人教部编版语文【六年级下册】第2单元达标测试卷含答案
展开★卷面分:2分
一、看拼音写词语。(11分)
gěng gài( ) wèi jù( ) tiān yá hǎi jiǎ( )
chì luǒ luǒ( ) huāng dǎ( ) jì mò( )
jiǎn lòu( ) dài kuǎn( ) xí jī( )
liá tiān( ) fù gài( )
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。(10分)
蓄养(chù xù) 圈养(juàn quān)
挣扎(zhá zhā)几乎(jǐ jī)
处境(chù chǔ)剔除(tì tī)
尽快(jǐn jìn) 一模一样(mó mú)
混乱(hǔn hùn)候鸟(hòu hóu)
三、将下列四字词语补充完整,并从中选择合适的词语填入相应的句子中。(13分)
无济( )( ) ( )( )之众 得意( )( )
跃跃( )( ) 头晕( )( ) 雄壮( )( )
衣衫( )( ) 滔滔( )( ) ( )( )拂面
1.涓涓细流,汇在 的大江里,江水像微微拂动的丝绸。
2.你若以不健康的方式生活,任何化妆术都 。
3.他们一行人就要到达目的地了,心想自己是第一个到达者不免 起来。
4.仓促成军的 ,怎么可能赢得了训练有素的篮球校队。
四、下列句子中关联词语使用恰当的一项是(3分)( )
A.人的一生难免要遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功。
B.因为非典型肺炎来势凶猛,极易传染,所以医务工作者临危不惧,忘我地工作在“抗非典”的第一线。
C.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房、宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书情感。
D.我们学习,不仅要接受前人创造出来的知识,更要提高自己的创造能力。
五、下列句子中没有语病的一项是(3分)( )
A.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。
B.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
C.通过这次讨论,大家统一了认识,明确了今后努力的方向。
D.我身后觉得有一双期望的眼睛在注视着我。
六、下列对联与文化名人对应恰当的一项是(3分)( )
①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。
②两表酬三顾,一对足千秋。
③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。
A.①孟子 ②刘备 ③欧阳修 ④“三曹”
B.①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”
C.①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏”
D.①庄子 ②刘备 ③王安石 ④“三曹”
七、下列句子中加点词语使用不当的一项是(3分)( )
A.在困难面前,我们如果能够从容乐观地看待生活,就能心安理得地鼓起勇气战胜困难。
B.世界数字图书馆馆藏包罗万象,从图书到各种档案都有,资料质量非常高。
C.四周万籁俱寂,一瞬间,一只鱼鹰的身影画着优美的曲线,掠过水面。
D.我对这小小的生灵肃然起敬,同时又生出几分惭愧。
八、阅读理解。(22分)
(一)课内阅读。(10分)
波莉姨妈真是高兴到了极点,撒切尔太太也是如此。然而,等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时,快乐才会变得十全十美。汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番,最后又描述了他怎样离开贝琪去探险,如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路,又是怎么去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。正当他转身往回走时,突然发现远处有一小块亮光,好像是太阳光,于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去。他把肩和头从一个小洞中探了出来,竟看见宽阔的密西西比河正从下面滚滚流过!如果碰巧是晚上,他绝不会看见那一小块太阳光,也就找不到这条通道了。
1.为什么“等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时,快乐才会变得十全十美”呢?(4分)
2.选文中的汤姆是一个怎样的孩子?(3分)( )
A.十分软弱 B.胆小怕事 C.爱夸耀
3.“汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。”对这句话理解正确的一项是(3分)( )
A.汤姆身体虚弱,需要休息。
B.汤姆很享受有那么多听众等着听自己的探险经历。
C.汤姆因为探险时受惊吓过度,想向众人倾诉以缓解心理压力。
(二)课外阅读。(12分)
犁完地,父亲还要拉土抹墙,但牛却不愿意上套,也许太累了。它的尾巴摇来摆去,用蹄子刨粪堆,用尖角拱篱笆墙,扯着嗓子“哞哞”直叫,一不小心还踩了父亲的脚。父亲并没有发火,他说:“这种情况是牛生气的表现。”他一遍遍叫着黑白花的名字,自言自语道:“这活不能耽误呀。”那牛似乎听懂了,上套拉着车就走。父亲说:“牛生气或者不高兴时照样干活,比人强。”晚上回来,父亲的脚背有点儿肿,那牛又闻又舔父亲的脚,父亲抿嘴直乐。
差不多每天晚饭后,父亲都坐在那里看牛嚼草。父亲瞅牛,牛瞅父亲,似乎在无声交流,相亲相近。此时,分不清谁是主人、谁是奴仆。父亲说:“牛什么草都能吃,什么水都能喝,没啥讲究,也不计较,这一点人是比不上的。”然而,父亲还是经常给牛割些它喜欢吃的碱草或杂拌草,添加些玉米、大麦等细料。同时尽量让牛喝干净水,每隔三五天还喂一次盐。由于父亲的精心照料,牛尽管很累,却长得膘肥体壮。牛和父亲真的建立了感情,每当父亲一喊“黑白花”,那牛就支棱着耳朵走到父亲的身边。
父亲懂得牛,牛懂得父亲。
1.用简短的话概括父亲与牛之间的两件事。(3分)
2.父亲被牛踩了脚,为什么还抿嘴直乐呢?(3分)
3.父亲既然说牛什么草都能吃,又给牛割碱草或杂拌草。对这种矛盾的行为理解正确的一项是(3分)( )
A.父亲心口不一,说一套做一套。
B.父亲为了教育“我”才说牛吃什么草都行。
C.父亲那么说是对牛的赞美,割草是对牛的疼爱。
4.“父亲懂得牛,牛懂得父亲。”对这句话理解正确的一项是(3分)( )
A.父亲懂得如何伺候牛,牛也努力干活儿。
B.父亲懂得如何伺候牛,牛也心疼父亲。
C.父亲不但懂得如何伺候牛,还懂牛的情感,牛也理解父亲,努力帮父亲干活儿。
九、作文。(30分)
写梗概,就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来。选择一个自己喜欢的作品,写下内容梗概。
要求:1.语言简练。2.作品内容概括完整。
附加题。(附加10分)
在括号内填上数字,将成语补充完整。
( )心( )意 ( )刀( )断 不( )不( )
( )面( )方 ( )颜( )色 ( )嘴( )舌
( )拿( )稳 ( )钧( )发 ( )全( )美
第2单元达标测试卷
一、梗概 畏惧 天涯海角 赤裸裸 荒岛 寂寞 简陋 贷款 袭击 聊天 覆盖
二、xù juàn zhá jī chǔ tī jǐn mú hùn hòu
三、于事 乌合 扬扬 欲试 目眩 有力 褴褛 不绝 春风 1.滔滔不绝 2.无济于事 3.得意扬扬 4.乌合之众
四、D
五、C
六、B
七、A
八、(一)1.因为丈夫也同样担心孩子们的安危,知道孩子们平安无事,他也一样很高兴。 2.C 3.B
(二)1.牛因为生气踩了父亲的脚,父亲却不生气。父亲精心照料牛。 2.因为父亲理解牛的辛苦,而且牛对父亲的脚又闻又舔,表示亲昵。
3.C 4.C
九、略
附加题 一 一 一 两 三 四 四 八 五 六 七 八 十 九 千 一 十 十
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
卷面分
总分
得分
人教部编版语文【一年级上册】第2单元达标测试卷2: 这是一份人教部编版语文【一年级上册】第2单元达标测试卷2,共1页。
人教部编版语文【六年级下册】第5、6单元达标测试卷含答案: 这是一份人教部编版语文【六年级下册】第5、6单元达标测试卷含答案,共5页。试卷主要包含了看拼音写词语,下列加点字注音完全正确的一项是,选字填空,翻译下列句子,阅读理解,思考表达,作文等内容,欢迎下载使用。
人教部编版语文【六年级下册】第4单元达标测试卷含答案: 这是一份人教部编版语文【六年级下册】第4单元达标测试卷含答案,共6页。试卷主要包含了看拼音写词语,选字组词,将下列古诗句补充完整,下列句子中没有语病的一项是,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。