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    高考数学大一轮复习精讲精练(新高考地区)8.3直线与圆、圆与圆的位置关系(精讲)(原卷版+解析)
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    高考数学大一轮复习精讲精练(新高考地区)8.3直线与圆、圆与圆的位置关系(精讲)(原卷版+解析)

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    这是一份高考数学大一轮复习精讲精练(新高考地区)8.3直线与圆、圆与圆的位置关系(精讲)(原卷版+解析),共15页。


    【知识必备】
    1.直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为d,圆的半径为r)
    2.圆与圆的位置关系(⊙O1,⊙O2的半径分别为r1,r2,d=|O1O2|)
    3.直线被圆截得的弦长
    (1)几何法:弦心距d、半径r和弦长|AB|的一半构成直角三角形,弦长|AB|=2eq \r(r2-d2).
    (2)代数法:设直线y=kx+m与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0相交于点M,N,代入,消去y,得关于x的一元二次方程,则|MN|=eq \r(1+k2)·eq \r(xM+xN2-4xMxN).
    常用结论
    1.圆的切线方程常用结论
    (1)过圆x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为x0x+y0y=r2.
    (2)过圆x2+y2=r2外一点M(x0,y0)作圆的两条切线,则两切点所在直线方程为x0x+y0y=r2.
    2.圆与圆的位置关系的常用结论
    (1)两圆相交时,其公共弦所在的直线方程由两圆方程相减得到.
    (2)两个圆系方程
    ①过直线Ax+By+C=0与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0交点的圆系方程为x2+y2+Dx+Ey+F+λ(Ax+By+C)=0(λ∈R);
    ②过圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0和圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0交点的圆系方程为x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ≠-1)(其中不含圆C2,所以注意检验C2是否满足题意,以防丢解).
    【题型精讲】
    【题型一 直线与圆位置关系判断】
    必备技巧 判断直线与圆的位置关系的常见方法
    (1)几何法:利用d与r的关系.
    (2)代数法:联立方程之后利用Δ判断.
    (3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交.
    例1 (2023·全国·高三专题练习)直线kx-y+2-k=0与圆x2+y2-2x-8=0的位置关系为( )
    A.相交、相切或相离
    B.相交或相切
    C.相交
    D.相切
    【跟踪精练】
    1. (2023·青岛高三月考)已知直线,圆,则直线与圆的位置关系是( )
    A.相交B.相切
    C.相离D.无法确定
    2. (多选)(2023·深圳模拟)设直线l:y=kx+1(k∈R)与圆C:x2+y2=5,则下列结论正确的为( )
    A.l与C可能相离
    B.l不可能将C的周长平分
    C.当k=1时,l被C截得的弦长为eq \f(3\r(2),2)
    D.l被C截得的最短弦长为4
    【题型二 弦长和面积问题】
    必备技巧 弦长的两种求法
    (1)代数法:将直线和圆的方程联立方程组,根据弦长公式求弦长.
    (2)几何法:若弦心距为d,圆的半径长为r,则弦长l=2eq \r(r2-d2).
    例2 (2023·青岛高三模拟)已知直线与圆相交于A,B两点,则k=( )
    A.B.C.D.
    例3(2023·山东日照高三模拟)(多选)已知圆的圆心在直线上,且与相切于点,过点作圆的两条互相垂直的弦AE、BF.则下列结论正确的是( )
    A.圆的方程为:
    B.弦AE的长度的最大值为
    C.四边形ABEF面积的最大值为
    D.该线段AE、BF的中点分别为M、N,直线MN恒过定点
    【跟踪精练】
    1. 设圆x2+y2-2x-2y-2=0的圆心为C,直线l过(0,3)与圆C交于A,B两点,若|AB|=2eq \r(3),则直线l的方程为( )
    A.3x+4y-12=0或4x-3y+9=0
    B.3x+4y-12=0或x=0
    C.4x-3y+9=0或x=0
    D.3x-4y+12=0或4x+3y+9=0
    2. (2023·全国高三模拟)在平面直角坐标系xOy中,过点的直线l与圆相交于M,N两点,若,则直线l的斜率为__________.
    【题型三 切线及切线长问题】
    方法技巧 当切线方程斜率存在时,圆的切线方程的求法
    (1)几何法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),利用点到直线的距离公式表示出圆心到切线的距离d,然后令d=r,进而求出k.
    (2)代数法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),与圆的方程组成方程组,消元后得到一个一元二次方程,然后令判别式Δ=0进而求得k.
    注意验证斜率不存在的情况.
    例4 (2023·全国高三专题练习)已知圆O:则,过点作圆的切线,则切线的方程为___________.
    例5 (2023·广东深圳市·高三二模)已知直线l:x+ay-1=0是圆C:x2+y2-6x-2y+1=0的对称轴,过点A(-1,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|等于( )
    A.1 B.2 C.4 D.8
    【题型精练】
    1.(2023·全国·高三专题练习)由直线y=x+1上的一点向圆(x-3)2+y2=1引切线,则切线长的最小值为________.
    2. (多选题)(2023·全国·模拟预测)已知直线,过直线上任意一点M作圆的两条切线,切点分别为A,B,则有( )
    A.四边形MACB面积的最小值为B.最大度数为60°
    C.直线AB过定点D.的最小值为
    【题型四 圆与圆的位置关系】
    例6 (2023·全国高三专题练习)若圆C1:(x-1)2+(y-a)2=4与圆C2:(x+2)2+(y+1)2=a2相交,则正实数a的取值范围为( )
    A.(3,+∞) B.(2,+∞)
    C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2),+∞)) D.(3,4)
    例7 (2023·全国·高三专题练习)已知圆与圆的公共弦所在直线恒过点P,则点P的坐标为( )
    A.B.C.D.
    【题型精练】
    1. 已知圆与圆相交于点,,则四边形的面积是( )
    A.1B.2C.3D.4
    2. (2023·山东青岛高三月考)已知两圆x2+y2-2x-6y-1=0和x2+y2-10x-12y+m=0.求:
    (1)m取何值时两圆外切?
    (2)当m=45时两圆的公共弦所在直线的方程和公共弦的长.
    相离
    相切
    相交
    图形
    量化
    方程观点
    Δ<0
    Δ=0
    Δ>0
    几何观点
    d>r
    d=r
    d图形
    量的关系
    外离
    d>r1+r2
    外切
    d=r1+r2
    相交
    |r1-r2|内切
    d=|r1-r2|
    内含
    d<|r1-r2|
    8.3 直线与圆、圆与圆的位置关系
    【题型解读】

    【知识必备】
    1.直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为d,圆的半径为r)
    2.圆与圆的位置关系(⊙O1,⊙O2的半径分别为r1,r2,d=|O1O2|)
    3.直线被圆截得的弦长
    (1)几何法:弦心距d、半径r和弦长|AB|的一半构成直角三角形,弦长|AB|=2eq \r(r2-d2).
    (2)代数法:设直线y=kx+m与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0相交于点M,N,代入,消去y,得关于x的一元二次方程,则|MN|=eq \r(1+k2)·eq \r(xM+xN2-4xMxN).
    常用结论
    1.圆的切线方程常用结论
    (1)过圆x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的圆的切线方程为x0x+y0y=r2.
    (2)过圆x2+y2=r2外一点M(x0,y0)作圆的两条切线,则两切点所在直线方程为x0x+y0y=r2.
    2.圆与圆的位置关系的常用结论
    (1)两圆相交时,其公共弦所在的直线方程由两圆方程相减得到.
    (2)两个圆系方程
    ①过直线Ax+By+C=0与圆x2+y2+Dx+Ey+F=0交点的圆系方程为x2+y2+Dx+Ey+F+λ(Ax+By+C)=0(λ∈R);
    ②过圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0和圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0交点的圆系方程为x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ≠-1)(其中不含圆C2,所以注意检验C2是否满足题意,以防丢解).
    【题型精讲】
    【题型一 直线与圆位置关系判断】
    必备技巧 判断直线与圆的位置关系的常见方法
    (1)几何法:利用d与r的关系.
    (2)代数法:联立方程之后利用Δ判断.
    (3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内,可判断直线与圆相交.
    例1 (2023·全国·高三专题练习)直线kx-y+2-k=0与圆x2+y2-2x-8=0的位置关系为( )
    A.相交、相切或相离
    B.相交或相切
    C.相交
    D.相切
    答案:C
    【解析】方法一 直线kx-y+2-k=0的方程可化为k(x-1)-(y-2)=0,
    该直线恒过定点(1,2).
    因为12+22-2×1-8<0,
    所以点(1,2)在圆x2+y2-2x-8=0的内部,
    所以直线kx-y+2-k=0与圆x2+y2-2x-8=0相交.
    方法二 圆的方程可化为(x-1)2+y2=32,所以圆的圆心为(1,0),半径为3.圆心到直线kx-y+2-k=0的距离为eq \f(|k+2-k|,\r(1+k2))=eq \f(2,\r(1+k2))≤2<3,所以直线与圆相交.
    【跟踪精练】
    1. (2023·青岛高三月考)已知直线,圆,则直线与圆的位置关系是( )
    A.相交B.相切
    C.相离D.无法确定
    答案:A
    【解析】由圆,可得圆心,半径,
    因为圆心到直线的距离,
    所以直线与圆相交,
    故选:A.
    2. (多选)(2023·深圳模拟)设直线l:y=kx+1(k∈R)与圆C:x2+y2=5,则下列结论正确的为( )
    A.l与C可能相离
    B.l不可能将C的周长平分
    C.当k=1时,l被C截得的弦长为eq \f(3\r(2),2)
    D.l被C截得的最短弦长为4
    答案:BD
    【解析】对于A选项,直线l过定点(0,1),且点(0,1)在圆C内,则直线l与圆C必相交,A选项错误;
    对于B选项,若直线l将圆C的周长平分,则直线l过原点,此时直线l的斜率不存在,B选项正确;
    对于C选项,当k=1时,直线l的方程为x-y+1=0,圆心C到直线l的距离为d=eq \f(\r(2),2),
    所以直线l被C截得的弦长为
    2eq \r(5-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(2),2)))2)=3eq \r(2),C选项错误;
    对于D选项,圆心C到直线l的距离为
    d=eq \f(1,\r(k2+1))≤1,
    所以直线l被C截得的弦长为2eq \r(5-d2)≥4,D选项正确.
    【题型二 弦长和面积问题】
    必备技巧 弦长的两种求法
    (1)代数法:将直线和圆的方程联立方程组,根据弦长公式求弦长.
    (2)几何法:若弦心距为d,圆的半径长为r,则弦长l=2eq \r(r2-d2).
    例2 (2023·青岛高三模拟)已知直线与圆相交于A,B两点,则k=( )
    A.B.C.D.
    答案:B
    【解析】圆的圆心,
    所以圆心到直线的距离为,则,
    而,所以,解得:.
    故选:B.
    例3(2023·山东日照高三模拟)(多选)已知圆的圆心在直线上,且与相切于点,过点作圆的两条互相垂直的弦AE、BF.则下列结论正确的是( )
    A.圆的方程为:
    B.弦AE的长度的最大值为
    C.四边形ABEF面积的最大值为
    D.该线段AE、BF的中点分别为M、N,直线MN恒过定点
    答案:AD
    【解析】设圆心为C,圆的半径为r,
    由题可知,,
    ∴圆的方程为:,故A正确;
    当AE过圆心C时,AE长度最长为圆的直径4,故B错误;
    如图,
    线段AE、BF的中点分别为M、N,设,
    则,
    ,,

    ∴时,四边形ABEF面积有最大值,故C错误;
    ∵四边形MDNC为矩形,则MN与CD互相平分,即MN过CD中点(),故D正确.
    故选:AD.
    【跟踪精练】
    1. 设圆x2+y2-2x-2y-2=0的圆心为C,直线l过(0,3)与圆C交于A,B两点,若|AB|=2eq \r(3),则直线l的方程为( )
    A.3x+4y-12=0或4x-3y+9=0
    B.3x+4y-12=0或x=0
    C.4x-3y+9=0或x=0
    D.3x-4y+12=0或4x+3y+9=0
    答案:B
    【解析】当直线l的斜率不存在,即直线l的方程为x=0时,弦长为2eq \r(3),符合题意;当直线l的斜率存在时,可设直线l的方程为y=kx+3,由弦长为2eq \r(3),半径为2可知,圆心到该直线的距离为1,从而有eq \f(|k+2|,\r(k2+1))=1,解得k=-eq \f(3,4),综上,直线l的方程为x=0或3x+4y-12=0.
    2. (2023·全国高三模拟)在平面直角坐标系xOy中,过点的直线l与圆相交于M,N两点,若,则直线l的斜率为__________.
    答案:
    【解析】由题意得,直线的斜率存在,设,,直线MN的方程为,与联立,得,,得,,.因为,所以,则,于是,(由点A及C在y轴上可判断出,同号)
    所以,两式消去,得,满足,所以.
    故答案为:
    【题型三 切线及切线长问题】
    方法技巧 当切线方程斜率存在时,圆的切线方程的求法
    (1)几何法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),利用点到直线的距离公式表示出圆心到切线的距离d,然后令d=r,进而求出k.
    (2)代数法:设切线方程为y-y0=k(x-x0),与圆的方程组成方程组,消元后得到一个一元二次方程,然后令判别式Δ=0进而求得k.
    注意验证斜率不存在的情况.
    例4 (2023·全国高三专题练习)已知圆O:则,过点作圆的切线,则切线的方程为___________.
    答案:或.
    【解析】由题意:当切线斜率不存在时,方程为:,满足与圆相切,
    当斜率存在时,设切线方程为:,
    则:,解得,此时切线方程为:,即,
    故答案为:或
    例5 (2023·广东深圳市·高三二模)已知直线l:x+ay-1=0是圆C:x2+y2-6x-2y+1=0的对称轴,过点A(-1,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|等于( )
    A.1 B.2 C.4 D.8
    答案:C
    【解析】已知直线l:x+ay-1=0是圆C:x2+y2-6x-2y+1=0的对称轴,圆心C(3,1),半径r=3,
    所以直线l过圆心C(3,1),
    故3+a-1=0,故a=-2,
    所以点A(-1,-2),
    |AC|=eq \r(3+12+1+22)=5,
    |AB|=eq \r(52-32)=4.
    【题型精练】
    1.(2023·全国·高三专题练习)由直线y=x+1上的一点向圆(x-3)2+y2=1引切线,则切线长的最小值为________.
    答案:eq \r(7)
    【解析】设直线上一点P,切点为Q,圆心为M,M的坐标为(3,0),则|PQ|即为切线长,|MQ|为圆M的半径,长度为1,|PQ|=eq \r(|PM|2-|MQ|2)=eq \r(|PM|2-1),
    要使|PQ|最小,即求|PM|的最小值,此题转化为求直线y=x+1上的点到圆心M的最小距离.设圆心到直线y=x+1的距离为d,
    则d=eq \f(|3-0+1|,\r(12+-12))=2eq \r(2),
    ∴|PM|的最小值为2eq \r(2),
    此时|PQ|=eq \r(|PM|2-1)=eq \r(2\r(2)2-1)=eq \r(7).
    2. (多选题)(2023·全国·模拟预测)已知直线,过直线上任意一点M作圆的两条切线,切点分别为A,B,则有( )
    A.四边形MACB面积的最小值为B.最大度数为60°
    C.直线AB过定点D.的最小值为
    答案:AD
    【解析】对于A选项,由题意可知,当时,有最小值,即,此时,所以四边形MACB面积的最小值为,故选项A正确;
    对于B选项,当时,最大,此时,此时,故选项B错误;
    对于C选项,设点,,,则,易知在点A、B处的切线方程分别为,,将点分别代入两切线方程得,,所以直线方程为,整理得,代入,得,
    解方程组得所以直线AB过定点,故选项C错误;
    对于D选项,设直线AB所过定点为P,则,当时,弦长最小,此时,则的最小值为,故选项D正确,故选:AD.
    【题型四 圆与圆的位置关系】
    例6 (2023·全国高三专题练习)若圆C1:(x-1)2+(y-a)2=4与圆C2:(x+2)2+(y+1)2=a2相交,则正实数a的取值范围为( )
    A.(3,+∞) B.(2,+∞)
    C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3,2),+∞)) D.(3,4)
    答案:A
    【解析】|C1C2|=eq \r(9+a+12),
    因为圆C1:(x-1)2+(y-a)2=4与圆C2:(x+2)2+(y+1)2=a2相交,
    所以|a-2|解得a>3.
    例7 (2023·全国·高三专题练习)已知圆与圆的公共弦所在直线恒过点P,则点P的坐标为( )
    A.B.C.D.
    答案:A
    【解析】由,
    两式相减得公共弦所在直线方程为:,
    分别取,得,解得,即
    故选:A
    【题型精练】
    1. 已知圆与圆相交于点,,则四边形的面积是( )
    A.1B.2C.3D.4
    答案:B
    【解析】根据条件易知,,所以,
    圆的半径为2,
    圆与圆相交于点,,
    的方程为:.即,圆到的距离为:
    于是,
    因为,
    所以四边形的面积为:.
    故选:B.
    2. (2023·山东青岛高三月考)已知两圆x2+y2-2x-6y-1=0和x2+y2-10x-12y+m=0.求:
    (1)m取何值时两圆外切?
    (2)当m=45时两圆的公共弦所在直线的方程和公共弦的长.
    【解析】两圆的标准方程分别为
    (x-1)2+(y-3)2=11,(x-5)2+(y-6)2=61-m,
    圆心分别为M(1,3),N(5,6),
    半径分别为eq \r(11)和eq \r(61-m).
    (1)当两圆外切时,
    eq \r(5-12+6-32)=eq \r(11)+eq \r(61-m).
    解得m=25+10eq \r(11).
    (2)两圆的公共弦所在直线的方程为
    (x2+y2-2x-6y-1)-(x2+y2-10x-12y+45)=0,即4x+3y-23=0.
    由圆的半径、弦长、弦心距间的关系,求得公共弦的长为2×eq \r(\r(11)2-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(|4+3×3-23|,\r(42+32))))2)=2eq \r(7).相离
    相切
    相交
    图形
    量化
    方程观点
    Δ<0
    Δ=0
    Δ>0
    几何观点
    d>r
    d=r
    d图形
    量的关系
    外离
    d>r1+r2
    外切
    d=r1+r2
    相交
    |r1-r2|内切
    d=|r1-r2|
    内含
    d<|r1-r2|
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