部编版小学语文四年级上册第二单元综合测试 课件

这是一份部编版小学语文四年级上册第二单元综合测试 课件，共28页。
第二单元：提问策略单元复习为学患无疑，疑则有进。——【宋】陆九渊阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。针对部分内容或全文提问从不同角度提问提出对理解课文有帮助的问题词语过关豌豆 按照 僵硬 预感 揭开 囚犯 窗框 洋溢 曾经 舒适 敏锐 障碍 荧光屏 驾驶横竖 依赖 潜入 探索 船舶 联系 躲避 震撼 喧闹 屋檐 家雀儿 慢吞吞 静悄悄 横七竖八 呼风唤雨 出乎意料 腾云驾雾 系雀请写出多音字的两个读音，并组词。豌豆 曾经 舒适 荧光屏驾驶 横竖 联系 幻想腾云驾雾易错字一、将下列画线句子换成四字词语。1.人类利用现代科学技术获得了许多在人们的意料之外的发现和发明。2.20世纪是一个能够支配自然或左右某种局面的世纪。3.在一间屋子里摆放杂乱，毫无规律地拉着许多绳子。4.飞机起飞或降落时，乘客往往有一种利用法术乘云雾飞行的感觉。出乎意料呼风唤雨横七竖八腾云驾雾5.《一粒豆荚里的五粒豆》针对课文部分和整体提出问题在五粒豆中，我觉得最值得称赞的是 ，原因是： 6.《夜间飞行的秘密》从不同角度提出问题下面三个问题分别是从哪个角度来提的？1.“蝙蝠探路”的原理还可以用在生活中的什么地方？2.科学家是怎样揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的？3.为什么要把蝙蝠比作没头苍蝇？联系生活课文内容课文写法蝙蝠的 就像雷达的 ，蝙蝠发出的 就像雷达的发出的 ，蝙蝠的 就像雷达的 。仿生学潜水艇直升机防毒面具人工冷光电子蛙眼风暴探测仪仿生学鱼蜻蜓野猪萤火虫青蛙 水母读下面的片段，试着从不同角度提出问题。7.《呼风唤雨的世纪》1.什么是程控电话？2.为什么说20世纪是呼风唤雨的世纪？3.为什么用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容20世纪科学技术所取得的成就？4.伯特兰.罗素是谁？5.文中说“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，并不断改善我们的生活。”我们的生活到底有了哪些变化？1.为什么说20世纪是呼风唤雨的世纪？2.为什么用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容20世纪科学技术所取得的成就？3.文中说“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，并不断改善我们的生活。”我们的生活到底有了哪些变化？那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。1.“那时”指 。2.画“ ”的词语既表明这句话运用了 的修辞手法，还起到了 的作用。3.小新为风筝节写了一条宣传语：“我们放飞风筝、希望和梦想。”为了增强语势，请运用恰当的修辞手法，改写这句话。1.为什么说20世纪是呼风唤雨的世纪？2.为什么用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容20世纪科学技术所取得的成就？3.文中说“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，并不断改善我们的生活。”我们的生活到底有了哪些变化？科学在改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。 科学（ ）改变着人类的精神文化生活，（ ）改变着人类的物质生活。不但……而且……不仅……也……3.文中说“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，并不断改善我们的生活。”我们的生活到底有了哪些变化？一、形声字练习：1.【注 驻】 【抄 钞】 【赔 培】 【煤 媒】2.“账”的形旁是 ，表示意思和 有关，这样的字还有 。3.根据形声字的特点，我猜测“珖”字的读音是（ ），意思跟（ ）有关。二、句子练习：“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”1.仿写一个句子。2.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。（改为设问句）三、补充句子，完成练习。 ，自用则小。 ——《 》博学之， ，慎思之， ， 。 ——《 》智能之士， ， 。——（ ） ， 。——韩愈1.“喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。”这使我想到了一句名言“（ ）”。2.小李不爱问问题，如果让你劝他，下列语句不合适的一项是（ ）A.人非生而知之者，孰能无惑？B.好问则裕，自用则小。C.见善思迁，有过则改。3.《礼记》中提到的学习的层次是： ， ， ， ， 。4.强调做学问要懂得学和问的名言是：“ 。”