[语文][期末]浙江省宁波市鄞州区2023学年第二学期七年级语文期末试卷

这是一份[语文][期末]浙江省宁波市鄞州区2023学年第二学期七年级语文期末试卷，共7页。

*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、积累（18分） (共4题；共18分)
1. 阅读下面的文字，完成题目。
一个伟大的时代，呼唤的是有责任、有担当，具有使命感的偶像。臧克家崇拜的偶像是闻一多先生，他做学问qiè①____而不舍，献身革命大义凛②____然。茨威格qīn③____佩的偶像是斯科特一行南极科考人员，虽然在不可战胜的厄运中毁灭了自己，但他们依然忠实地(A．实行 B．履行 C．奉行）为他人业绩做证的职责。这些人是真正的时代偶像，激励着无数后来者不断前行！
（1） 根据拼音填写汉字，或给加点字注音。
①qiè而不舍____________________ ②大义凛然____________________ ③qīn佩____________________ ；
（2） 填入横线处的词语，恰当的一项是（ ）
A . 实行 B . 履行 C . 奉行
2. 古诗文名句默写
诗言志，寓志于形象之中，“黄梅时节家家雨，①____________________”赵师秀深夜候客不至，闲适寂寞；“②____________________，弹琴复长啸”王维竹林弹琴赏月，惬意自然。 “可怜夜半虚前席，③____________________”，李商隐借皇帝服药求仙之事托古讽今。“④____________________，隔江犹唱后庭花”，杜牧借歌女唱曲之音感慨家国兴亡。 诗言各志：望岳之志，杜甫登顶望山，“⑤____________________，____________________”。报国之志，龚自珍借花喻人，“⑥____________________，____________________”。
3. 解释下列句中加点的文言词语。
（1） 及鲁肃过寻阳 ____________________ ；
（2） 尔安敢轻吾射 ____________________ ；
（3） 不蔓不枝 ____________________ ；
（4） 已后典籍皆为板本 ____________________ ；
4. 对下列短语类型判断无误。的一项是（ ）。
①改革开放（并列短语） ②生日礼物（偏正短语） ③老师讲课（主谓短语）
④热爱祖国（主谓短语） ⑤漂亮极了（补充短语） ⑥完全相信（动宾短语）
A . ①③④ B . ①②⑤ C . ③④⑤ D . ②④⑥
二、阅读（49分） (共16题；共49分)
5. 名著阅读
（1） 请将下面《海底两万里》结构导图的空缺部分补充完整。
（2） 从哲学角度讲，偶然性存在于必然性中，请你结合名著《骆驼祥子》相关内容，对以下观点加以批驳。
观点：如果祥子攒够第二辆车的钱没被孙侦探敲诈去，那么他就能自力更生拉车攒钱，继续他的人生理想。
阅读
云雀
贾平凹
小小的时候，我眼见过一个奇妙的现象，便不敢忘去；一直到现在，我已是垂垂暮年了，
但仍还百思不得其解呢。
我们的隔壁，是住着一位老头的。他极能养鸟，门前的木架上，吊下各式各样的鸟笼；
里边住着云雀，绿嘴，画眉，黄鹂儿……尽是些可怜可爱的生灵儿。整天整天里，我们就守在那鸟笼下，听着它们鸣叫。叫声很是好听，尤其那只云雀，像唱歌一样，打老远就能听见，使人禁不住要打一个麻酥酥的颤儿了。
时间一长，那云雀声就不比以前那么脆了，老头便给它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鸣叫，就万般逗弄；于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候，总是在笼里不能安宁，左一撞，右一碰的，常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得越发哑了。 “它唱得太疲劳了。”我们都这么说，便去给老头建议，不要逗弄它了吧。 但是，每每黎明的时候，它就又叫起来了，而且每个黎明都叫。我们爬起来，从窗口里看去，天刚刚发亮，云升得很高很高，老头并没有起床呢。于此才明白别人不逗弄它，它还是每天要叫的；依然嘴挤在笼格外边，翅膀扑闪着，竟有几根绒绒的羽毛掉了下来。
“它在练嗓子吗？”妹妹说。
“不，它那嗓子已经哑了。”我说。
“那它为什么还要唱呢？” “谁知道呢？你听，它是在唱一支忧郁的歌吗？” 细细听起来，果然那叫声充满了忧郁；那往日里悠悠然的叫声原来是痛苦的呼喊呢？！
“是它肚子饥了，渴了吧？”妹妹又说。 我们跑过去，要给它添些食儿，却看见笼里满满地放着一盘黄谷，一盘清水：这又使我
们迷糊了。
“一定是向往着云天吧。”我们这么不经意地说过，立即便觉得是很正确的。想，它未被老头捉住之前，它是飞在天上的，天那么空阔，天便全然是它的；黎明的时候，它一定是飞得像云一样地高，像黑暗宣告着光明。如今，黎明来了，它却飞不出去了，才这么发疯似地抗议了！我们在笼下捡起那抖落下的羽毛，深深地感到它的可怜了。
我们把这想法告诉给老头，老头笑我们可爱，却终没有放下了它去。它每天还是这么叫
着，唱那一支忧郁的歌。
我们终于不忍了，在一个黎明，悄悄起来，拆开了笼的门，放它出去了。它一下子飞到了柳树稍上，和柳稍一起激动，有些站不稳，几乎就要掉下来了。但立即就抖抖身子，对着我们响亮地叫了一声，倏忽消失在云天里不见了。 老头发觉走失了云雀，捶胸顿足了一个早上，接着疑心被人放走的，大声叫骂。我们听
了，心里却充满欢乐，觉得干了一件伟大的事情。
云雀飞走了，我们却时时恋念着它，当看着那笼里的绿嘴、黄鹂、画眉，就想它这个时
候，是在天的哪一角呢？在云的哪一层呢？它该是多么快活，那唱的，再也不是忧郁的歌了，而是凌云之歌，自由之歌，生命之歌了啊！
一天过去了，两天过去了，突然，我们在那棵柳树上，却发现了它。它样子很淡薄，似乎比以前消瘦了，也疲倦多了；在风里，斜了翅膀，上下怯怯地飞。我们惊喜地呼唤它，但立即就赶走了它，怕那老头发现了，又要捉它回去。 但是，就在第四天的早上，我们刚刚醒来，突然就又听到了云雀的叫声。赶忙跑出门，
看那柳树，柳树上没有它。老头却在大声地喊叫我们了： “啊，云雀，还是我的那个云雀！” 我们看时，老头正提着那个鸟笼。笼门已经重新封了，云雀果然就在里边，一声一声地叫。
这使我们大惊失色，责问他怎么又捉了它，老头说：
“哪里！是它飞回来的；这鸟笼一直在那里空着，它就飞回来了呢。”
“这怎么可能呢？”我们说。
“怎么不可能呢？”老头说，笑得更得意了，“我已经喂它两年了，这笼里多舒服啊！” 我们走近去，云雀呆在那里，急急地吃着那谷子，喝着那清水，好像它一直在饿着，在
渴着，末了，就静静地卧下来，闭上了眼睛，作着一种疲乏后的休息。
我们默默地看着它，这只美丽的云雀，再没有说出话来。
6. 本文题目为云雀，请根据文章内容给云雀加一个修饰语，并说明理由。
____________________的云雀，____________________ 。
7. 作者在文章首．段．提到自己幼时所见现象到暮年仍然不解，这样写有什么作用？
8. 文章结尾处，作者说“我们默默地看着它，这只美丽的云雀，再没有说出话来”，这句表达了“我们”对云雀怎样复杂的感情？
9. 有人认为本文的主题是善待生命，同情弱者；也有人认为本文是一首自由的颂歌；还有人认为，本文主要是谴责了一种把快乐建立在别人痛苦之上的自私自利的行为。你同意哪种观点？结合文章的内容说说你的理由。
阅读
____
菩提岭古道：一日穿越
宋元明清
【古道看点】
从指示牌方向进入古道，路面由卵石铺就，两侧是农田。 沿着古道一路攀爬，刚开始时道路偏陡，看到的是层层梯田，或种植庄稼，或栽花木。
稍上去，竹林与树林交错，气象为之一变，郁郁葱葱的古木遮掩下的古道，有点潮湿，路面和石墙上，青苔或浓或淡，毛茸茸、绿茵茵一片。攀爬过程中，不时有山风吹来，清幽空灵的环境让人心旷神怡。
入竹林后，古道中间段道路极为平缓，林木蔽阴，两边是有野树和竹林。行至山坳处有溪水流过，水很清澈，路边有石块供行人歇息。
从古道入口大约攀爬40分钟，就可抵达菩提岭岭巅，山顶视野开阔，近处茶园像绿色的长龙，远处奉化滨海地区尽收眼底，象山港里帆影点点，隔港之象山县也隐约可见。回望岭北，群山起伏，逶迤连绵。这里有指示牌，从山顶南边下岭可去奉化裘村，向西沿山脊攀登可达白岩山。
【游玩攻略】
这条古道有两个景点非常值得去看，一个是入口处的“宁波香格里拉”童夏家村，一个是白岩山“最美风车道”。
童夏家村是宁波市市级生态村，四面环山，一条小溪穿村而过，东流入堇山湖水库，小村依山傍水而建。村民大多姓童、夏、张、周。因童夏先至，故名童夏家。后又因雁村村形似雁，当地村民习惯称雁村。
童夏家村有不少老房子，村口新建了一处酒店堇山居，这里提供农家菜。村子向白岩山方向还有一处风堇谷农家乐，最近刚开始营业，农家乐附近还建有拓展基地，环境清幽。
童夏家村还新建有清水游步道，大约2公里，位于村子上山方向，沿溪坑而筑，卵石铺就，建有观景台两处，非常适合家庭亲子游。 位于白岩山的“最美风车道”近两年红遍网络，每年吸引大批游客前来赏花拍照。从菩提岭山顶上边横切茶园后沿山脊可登顶白岩山。
除了古道附近的景点，周边沿线还有童村、上周村、堇山湖水库、沙村等景点，这里有原生态的农村和名人故居。
【历史由来】
历史：近千年（具体不详）。古时，菩提岭古道还是当地人外出、外地人进乡的必经之路，民间流传着这样一句话，“赤堇乡人到奉化，必走菩提岭；到横溪，必走双石岭；到韩岭，必过张家岭”。
得名：菩提岭因为菩提禅寺而得名，这是一个有着近千年历史的古道，它经历了宋元明清四朝，留下了成千上万百姓的足迹，关于这条古道，当地民间还留有不少传说。相传南宋小康王逃难时，曾经过菩提岭。岭上有个“欢喜岭墩”，是通往菩提岭的一道折弯的山脊尖，小康王就是在这里用山上的野茶叶解渴，山风吹来，清凉可人，使小康王既解了爬山劳累之乏，又远离了追兵，高兴之至，故名“欢喜岭墩”。过去，这里没有歇脚的地方，前几年村里的群众为了方便过往行人，也为了纪念小康王过菩提岭在此歇脚的传说，造了几间小屋，还供奉着一尊菩萨。
【交通位置】
交通：从宁波坐665路公交车到童夏家村；或乘620、668路公交车到塘溪公交场站下车，再转乘区间车602路到童夏家村。
位置：位于素有“宁波的香格里拉”美称的塘溪镇童夏家村，全长约6.5公里，步行单趟大约两个小时。
——（选自《鄞州日报》公众号，有删改）
10. 【初读·筛】通读“游玩攻略”，说说菩提岭古道典型的景点有哪些？
11. 【细读·判】根据文章内容，选出以下各条游玩建议中不符合实际的一项（ ）
A . 古道刚开始时偏陡，在古木遮掩下有点潮湿，建议穿运动鞋游玩。 B . 古道附近村落中的农家乐环境清幽，可供休息调整，不妨尝尝农家菜。 C . 游玩古道老少皆宜，可以带着老人和孩子共同出行。 D . 古道交通不便，需要自行包车到达古道，请提前安排。
12. 【研读·推】以下是网友游玩过古道后的一些感想，请你根据文本信息，展开合理的想象，为菩提岭古道写一段推荐语，不少于 80 字。
@疯狂的老爸： 沿着古道攀登，缕缕清风迎面而来，让人心旷神怡。一路上，不时可见郁郁葱葱的古木和色彩斑斓的鲜花，还有朴实的村民肩扛毛竹，走在绵延悠长的古道上。
@嗨皮June：雨后，寂静的古道还未醒来，像是沉睡了许多年。历史藏得太掩饰，但一砖一石仍是寻到当初的遗踪。
@秋之白桦： 古村，古桥，古树，还有淳朴的村民在这里生生不息，仿佛陶渊明笔下的桃花源，令人神往。
13. 【悟读·辨】现今社会，越来越多像菩提岭这种具有历史文化价值的古道正在慢慢缩短甚至消失，尽快开展古道的勘定和保护开发成了迫在眉睫的重要任务。请你结合文章和实际各谈两点关于古道保护的重要性和具体措施。
文言文阅读
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】
吾室之内，或栖于椟① ， 或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾病呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌② ， 而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之如积槁枝或至不得行。辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!”
（陆游《陆游筑书巢》）
【注释】①椟（dú）：木柜、木匣，这里指书橱。 ②觌（dí）：相见。
14. 用“/”给下面句子断句（限断两处）。
而 乱 书 围 之 如 积 槁 枝 或 至 不 得 行。
15. 选出与下面句子中加点字意义相同的一项（ ）
吾室之内
A . 无丝竹之乱耳 B . 何陋之有 C . 而风雨雷雹之变有不知也 D . 乃引客就观之
16. 用现代汉语翻译下列句子。
①苔痕上阶绿，草色入帘青。
②辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”
17. 甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评①“____________________”，书巢主人的朋友评价②“____________________”。居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的③“____________________”来表达。
18. 请你根据甲乙两文和下面两则材料，说说环境和人的品行的关系。
【材料一】通篇总是“惟吾德馨”四字衍出，言有德之人，室藉以重，虽陋亦不陋也。
（节选自林云铭《古文析义》） 【材料二】橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。
（节选自刘向《晏子使楚》）
古诗词阅读
旅夜书怀
【唐】杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
19. 本诗写景偏重于空间顺序，首联写____________________，景物特点为____________________；颔联写____________________，景物特点为____________________。
A.近景 B.远景 C.雄浑 D.寂寥
20. 周珽《唐诗选脉会通评林》中评此诗是“写景妙，传情更妙。”请结合诗中的意象，体会诗人的情感。
三、写作（30分） (共1题；共30分)
21. 阅读下面的文字，根据要求完成写作。
生活中有很多声音，自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳；校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情；生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听……这些声音或温暖、或温馨、或感人，在泛黄的记忆中，总有一种或一些声音会扣动你的心灵，引领你的成长……
请以《记忆深处的声音》为题，写一篇不少于 500 字的作文。
要求：①诗歌、戏剧除外，文体不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文章中不得出现真实的人名、地名、校名。