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【单元知识提分法】英语六年级上册 Unit 1 The king's new clothes 单元必背知识+巧招破重难+典例提分练 译林版三起
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这是一份【单元知识提分法】英语六年级上册 Unit 1 The king's new clothes 单元必背知识+巧招破重难+典例提分练 译林版三起，共6页。试卷主要包含了想一想，写出下列动词的过去时，用括号中所给单词的适当形式填空，单项选择，按要求完成句子，用所给词的适当形式填空等内容，欢迎下载使用。
巧记重难易错
第一招 合成记忆法（巧记单词）
学方法
英语中有很多单词是由两个单词或字母和某个熟悉的单词组合而成的。利用单词的合成知识记忆单词，会更加简单快捷。
典例：bedrm（卧室）= bed（床）+ rm（房间）
schlbag（书包）= schl（学校；上学）+ bag（包）
提分练 一、想一想。补全下列合成词。
1. grand + ____________（孩子）= ________________（ ）
2. w + ____________（耳朵）= __________________（ ）
3. ___________（瘦的）+ k = __________________（ ）
4. cl + ___________（曾经）= __________________（ ）
第二招 规则记忆法（语法突破）
动词过去时式的变化规则
一般直接在词尾加-ed。
以不发音的e结尾的动词在词尾加-d。
以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-ed。
以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写这个辅音字母,再加-ed。
不规则动词过去式的变化,需要同学们逐个记忆。
典例：watch—watched like—liked study—studied stp—stpped are—were
提分练 二、写出下列动词的过去时。
1. lk _________________ 2. use _________________ 3. cry ___________________
4. fit ___________________ 5. is __________________ 6. laugh _________________
提分练 三、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. I _________ (be) ten years ld at that time.
2. Jack _________ (live) in China tw years ag.
3. My cusin and I _________ (fly) kites in the park yesterday.
4. My father _________ (watch) TV last night.
5. The man _________ (carry) a heavy bag t the shp yesterday evening.
6. The baby _________ (stp) crying when he saw his mum.
第三招 新旧联想记忆法（句型突破）
there be句型的一般过去时（表示过去有某物/某人）
1. Lng lng ag, there was a king. 很久很久以前，有一个国王。
2. There were a lt f peple in the street. 街上有许多人。
解析：·此句型用于描述过去有某人/某物。
·如果be后面的主语是可数名词单数或不可数名词, be就用was；如果是可数名词复数, be则用were。
句型结构：There was/were + 某人/某物(a man, three children, a huse...)(+其他).
典例： There were sme bks n the desk a mment ag. 刚才课桌上有一些书。
提分练 四、单项选择。
( )1. There ________ a lt f leaves n the grund sme days ag.
A. are B. were C. was
( )2. There were many ________ in the bkshp.
A. man B. men C. mans
( )3. There ________ a big tree and many beautiful flwers in the garden last spring.
A. is B. was C. were
( )4. There ________ sme flwers in the nature park last year.
A. are B. were C. was
( )5. There ________ sme bread in the kitchen tw days ag.
A. is B. were C. was
提分练 五、按要求完成句子。
1. There was sme sup n the table. (改为否定句)
There ________ ________ sup n the table.
2. There was sme juice n the table. (改为一般疑问句，并作否定回答)
________ ________ _________ juice n the table?
________, ________ _________.
第四招 一般过去时（语法突破）
描述过去某个时间发生的动作或存在的状态，要用一般过去时：
1. 表示过去时间的状语：yesterday（昨天），lng lng ag（很久以前），last week/mnth/year（上周/上个月/去年），just nw（刚才）等。
2. One day, tw men visited the king. 一天, 两个男人拜访了国王。
3. The king was happy. 国王很开心。
解析：·描述过去发生的事情
句型结构：主语 + 实义动词的过去式 (said, played, swam ...) (+其他).
·描述过去的状态
句型结构：主语 + was/were + 其他 (sad, at hme, angry ...).
典例： 1. We had a party at Yang Ling’s huse last weekend. 上周末我们在杨玲家开了一个派对。
2. He was plite five years ag. 十年前他是个有礼貌的人。
时态对比辨析记忆法
提分练 六、用所给词的适当形式填空。
1. Lk! The man __________ (wear) a kilt.
2. Tm usually __________ (visit) his uncle n Sundays. But he __________ (visit) him last Saturday.
3. The by pinted at the king and __________ (laugh).
4. The king __________ (walk) thrugh the city nw.
5. I __________ (shw) my tys t my friends last Friday.
6. We usually __________ (g) t the park by bike last year.
7. Helen __________ (make) clthes fr her dll yesterday.
8. Wang Bing ften __________ (g) fishing in summer.
提分练 七、按要求完成句子。
1. The bys are playing basketball nw. (用yesterday替换nw改写)
The bys ________ ________ yesterday.
2. The girls are all hungry. (改为一般过去时)
_____________________________________________________________________________________
第五招 对比辨析法（易错辨析）
what引导的感叹句和hw引导的感叹句的区别
1. What beautiful clthes! 多漂亮的衣服啊!
2. Hw flish the king is! 这国王多愚蠢啊！
解析：·感叹句常用what或hw引导，常用来表示赞美、惊叹、喜悦、遗憾等感情。
·在感叹句中what修饰名词或名词性短语。
句型结构：1. What + a/an (+形容词) + 可数名词单数 (+主语+谓语)!
2. What (+形容词) + 可数名词复数/不可数名词 (+主语+谓语)!
·hw引导的感叹句，其中hw用来修饰形容词或副词。
句型结构：Hw + 形容词/副词 (+主语+谓语)!
典例： What beautiful girl she is! 多么漂亮的女孩啊！
Hw clever the by is! 这男孩多么聪明啊！
提分练 八、单项选择。
( )1. ________ interesting the birthday party is!
A. Hw B. What an C. What
( )2. What ________ baby!
A. cute B. a cute C. cute a
( )3. ________ nice the phts are!
A. What B. Hw C. What a
提分练 九、按要求完成句子。
1. What beautiful flwers they are! (改为同义句)[来源:Z#xx#k.Cm]
___________________________________________________________________________________
2. Nancy is a clever girl. (改为感叹句)
________ ________ _________ girl Nancy is!
答案：
一、1.children; grandchildren; 孙子，孙女，外孙，外孙女 2.ear; wear; 穿
3.thin; think; 想，思考 4.ever; clever; 聪明的
二、1.lked 2.used 3.cried 4.fitted 5.was 6.laughed
三、1.was 2.lived 3.flied 4.watched 5.carried 6.stpped
四、1.B 2.B 3.B 4.B 5.C
五、1.wasn’t any 2.Was there any; N; there wasn’t
六、1.is wearing 2.visits; visited 3.laughed 4.is walking
5.shwed 6.went 7.made 8.ges
七、1.played basketball 2.The girls were all hungry.
八、1.A 2.B 3.B
九、1.Hw beautiful the flwers are!
2.What a clever
新授语音
字母组合ar在单词中发/ɑː/音，如：arm card hard park party
必背词汇
单词
四会
laugh 笑，大笑 wear 穿 tell 讲，叙述 say 说 next 下一个
little 小的，年幼的 turn 机会 child 孩子 start 开始
三会
magic有魔力的，神奇的 clever聪明的 flish愚蠢的
thrugh穿过 each每个 sentence句子
quick迅速的，快的 think想,思考 hard 努力地，费劲地
grandchildren孙子，孙女，外孙，外孙女
短语
lng lng ag很久以前 ne day某一天 visit the king 拜访国王
make new clthes 做新衣服 try n试穿 clever peple聪明的人
flish peple愚蠢的人 walk thrugh the city步行穿过城市
a lt f peple许多人 in the street在大街上 in frnt f在……前面
mve…away把……移走 shut at 对……大喊 pint at 指向[来源:学*科*网]
tell a stry/tell stries讲故事 laugh at嘲笑 live in ... 住在……
wear a kilt穿一条苏格兰裙 think hard努力地想
必背句型
1. Lng lng ag, there was a king. 很久很久以前，有一个国王。
2. There were a lt f peple in the street. 街上有许多人。
3. One day, tw men visited the king. 一天, 两个男人拜访了国王。
4. The king was happy. 国王很开心。
5. Please try n these magic clthes. 请试穿这些神奇的衣服。
6. What beautiful clthes! 多漂亮的衣服啊!
必会语法
一般过去时；what引导的感叹句
巧记重难易错
第一招 合成记忆法（巧记单词）
学方法
英语中有很多单词是由两个单词或字母和某个熟悉的单词组合而成的。利用单词的合成知识记忆单词，会更加简单快捷。
典例：bedrm（卧室）= bed（床）+ rm（房间）
schlbag（书包）= schl（学校；上学）+ bag（包）
提分练 一、想一想。补全下列合成词。
1. grand + ____________（孩子）= ________________（ ）
2. w + ____________（耳朵）= __________________（ ）
3. ___________（瘦的）+ k = __________________（ ）
4. cl + ___________（曾经）= __________________（ ）
第二招 规则记忆法（语法突破）
动词过去时式的变化规则
一般直接在词尾加-ed。
以不发音的e结尾的动词在词尾加-d。
以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-ed。
以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写这个辅音字母,再加-ed。
不规则动词过去式的变化,需要同学们逐个记忆。
典例：watch—watched like—liked study—studied stp—stpped are—were
提分练 二、写出下列动词的过去时。
1. lk _________________ 2. use _________________ 3. cry ___________________
4. fit ___________________ 5. is __________________ 6. laugh _________________
提分练 三、用括号中所给单词的适当形式填空。
1. I _________ (be) ten years ld at that time.
2. Jack _________ (live) in China tw years ag.
3. My cusin and I _________ (fly) kites in the park yesterday.
4. My father _________ (watch) TV last night.
5. The man _________ (carry) a heavy bag t the shp yesterday evening.
6. The baby _________ (stp) crying when he saw his mum.
第三招 新旧联想记忆法（句型突破）
there be句型的一般过去时（表示过去有某物/某人）
1. Lng lng ag, there was a king. 很久很久以前，有一个国王。
2. There were a lt f peple in the street. 街上有许多人。
解析：·此句型用于描述过去有某人/某物。
·如果be后面的主语是可数名词单数或不可数名词, be就用was；如果是可数名词复数, be则用were。
句型结构：There was/were + 某人/某物(a man, three children, a huse...)(+其他).
典例： There were sme bks n the desk a mment ag. 刚才课桌上有一些书。
提分练 四、单项选择。
( )1. There ________ a lt f leaves n the grund sme days ag.
A. are B. were C. was
( )2. There were many ________ in the bkshp.
A. man B. men C. mans
( )3. There ________ a big tree and many beautiful flwers in the garden last spring.
A. is B. was C. were
( )4. There ________ sme flwers in the nature park last year.
A. are B. were C. was
( )5. There ________ sme bread in the kitchen tw days ag.
A. is B. were C. was
提分练 五、按要求完成句子。
1. There was sme sup n the table. (改为否定句)
There ________ ________ sup n the table.
2. There was sme juice n the table. (改为一般疑问句，并作否定回答)
________ ________ _________ juice n the table?
________, ________ _________.
第四招 一般过去时（语法突破）
描述过去某个时间发生的动作或存在的状态，要用一般过去时：
1. 表示过去时间的状语：yesterday（昨天），lng lng ag（很久以前），last week/mnth/year（上周/上个月/去年），just nw（刚才）等。
2. One day, tw men visited the king. 一天, 两个男人拜访了国王。
3. The king was happy. 国王很开心。
解析：·描述过去发生的事情
句型结构：主语 + 实义动词的过去式 (said, played, swam ...) (+其他).
·描述过去的状态
句型结构：主语 + was/were + 其他 (sad, at hme, angry ...).
典例： 1. We had a party at Yang Ling’s huse last weekend. 上周末我们在杨玲家开了一个派对。
2. He was plite five years ag. 十年前他是个有礼貌的人。
时态对比辨析记忆法
提分练 六、用所给词的适当形式填空。
1. Lk! The man __________ (wear) a kilt.
2. Tm usually __________ (visit) his uncle n Sundays. But he __________ (visit) him last Saturday.
3. The by pinted at the king and __________ (laugh).
4. The king __________ (walk) thrugh the city nw.
5. I __________ (shw) my tys t my friends last Friday.
6. We usually __________ (g) t the park by bike last year.
7. Helen __________ (make) clthes fr her dll yesterday.
8. Wang Bing ften __________ (g) fishing in summer.
提分练 七、按要求完成句子。
1. The bys are playing basketball nw. (用yesterday替换nw改写)
The bys ________ ________ yesterday.
2. The girls are all hungry. (改为一般过去时)
_____________________________________________________________________________________
第五招 对比辨析法（易错辨析）
what引导的感叹句和hw引导的感叹句的区别
1. What beautiful clthes! 多漂亮的衣服啊!
2. Hw flish the king is! 这国王多愚蠢啊！
解析：·感叹句常用what或hw引导，常用来表示赞美、惊叹、喜悦、遗憾等感情。
·在感叹句中what修饰名词或名词性短语。
句型结构：1. What + a/an (+形容词) + 可数名词单数 (+主语+谓语)!
2. What (+形容词) + 可数名词复数/不可数名词 (+主语+谓语)!
·hw引导的感叹句，其中hw用来修饰形容词或副词。
句型结构：Hw + 形容词/副词 (+主语+谓语)!
典例： What beautiful girl she is! 多么漂亮的女孩啊！
Hw clever the by is! 这男孩多么聪明啊！
提分练 八、单项选择。
( )1. ________ interesting the birthday party is!
A. Hw B. What an C. What
( )2. What ________ baby!
A. cute B. a cute C. cute a
( )3. ________ nice the phts are!
A. What B. Hw C. What a
提分练 九、按要求完成句子。
1. What beautiful flwers they are! (改为同义句)[来源:Z#xx#k.Cm]
___________________________________________________________________________________
2. Nancy is a clever girl. (改为感叹句)
________ ________ _________ girl Nancy is!
答案：
一、1.children; grandchildren; 孙子，孙女，外孙，外孙女 2.ear; wear; 穿
3.thin; think; 想，思考 4.ever; clever; 聪明的
二、1.lked 2.used 3.cried 4.fitted 5.was 6.laughed
三、1.was 2.lived 3.flied 4.watched 5.carried 6.stpped
四、1.B 2.B 3.B 4.B 5.C
五、1.wasn’t any 2.Was there any; N; there wasn’t
六、1.is wearing 2.visits; visited 3.laughed 4.is walking
5.shwed 6.went 7.made 8.ges
七、1.played basketball 2.The girls were all hungry.
八、1.A 2.B 3.B
九、1.Hw beautiful the flwers are!
2.What a clever
新授语音
字母组合ar在单词中发/ɑː/音，如：arm card hard park party
必背词汇
单词
四会
laugh 笑，大笑 wear 穿 tell 讲，叙述 say 说 next 下一个
little 小的，年幼的 turn 机会 child 孩子 start 开始
三会
magic有魔力的，神奇的 clever聪明的 flish愚蠢的
thrugh穿过 each每个 sentence句子
quick迅速的，快的 think想,思考 hard 努力地，费劲地
grandchildren孙子，孙女，外孙，外孙女
短语
lng lng ag很久以前 ne day某一天 visit the king 拜访国王
make new clthes 做新衣服 try n试穿 clever peple聪明的人
flish peple愚蠢的人 walk thrugh the city步行穿过城市
a lt f peple许多人 in the street在大街上 in frnt f在……前面
mve…away把……移走 shut at 对……大喊 pint at 指向[来源:学*科*网]
tell a stry/tell stries讲故事 laugh at嘲笑 live in ... 住在……
wear a kilt穿一条苏格兰裙 think hard努力地想
必背句型
1. Lng lng ag, there was a king. 很久很久以前，有一个国王。
2. There were a lt f peple in the street. 街上有许多人。
3. One day, tw men visited the king. 一天, 两个男人拜访了国王。
4. The king was happy. 国王很开心。
5. Please try n these magic clthes. 请试穿这些神奇的衣服。
6. What beautiful clthes! 多漂亮的衣服啊!
必会语法
一般过去时；what引导的感叹句
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