还剩36页未读，
继续阅读
2024四川中考化学一轮复习 第九单元 溶液（课件）
展开
这是一份2024四川中考化学一轮复习 第九单元 溶液（课件），共44页。PPT课件主要包含了液体分层上层，无色下层红色，液体气体，乳化作用，9∶25，答案D，cba，创新考法，丙＞乙＞甲，降温结晶或冷却热等内容，欢迎下载使用。
溶液的组成、溶解与乳化(绵阳3考，宜宾2考)
1. (2022宜宾10题3分)取某固体物质5 g加入20 mL水中，测得溶液的温度随时间变化曲线如图所示。该固体物质可能是( )A. NaCl B. NaOH C. NH4NO3 D. CaCO3
2. (四川其他地市真题组合)判断下列说法的正误。(1)用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污(2023眉山26B)( )(2)长期放置不分层的液体一定是溶液(2022眉山26A)( )3. (2022攀枝花5题2.5分)将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是( )A. 高锰酸钾 B. 菜籽油C. 面粉 D. 白糖
4. (2022成都11题改编3分)下列说法正确的是( )A. 溶液都是无色透明的B. 乳化能增强乳浊液的稳定性C. 溶液中只含有一种溶质D. 搅拌可增大物质的溶解度
5. [2021成都16(1)～(3)题6分]水是常用溶剂，某同学进行如图实验。
(1)倾斜A试管，沿内壁缓缓加入乙醇，不振荡，现象是____________________________。(2)实验可知，溶质状态可以是_________________。(3)实验结束后，用洗涤剂洗净B试管，原理是_________。
溶解度及溶解度曲线(绵阳、宜宾均6考)
考向1 溶解度概念的理解(绵阳2023.4、5，宜宾2023.4)6. (绵阳、宜宾真题组合)判断下列说法的正误。(1)任何饱和溶液升高温度均能变为不饱和溶液(2023宜宾4C)( )(2)某温度下的两种溶液，溶质质量分数相同，则该温度下这两种物质的溶解度相同(2023绵阳4C)( )(3)KNO3的溶解度随温度的升高而增大，则其他物质的溶解度均会随温度的升高而增大(2023绵阳5C)( )
7. [2023绵阳22(1)②题1分]20 ℃时，NaCl的溶解度为36 g。该温度下，饱和NaCl溶液中溶质与溶剂的质量之比为_______。
考向2 溶解度曲线及其应用(绵阳、宜宾均6考)8. (2022绵阳7题3分)根据下图所示溶解度曲线判断，下列说法正确的是( )A. 28℃时，将40 g KNO3溶于100 g水得到饱和溶液B. 将43℃的Na2CO3饱和溶液温度升高10℃，有晶体析出C. 三种物质的饱和溶液由40℃降温到23℃，所得溶液中溶质质量：m(NaCl)＝m(KNO3)＞m(Na2CO3)D. 除去KNO3中混有的Na2CO3，可在40℃配成饱和溶液，再降温结晶、过滤
9. (2022宜宾5题2分)某同学对下表中的溶解度数据分析后，得出的结论错误的是( )
A. 升温可将20 ℃时不饱和的Ca(OH)2溶液变为饱和溶液B. 60℃时，饱和KNO3溶液的质量分数约为52.4%C. 温度变化对NaCl的溶解度影响较小D. NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
10. (2023宜宾10题2分)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )
A. 随温度升高，a、b、c三种物质的溶解度均增大B. t2℃时，把50g a放入50g水中，可得到100 g a的饱和溶液C. 将t2℃时等质量的a、b饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体的质量a大于bD. t1 ℃时，a、c的溶解度相等，则两溶液的溶质质量分数也相等
(1)分别将t1 ℃时a、c的饱和溶液升温至t2 ℃，所得溶液中溶质质量分数a__(填“>”“<”或“＝”)c。(2)t2℃时，用a、b、c三种固体配制等质量的饱和溶液，所需水的质量大小关系为______。(3)t1℃时，将25 g a物质加入100 g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为_____(填最简整数比)。
(4)t2℃时75 g a物质最多可配制____g的饱和溶液。(5)t2℃时，要分别从a、c两种物质的饱和溶液中获得等质量的无水盐晶体，蒸发水较多的是__(填“a”或“c”)的溶液。
11. (2021宜宾11题2分)下图表示60 g某固体物质在100 g水中的溶解情况。下列说法正确的是( )A. 该物质的溶解度随温度升高而减小B. Ⅱ中溶液为该温度下的饱和溶液C. 50 ℃时，该物质的溶解度为60 gD. Ⅱ的溶液中溶质质量分数比Ⅲ的大
12. [图像创新](2021郴州改编)T ℃时，等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入等质量的水中，加入固体的质量与溶液溶质质量分数的关系如图所示，请回答下列问题：(1)该温度下，甲、乙、丙三种固体溶解度由大到小的顺序是___________。(2)乙溶液在B点属于_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(3)将甲的不饱和溶液变为饱和溶液，可用方法是____________________。
增加溶质(或蒸发溶剂)
(4)该温度下，甲的溶解度为_____。(5)已知乙和丙的溶解度都随温度升高而增大，乙的溶解度受温度影响较小，丙的溶解度受温度影响较大，当丙中混有少量乙，提纯方法是____________________________。【链接】更多试题详见微专题8
一定溶质质量分数溶液的配制(绵阳、宜宾均2考)
13. [2022绵阳25(1)题3分]配制50 g质量分数为12%的CuCl2溶液，应称量__g CuCl2，加水时应选用___mL的量筒。除量筒外，配制溶液还需要的玻璃仪器有_______________________。14. [2023宜宾15(3)题2分]配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。图A中称量操作的错误之处是_______________________；若其他操作均正确，按图B所示量取蒸馏水，则配制的氯化钠溶液浓度会_____(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
烧杯、玻璃棒、胶头滴管
药品和砝码的位置放反了
15. [2022宜宾18(3)(4)题4分]实验室按如图步骤配制100 g质量分数为22%的蔗糖溶液。
回答下列问题：(1)溶解时玻璃棒的作用是___________________。
(2)下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏高的是__(填字母序号)。A. 蔗糖中混有少量杂质B. 称量时蔗糖和砝码位置放反了(使用了游码)C. 用于溶解蔗糖的烧杯洗净后残留有少量的水D. 用量筒量取水时，俯视读数
(3)称量固体时，分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，应___(填字母)。A. 先在托盘上放置所需的砝码，再添加固体直至天平平衡B. 先添加所需的固体，再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡(4)准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是____(填字母)。
16. (2021成都11题3分)将10 g质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸。有关步骤的说法正确的是( )A. 计算需水98 gB. 量取水时，仰视读数C. 将水注入浓硫酸中，并不断搅拌D. 配制好后，装瓶贴标签
定义：一种或几种物质分散到另一种物质中形成的______、______的________
均一性：溶液中任意一部分的组成、性质、浓度完全一样 稳定性：外界条件(温度、压强等)不变时，溶质、溶剂不会分离
溶质：_______的物质，可以是气体、液体或固体 溶剂：能溶解其他物质的物质，如____是最常见的溶剂，酒精、汽油等也可 作溶剂
同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同，如碘几乎不溶于水，却能溶解在汽油中不同物质在同一种溶剂中的溶解性不同，如碘几乎不溶于水，而高锰酸钾能 溶解在水中
二、溶解时的吸放热现象
吸热：一些物质在整个溶解过程中溶液温度降低，如 _________________固体放热：一些物质在整个溶解过程中溶液温度升高，如 __________________固体、浓硫酸
通常会引起密闭容器内的压强变化
吸放热不明显：多数物质在整个溶解过程中溶液温度几乎不变，如氯化钠、蔗糖
硝酸铵(或NH4NO3)
氢氧化钠(或NaOH)
乳化现象：洗涤剂等乳化剂能使植物油等在水中分散成无数细小的液滴，而不聚集 成大的油珠，从而使油随水流走应用：利用肥皂、洗洁精等洗涤剂的______作用去除油污
四、饱和溶液与不饱和溶液
不饱和溶液：在一定温度下，在一定量溶剂里，___再溶解这种溶质的溶液饱和溶液：在一定温度下，在一定量溶剂里，_____再溶解这种溶质的溶液
a. 在条件(温度、溶剂的量)不变时，继续向溶液中加入这种_____，观察是否 溶解，若不再溶解，则为饱和溶液b. 一定条件下，若溶液中有未溶解的溶质，则溶液一定是该溶质的_____溶液c. 改变温度或蒸发溶剂，析出晶体后所得到的溶液一定为该溶质的_____溶液
a.对大多数溶解度随温度升高而增大的物质，如KNO3：不饱和溶液 饱和溶液
_____温度、增加_____ 、______溶剂
_____温度、增加_____
b.对于Ca(OH)2等溶解度随温度升高而减小的物质，除改变温度的方法与a中 相反外，其余方法均相同
定义：溶质从溶液中析出形成晶体的过程
蒸发结晶法：通过蒸发溶剂的方法使溶质析出，适用于溶解度受温度 影响较小的固体物质，如NaCl降温结晶法(冷却热饱和溶液法)：通过使饱和溶液降温的方法使溶质 析出，适用于溶解度随温度升高而增大且受温度影响较大的固体 物质，如KNO3
定义：在一定温度下，某固体物质在_____溶剂(溶剂通常为___)中 溶解达到_____状态时所溶解的质量四要素：条件：_________；标准：________；状态：_____； 量：溶解的溶质质量常温下溶解度与溶解性的关系：
内因：溶质、溶剂本身的种类和性质外因(温度)：温度越高，溶解度越大(氢氧化钙等物质除外)
定义：某气体在压强为101 kPa和一定温度时，在1体积水里溶解达到饱和状态时的气体体积
内因：气体的性质和种类
压强：压强增大，气体溶解度______(温度不变时)温度：温度升高，气体溶解度______(压强不变时)
定义：溶质的质量与溶液的质量之比
原理：稀释前后，溶质质量不变计算公式：浓溶液的质量×浓溶液的溶质质量分数＝稀溶液的质量×稀溶 液的溶质质量分数
一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制(详见实验突破实验7)
下列说法正确的是________。①溶液都是无色透明的②溶液具有均一性、稳定性，均一、稳定的液体都是溶液③碘酒中溶质是碘单质、溶剂是酒精④饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液⑤溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量，则溶液体积＝溶质体积＋溶剂体积⑥氧化钙加入水中形成氧化钙溶液时放出热量⑦一定温度下，饱和的氯化钠溶液不能继续溶解硝酸钾固体
⑧不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液⑨析出晶体的溶液一定是该温度下该物质的饱和溶液⑩有晶体析出的溶液其溶质质量分数一定减小⑪一定温度下10 g NaCl完全溶解在100 g水中得到溶质质量分数10%的溶液⑫配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度⑬汽油清洗油污是利用了汽油的乳化作用
一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制(绵阳3考，宜宾2考)
1. 实验仪器 托盘天平(带砝码)、镊子、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、_______。说明：用浓溶液配制稀溶液时不需要的仪器是____________________________。
托盘天平(带砝码)、药匙、镊子
3. 实验步骤(1)用固体药品(NaCl)配制溶液相关计算：①溶质质量＝溶液质量×溶质质量分数 ②溶剂质量＝溶液质量－溶质质量
计算所需___________和_________
用_________称取一定质量的固体，用_____量取一定体积的水
将固体倒入烧杯，再将量取的水倒入烧杯，用______不断搅拌溶解
将配制好的溶液装入试剂瓶，贴上标签
【特别提醒】溶液配制完后，在转移过程中若有溶液洒出，溶质质量分数不变。
例 如图是某同学配制100 g 溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的操作过程，回答下列问题。
(1)图1中操作不规范的步骤是___(填序号， 下同)。 (2)将错误操作改正后，正确的操作顺序为___________。 (3)②中用于取用NaCl 的仪器是_____。
(4)量取水时应选用_______ (填“100 mL”“50 mL” 或 “20 mL”)的量筒。(5)若从配好的该溶液中倒出10 g，其中溶质与溶剂的质量比为______。(6)若用上述溶液配制溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，需要加水的质量为____g，最终得到3%的氯化钠溶液的质量为____g。
(7)[设问创新](2021 邵阳改编)下列关于实验操作及其目的的分析均正确的一组是___(填字母)。 A. 称取氯化钠时，在两边托盘上各放一张相同的纸张——整洁美观 B. 称取氯化钠时，将剩余的氯化钠放回原瓶——节约药品C. 量取水时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平——准确读数 D. 溶解氯化钠时，用温度计搅拌——加速氯化钠的溶解
(8)[形式创新](2022山西改编)小组同学配制50 g质量分数5%的KNO3溶液，作为无土栽培所需的营养液。溶解过程中KNO3的质量分数随时间的变化关系如图2表示，观察图像，分析形成这种结果的原因是___(填字母)。A. 所用KNO3固体中含有水分B. 量筒量水时俯视刻度线C. KNO3固体溶解前所用烧杯内有水D. 配好的溶液装瓶时部分液体洒落到试剂瓶外
溶液的组成、溶解与乳化(绵阳3考，宜宾2考)
1. (2022宜宾10题3分)取某固体物质5 g加入20 mL水中，测得溶液的温度随时间变化曲线如图所示。该固体物质可能是( )A. NaCl B. NaOH C. NH4NO3 D. CaCO3
2. (四川其他地市真题组合)判断下列说法的正误。(1)用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污(2023眉山26B)( )(2)长期放置不分层的液体一定是溶液(2022眉山26A)( )3. (2022攀枝花5题2.5分)将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是( )A. 高锰酸钾 B. 菜籽油C. 面粉 D. 白糖
4. (2022成都11题改编3分)下列说法正确的是( )A. 溶液都是无色透明的B. 乳化能增强乳浊液的稳定性C. 溶液中只含有一种溶质D. 搅拌可增大物质的溶解度
5. [2021成都16(1)～(3)题6分]水是常用溶剂，某同学进行如图实验。
(1)倾斜A试管，沿内壁缓缓加入乙醇，不振荡，现象是____________________________。(2)实验可知，溶质状态可以是_________________。(3)实验结束后，用洗涤剂洗净B试管，原理是_________。
溶解度及溶解度曲线(绵阳、宜宾均6考)
考向1 溶解度概念的理解(绵阳2023.4、5，宜宾2023.4)6. (绵阳、宜宾真题组合)判断下列说法的正误。(1)任何饱和溶液升高温度均能变为不饱和溶液(2023宜宾4C)( )(2)某温度下的两种溶液，溶质质量分数相同，则该温度下这两种物质的溶解度相同(2023绵阳4C)( )(3)KNO3的溶解度随温度的升高而增大，则其他物质的溶解度均会随温度的升高而增大(2023绵阳5C)( )
7. [2023绵阳22(1)②题1分]20 ℃时，NaCl的溶解度为36 g。该温度下，饱和NaCl溶液中溶质与溶剂的质量之比为_______。
考向2 溶解度曲线及其应用(绵阳、宜宾均6考)8. (2022绵阳7题3分)根据下图所示溶解度曲线判断，下列说法正确的是( )A. 28℃时，将40 g KNO3溶于100 g水得到饱和溶液B. 将43℃的Na2CO3饱和溶液温度升高10℃，有晶体析出C. 三种物质的饱和溶液由40℃降温到23℃，所得溶液中溶质质量：m(NaCl)＝m(KNO3)＞m(Na2CO3)D. 除去KNO3中混有的Na2CO3，可在40℃配成饱和溶液，再降温结晶、过滤
9. (2022宜宾5题2分)某同学对下表中的溶解度数据分析后，得出的结论错误的是( )
A. 升温可将20 ℃时不饱和的Ca(OH)2溶液变为饱和溶液B. 60℃时，饱和KNO3溶液的质量分数约为52.4%C. 温度变化对NaCl的溶解度影响较小D. NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
10. (2023宜宾10题2分)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( )
A. 随温度升高，a、b、c三种物质的溶解度均增大B. t2℃时，把50g a放入50g水中，可得到100 g a的饱和溶液C. 将t2℃时等质量的a、b饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体的质量a大于bD. t1 ℃时，a、c的溶解度相等，则两溶液的溶质质量分数也相等
(1)分别将t1 ℃时a、c的饱和溶液升温至t2 ℃，所得溶液中溶质质量分数a__(填“>”“<”或“＝”)c。(2)t2℃时，用a、b、c三种固体配制等质量的饱和溶液，所需水的质量大小关系为______。(3)t1℃时，将25 g a物质加入100 g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为_____(填最简整数比)。
(4)t2℃时75 g a物质最多可配制____g的饱和溶液。(5)t2℃时，要分别从a、c两种物质的饱和溶液中获得等质量的无水盐晶体，蒸发水较多的是__(填“a”或“c”)的溶液。
11. (2021宜宾11题2分)下图表示60 g某固体物质在100 g水中的溶解情况。下列说法正确的是( )A. 该物质的溶解度随温度升高而减小B. Ⅱ中溶液为该温度下的饱和溶液C. 50 ℃时，该物质的溶解度为60 gD. Ⅱ的溶液中溶质质量分数比Ⅲ的大
12. [图像创新](2021郴州改编)T ℃时，等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入等质量的水中，加入固体的质量与溶液溶质质量分数的关系如图所示，请回答下列问题：(1)该温度下，甲、乙、丙三种固体溶解度由大到小的顺序是___________。(2)乙溶液在B点属于_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(3)将甲的不饱和溶液变为饱和溶液，可用方法是____________________。
增加溶质(或蒸发溶剂)
(4)该温度下，甲的溶解度为_____。(5)已知乙和丙的溶解度都随温度升高而增大，乙的溶解度受温度影响较小，丙的溶解度受温度影响较大，当丙中混有少量乙，提纯方法是____________________________。【链接】更多试题详见微专题8
一定溶质质量分数溶液的配制(绵阳、宜宾均2考)
13. [2022绵阳25(1)题3分]配制50 g质量分数为12%的CuCl2溶液，应称量__g CuCl2，加水时应选用___mL的量筒。除量筒外，配制溶液还需要的玻璃仪器有_______________________。14. [2023宜宾15(3)题2分]配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。图A中称量操作的错误之处是_______________________；若其他操作均正确，按图B所示量取蒸馏水，则配制的氯化钠溶液浓度会_____(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
烧杯、玻璃棒、胶头滴管
药品和砝码的位置放反了
15. [2022宜宾18(3)(4)题4分]实验室按如图步骤配制100 g质量分数为22%的蔗糖溶液。
回答下列问题：(1)溶解时玻璃棒的作用是___________________。
(2)下列情况会导致所配溶液中溶质的质量分数偏高的是__(填字母序号)。A. 蔗糖中混有少量杂质B. 称量时蔗糖和砝码位置放反了(使用了游码)C. 用于溶解蔗糖的烧杯洗净后残留有少量的水D. 用量筒量取水时，俯视读数
(3)称量固体时，分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，应___(填字母)。A. 先在托盘上放置所需的砝码，再添加固体直至天平平衡B. 先添加所需的固体，再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡(4)准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是____(填字母)。
16. (2021成都11题3分)将10 g质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸。有关步骤的说法正确的是( )A. 计算需水98 gB. 量取水时，仰视读数C. 将水注入浓硫酸中，并不断搅拌D. 配制好后，装瓶贴标签
定义：一种或几种物质分散到另一种物质中形成的______、______的________
均一性：溶液中任意一部分的组成、性质、浓度完全一样 稳定性：外界条件(温度、压强等)不变时，溶质、溶剂不会分离
溶质：_______的物质，可以是气体、液体或固体 溶剂：能溶解其他物质的物质，如____是最常见的溶剂，酒精、汽油等也可 作溶剂
同一种物质在不同溶剂中的溶解性不同，如碘几乎不溶于水，却能溶解在汽油中不同物质在同一种溶剂中的溶解性不同，如碘几乎不溶于水，而高锰酸钾能 溶解在水中
二、溶解时的吸放热现象
吸热：一些物质在整个溶解过程中溶液温度降低，如 _________________固体放热：一些物质在整个溶解过程中溶液温度升高，如 __________________固体、浓硫酸
通常会引起密闭容器内的压强变化
吸放热不明显：多数物质在整个溶解过程中溶液温度几乎不变，如氯化钠、蔗糖
硝酸铵(或NH4NO3)
氢氧化钠(或NaOH)
乳化现象：洗涤剂等乳化剂能使植物油等在水中分散成无数细小的液滴，而不聚集 成大的油珠，从而使油随水流走应用：利用肥皂、洗洁精等洗涤剂的______作用去除油污
四、饱和溶液与不饱和溶液
不饱和溶液：在一定温度下，在一定量溶剂里，___再溶解这种溶质的溶液饱和溶液：在一定温度下，在一定量溶剂里，_____再溶解这种溶质的溶液
a. 在条件(温度、溶剂的量)不变时，继续向溶液中加入这种_____，观察是否 溶解，若不再溶解，则为饱和溶液b. 一定条件下，若溶液中有未溶解的溶质，则溶液一定是该溶质的_____溶液c. 改变温度或蒸发溶剂，析出晶体后所得到的溶液一定为该溶质的_____溶液
a.对大多数溶解度随温度升高而增大的物质，如KNO3：不饱和溶液 饱和溶液
_____温度、增加_____ 、______溶剂
_____温度、增加_____
b.对于Ca(OH)2等溶解度随温度升高而减小的物质，除改变温度的方法与a中 相反外，其余方法均相同
定义：溶质从溶液中析出形成晶体的过程
蒸发结晶法：通过蒸发溶剂的方法使溶质析出，适用于溶解度受温度 影响较小的固体物质，如NaCl降温结晶法(冷却热饱和溶液法)：通过使饱和溶液降温的方法使溶质 析出，适用于溶解度随温度升高而增大且受温度影响较大的固体 物质，如KNO3
定义：在一定温度下，某固体物质在_____溶剂(溶剂通常为___)中 溶解达到_____状态时所溶解的质量四要素：条件：_________；标准：________；状态：_____； 量：溶解的溶质质量常温下溶解度与溶解性的关系：
内因：溶质、溶剂本身的种类和性质外因(温度)：温度越高，溶解度越大(氢氧化钙等物质除外)
定义：某气体在压强为101 kPa和一定温度时，在1体积水里溶解达到饱和状态时的气体体积
内因：气体的性质和种类
压强：压强增大，气体溶解度______(温度不变时)温度：温度升高，气体溶解度______(压强不变时)
定义：溶质的质量与溶液的质量之比
原理：稀释前后，溶质质量不变计算公式：浓溶液的质量×浓溶液的溶质质量分数＝稀溶液的质量×稀溶 液的溶质质量分数
一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制(详见实验突破实验7)
下列说法正确的是________。①溶液都是无色透明的②溶液具有均一性、稳定性，均一、稳定的液体都是溶液③碘酒中溶质是碘单质、溶剂是酒精④饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液⑤溶液质量＝溶质质量＋溶剂质量，则溶液体积＝溶质体积＋溶剂体积⑥氧化钙加入水中形成氧化钙溶液时放出热量⑦一定温度下，饱和的氯化钠溶液不能继续溶解硝酸钾固体
⑧不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液⑨析出晶体的溶液一定是该温度下该物质的饱和溶液⑩有晶体析出的溶液其溶质质量分数一定减小⑪一定温度下10 g NaCl完全溶解在100 g水中得到溶质质量分数10%的溶液⑫配制溶液时，搅拌可以增大固体溶质的溶解度⑬汽油清洗油污是利用了汽油的乳化作用
一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制(绵阳3考，宜宾2考)
1. 实验仪器 托盘天平(带砝码)、镊子、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、_______。说明：用浓溶液配制稀溶液时不需要的仪器是____________________________。
托盘天平(带砝码)、药匙、镊子
3. 实验步骤(1)用固体药品(NaCl)配制溶液相关计算：①溶质质量＝溶液质量×溶质质量分数 ②溶剂质量＝溶液质量－溶质质量
计算所需___________和_________
用_________称取一定质量的固体，用_____量取一定体积的水
将固体倒入烧杯，再将量取的水倒入烧杯，用______不断搅拌溶解
将配制好的溶液装入试剂瓶，贴上标签
【特别提醒】溶液配制完后，在转移过程中若有溶液洒出，溶质质量分数不变。
例 如图是某同学配制100 g 溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的操作过程，回答下列问题。
(1)图1中操作不规范的步骤是___(填序号， 下同)。 (2)将错误操作改正后，正确的操作顺序为___________。 (3)②中用于取用NaCl 的仪器是_____。
(4)量取水时应选用_______ (填“100 mL”“50 mL” 或 “20 mL”)的量筒。(5)若从配好的该溶液中倒出10 g，其中溶质与溶剂的质量比为______。(6)若用上述溶液配制溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，需要加水的质量为____g，最终得到3%的氯化钠溶液的质量为____g。
(7)[设问创新](2021 邵阳改编)下列关于实验操作及其目的的分析均正确的一组是___(填字母)。 A. 称取氯化钠时，在两边托盘上各放一张相同的纸张——整洁美观 B. 称取氯化钠时，将剩余的氯化钠放回原瓶——节约药品C. 量取水时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平——准确读数 D. 溶解氯化钠时，用温度计搅拌——加速氯化钠的溶解
(8)[形式创新](2022山西改编)小组同学配制50 g质量分数5%的KNO3溶液，作为无土栽培所需的营养液。溶解过程中KNO3的质量分数随时间的变化关系如图2表示，观察图像，分析形成这种结果的原因是___(填字母)。A. 所用KNO3固体中含有水分B. 量筒量水时俯视刻度线C. KNO3固体溶解前所用烧杯内有水D. 配好的溶液装瓶时部分液体洒落到试剂瓶外
相关课件
2024山东中考化学一轮复习 中考考点研究 第九单元 溶液（课件）： 这是一份2024山东中考化学一轮复习 中考考点研究 第九单元 溶液（课件），共60页。PPT课件主要包含了山东近年真题精选，氯化钠，溶液在，环境中散失热量，不饱和，降低温度，NaOH合理即可，氯化钠或NaCl，硝酸钾＞，∶100等内容，欢迎下载使用。
2024海南中考化学一轮复习 中考考点研究 第九单元 溶液（课件）： 这是一份2024海南中考化学一轮复习 中考考点研究 第九单元 溶液（课件），共47页。PPT课件主要包含了溶解度，升温结晶，不饱和，温度和溶质种类，硝酸钾，大于30g，加快溶解，蒸发结晶，思维导图，溶液的形成等内容，欢迎下载使用。
2024甘肃中考化学一轮复习之中考考点研究 第九单元 溶液（课件）： 这是一份2024甘肃中考化学一轮复习之中考考点研究 第九单元 溶液（课件），共44页。PPT课件主要包含了MgSO4，升高温度或加溶剂，不一定，思维导图，溶解与乳化，溶液兰州4考，乳化兰州3考，判断方法，相互转化，降低温度等内容，欢迎下载使用。
