,伸长的长度与拉力F的关系如图乙所示。向容器中加水,直到物块上表面与水面相平,此时水深。
甲 乙
(1)该物块受到水的浮力;
(2)该物块的重力;
(3)打开出水口,缓慢放水,当弹簧恢复原状时,求放水后水对容器底压强。
24.明明利用了如图所示的滑轮组提升重物,在内将一个重为的包裹匀速提升,所用的拉力为(不计绳重和摩擦)。
求:
(1)拉力所做的功;
(2)滑轮组的机械效率(百分号后保留一位小数);
(3)若仍用该滑轮组提升一个重为的物体,此时滑轮组的机械效率为多少?(百分号后保留一位小数)
丰润区2023~2024学年度第二学期期末检测
八年级物理试卷答案
一、单项选择题
1-5、DBACC 6-10、ADABB 11、D 12、A
二、填空题
13、运动状态、非平衡 14、低、右、竖直向下
15、上、变小 16、下沉、1 17、变大、不变、 18、0.4、62.5、0.3、不能
三、作图与实验探究题
19、如图所示
20、(1)液体密度
(2)①②③、浮力的大小与物体排开液体的体积有关/液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大。
(3)
(4)①a ②
21、(1)右 方便测出力臂
(2) (3)费力、筷子 (4)1.5
22、(1)0.3
(2)匀速直线不正确没有考虑摩擦力对机械效率的影响(滑轮组运动和静止时摩擦力不同,弹簧测力计示数不同或滑轮组静止时不做功不能测滑轮组的机械效率)
(3)增大(被提升)重物的重力 (4)越低
23、解:(1)
该物块受到水的浮力为: 2分
(2)弹簧的伸长长度为由图像可知,当,弹簧所受拉力为: 1分
该物块的重力为: .1分
(3)放水后弹簧恢复原状,拉力为0,物体漂浮在水面,
1分
放水后水对容器底压强: 1分
24、解:(1)由图可知,重物由2段绳子承担,绳子移动的距离,拉力所做的功 2分
(2)(不计绳重和摩擦),克服物体重力做的功. 1分
滑轮组的机械效率. 1分
(3)做的额外功,
动滑轮重力G动. 1分
当该滑轮组提升一个重为的物体时,滑轮组的机械效率为:
. 1分次数
钩码重
钩码上升高度
测力计拉力
测力计移动距离
机械效率
1
2
0.1
0.9
0.3
2
4
0.1
1.6
3
4
0.1
1.1
0.5
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